Сценарий тематического развлечения «Пришла весна» (вторая младшая группа)

Оксана Олеговна Белошапка
Сценарий тематического развлечения «Пришла весна» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Пришла весна.

Вторая младшая группа

Задачи:

1. Знакомить детей с весенними праздниками календарного круга.

2. Учить согласовывать свои действия с действиями других детей

3. Способствовать развитию речевой активности детей.

4 Развивать коммуникативные качества.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Вед: Ребята, посмотрите какой нарядный у нас зал. Везде цветы и шары.

А как называются цветы, которые расцветают раньше всех?

Публикация «Сценарий тематического развлечения „Пришла весна“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015

Дети: Подснежники!

Вед: А какое время года приносит тепло, солнце и цветы?

Дети: Весна!

Вед: Весна приходит с лаской и со своею сказкой.

Волшебной палочкой взмахнет, в лесу цветочек расцветет.

Реб: Птички, птички – летите, летите.

Теплую весну несите, несите.

Вед: Ребята, спойте песенку о весне.

Песня «Зима прошла».

Вед: Весна пришла, тепло принесла. Рады все весне : и растения, и птицы, и животные. Давайте мы поедем на прогулку, на поезде, посмотрим, как радуются весне люди и звери.

Дети строятся «паровозиком». Звучит сигнал.

Вед: Внимание! Поезд отправляется!

Дети двигаются цепочкой и поют песню «Поезд».

Вед: Приехали в лес, на полянку. А на полянке цветов - видимо, не видимо. Пчелки летают, и медок собирают, бабочки крылышками машут.

Реб. На полянке расцвели белые ромашки,

Голубые васильки, розовые кашки.

Все цветочки улыбнулись, прямо к солнцу потянулись.

Игра «Полянка».

После игры дети садятся на стульчики. На 2-х мальчиков надеть шапочки козликов.

Вед: Ребята, посмотрите: два козленка идут по тропинке, два козленка несут по корзинке.

Постойте, козлята, куда вы идете? И что вы, козлята, в корзинке несете?

Реб: Ходили мы к бабушке этой тропинкой. Несли ей гостинцы мы в этой корзинке.

Вед: В гостях вы у бабушки долго ль сидели?

Реб: Сидели, пока все гостинцы не съели.

Вед: Вот это козлятки! Все гостинцы для бабушки съели. Хорошо они поступили? (Нет)

Вед: Козлики больше так не будут поступать. Давайте мы с ними потанцуем.

Танец с султанчиками.

После танца дети садятся на стульчики. Слышится голос из - за ширмы: «Ку –ка - ре -ку».

Вед: Детки, вы слышите? Кто так громко поет? (Петушок)

Реб: Кто проснулся рано? Петушок!

Поднял к верху красный гребешок.

Петушок пропел: ку – ка - ре –ку!

Кто еще лежит там на боку?

На ширме появляется Петушок.

Пет: Ой, как много здесь ребят! Здравствуйте дети! А вы не видели мою подружку, курочку – пеструшку.

Дети: Нет, не видели!

Пет: Куда же она ушла? Может она своих цыплят ищет…

Желтые комочки, легкие как вата!

Бегают за курочкой. Кто это… (цыплята)

Вед: Мы песенку про курочку и цыпляток тебе споем.

Песня «Цыплята».

На ширме появляется курочка и цыплята.

- Ко – ко – ко! Ко – ко – ко! Слышу песню далеко. Здравствуйте ребятки! Вы весну встречаете? А почему не веселитесь, не играете?

Вед: Ребята, давайте покажем курочке, как мы умеем весело играть.

Игра

Кур: Ребята, а я для вас подарочки приготовила: целую корзину яиц.

Яйца не простые, а с начинкой. Дарит «Киндер» яйца.

- Будьте здоровыми, послушными и веселыми. До Свидания!

Вед: Наш праздник закончился.