Ольга Сдобнякова
Презентация «Приобщение старших дошкольников к книге посредством сотрудничества ДОУ, библиотеки и семьи»
▼ Скачать + Заказать документы
Проблема.
Снижение интереса к чтению в России.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.
Как известно, современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека. Роль чтения в развитии детской речи давно определена как чрезвычайно важная.
Публикация «Презентация „Приобщение старших дошкольников к книге посредством сотрудничества ДОУ, библиотеки и семьи“» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Книга. Все материалы по теме книг
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Старшая группа
- Темочки
В условиях, когда создаются целые электронные библиотеки, трудно заставить ребенка взять в руки книгу. Чтобы решить эту проблему, необходимо повысить интерес подрастающего поколения к чтению, к книге. Для этой цели мною был разработан проект «Книжная радуга».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Способствовать формированию устойчивого интереса старших дошкольников к художественной литературе через создание единой системы работы между ДОУ, библиотекой и семьей.
ЗАДАЧИ.
Повысить эффективность работы по приобщению старших дошкольников к книге через взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, работников библиотеки, детей, родителей;
Сформировать у детей интерес к библиотеке;
Повысить педагогическую культуру родителей по проблеме приобщения дошкольников к книге;
Способствовать развитию памяти, речи, внимания.
Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.
Воспитывать бережное отношение дошкольников к книге как результату труда многих людей;
Воспитывать нравственно - патриотические чувства у детей на примерах лучших образцов детской литературы.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
- пробудить у детей интерес к общению с книгой;
- расширить представления детей о значении библиотек в жизни человека;
- повысить компетентность членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя;
- установить тесное сотрудничество между социальными партнерами: библиотекой, ДОУ и родителями в вопросах воспитания у старших дошкольников интереса к книге и чтению;
- возрождение домашнего чтения;
- позитивные изменения в речи детей;
- обобщение и распространение семейного опыта.
Участники проекта: дети 5-7 лет, воспитатели, учитель-логопед, родители, работники Центральной детской библиотеки.
Вид проекта: групповой, творческий.
Срок реализации проекта: долгосрочный.
БЕСЕДЫ.
«Моя любимая книга»
Цель: выяснить у детей, есть ли у них любимые книги, домашняя библиотека, способствовать возрождению традициям семейного чтения.
«Как создаётся книга»
Цель: познакомить детей с процессом написания художественного произведения.
«Книга – величайшее из чудес, созданных человеком»
Цель: показать значение книги в жизни человека.
«Берегите книги!»
Цель: формировать навыки и умения обращения с книгой, воспитывать бережное отношение с книгой.
Конкурсная программа «КОГДА СЕМЬЯ ВМЕСТЕ И ДУША НА МЕСТЕ».
Цель: гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
Литературный праздник «наш друг-Агния Барто».
Цели: познакомить с творчеством поэтессы, развитие интереса к поэзии А. Л. Барто, воспитание нравственных качеств на основе анализа произведений А. Л. Барто.
Международная Акция «читаем детям о войне» (4 мая 2016 года).
Цель: воспитание патриотических чувств у детей на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне.
Вечер-портрет с местным поэтом- В. п. ефимовым.
Цель: познакомить с жизнью и творчеством В. П. Ефимова; воспитывать патриотические чувства и уважение к пожилым людям.
Областной читательский марафон «читай, губерния!».
Цель: обратить внимание детей на важную роль чтения и книги в жизни человека.
Областной творческий конкурс аудио работ краеведческого характера «Моя малая
родина: сердцу милые места».
Цель : привлечь педагогов и детей так к чтению произведений местных поэтов.
Семейная викторина «моя любимая мама».
Цель : Создать атмосферу эмоционально-творческой активности у детей и взрослых, душевного тепла и доброты.
Международная акция «подари книгу- подари мир».
Цель: повышение интереса и доступа детей к книгам.
Результат реализации проекта:
Родители:
Ежедневно поддерживают традиции семейного чтения;
Повышают интерес ребенка к художественной литературе;
Расширяют круг детского чтения за счет введения новых тематических рубрик;
Проявляют уважение к чтению и относятся к нему, как к серьезному и очень важному и нужному занятию.
Дети умеют самостоятельно подбирать художественные произведения для семейного чтения;
Умеют правильно обращаться с книгой, беседовать о прочитанном, анализировать текст.
Формируется интерес к литературе как к виду искусства;
Формируется нравственная и духовная культура детей.
Вывод.
Совместная работа объединяет родителей, детей и педагогов общими интересами, впечатлениями, эмоциями, способствует формированию интереса к книге, прививает желание читать.
