Проект «День Матери» для детей подготовительной группы

Елена Тихомирова
Проект «День Матери» для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель проекта: Сформировать у детей целостное представление об образе матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

Задачи проекта:

- Познакомить детей с праздником - «День Матери».

- Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др).

– Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).

- Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.

Публикация «Проект „День Матери“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День матери. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

– Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.

- Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

- Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.

- Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

- Развивать коммуникативные навыки детей.

Вид проекта:творческий, информационно-исследовательский.

Участники проекта: воспитанники ДОУ, родители, воспитатели,музыкальный руководитель.

Актуальность проекта: Близкие отношения между детьми дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Важно, чтобы дети понимали,что значит мама в жизни каждого ребёнка.

Праздник «День матери» напоминает о необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Продукт проектной деятельности:

Составление генеалогического древа.

Выпуск фотогазеты ко Дню матери «Мамино сердце».

Организация выставок рисунков «Всё начинается с мамы»

Развлечение ко Дню матери «А ну-ка, мамочки».

Этапы реализации проекта.

1 этап. Организационный (подготовительный)

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Сбор фотоматериала.

• Разработка проекта и конспектов к нему.

• Образовательная область. Познавательное развитие.

2 этап. Практический (выполнение проекта)

Образовательная область «Познавательное развитие»

• Беседы «Моя семья», «Мужчины и женщины в семье»

• «Как я помогаю дома»,

• «Я и мое тело»,

• «Имена, отчества, фамилии и их значение»,

• «Домашний адрес, квартира, моя комната»,

• «Наш домашний праздник»,

• «Выходной день с мамой и папой»,

• «Мои бабушка и дедушка»

• «Что такое семейные традиции»

Образовательная область «Речевое развитие

• Чтение «Кто кому кто?» Я. Аким Заучивание стихотворений Э. Успенского «Если был бы я девчонкой», Л. Квитко «Бабушкины руки», Г. Виеру «Не мешайте мне трудиться», Е. Благининой «Вот так мама», Я. Аким «Моя родня».и другие.

• Загадки на тему, «Родной дом», «Детский сад» «Семья»

• Рассматривание сюжетных картин: «Моя семья» «У мамы день рождения», «С папой в магазин», «Поездка на дачу».

• Составление рассказа на тему «Моя семья»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

• Рисование: «Портрет мамы»

• Рисование карандашами «Моя семья», «Как я с мамой или папой иду домой из детского сада»

• Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

• Пальчиковые игры «Кто приехал?», «Семья»

• Сюжетно-ролевая игра «Семья» («Принимаем гостей») .

• Д/и:«Кто знает больше вежливых слов»

• Д/ игра «Чьи это вещи?»

• Дидактическая игра «Подбери слово»-

• Д/ игра «Какие слова ты скажешь бабушке и дедушке, когда придешь к ним в гости»

• Игра на гармонизацию отношений «Назови меня ласково»

• Ситуативный разговор: «Мои обязанности по дому»

• Игровая ситуация «Помогаем маме…»(Соблюдение правил безопасности при организации труда.)

3 этап. Заключительный (результаты)

• Выставка детских рисунков «Всё начинается с мамы»

• Развлечение «А ну-ка,мамочки»

Работа по проекту с родителями:

• Консультирование родителей по теме проекта.

• Помощь в оформлении фотоальбома, в организации развлечения

• Памятки и рекомендации для родителей: «Законы семьи», «Пять путей к сердцу ребенка»