Примерные разделы в портфолио дошкольника

Ольга Сергеева
Примерные разделы в портфолио дошкольника
▼ Скачать + Заказать документы

Примерные разделы в портфолио дошкольника

Четыре варианта, как можно составить детское портфолио

Вариант 1

Раздел «Давайте познакомимся»

- Что содержит: Фотография ребенка, его фамилия и имя, номер группы. Можно ввести рубрику «Я люблю.» («Мне нравится.», «Обожаю, когда.») и записать туда ответы ребенка

Публикация «Примерные разделы в портфолио дошкольника» размещена в разделах

• Портфолио дошкольника
• Темочки

- «Я расту!» : Антропометрические данные в художественно-графическом исполнении: «Вот я какой!», «Как я расту», «Я вырос», «Я большой»

«Портрет моего ребенка» Сочинения родителей о своем малыше

- «Я мечтаю.» : Высказывания самого ребенка на темы: «Я мечтаю о.», «Я бы хотел быть.», «Мои любимые дела.»; ответы на вопросы: «Кем и каким я буду, когда вырасту?» и др.

- «Вот что я могу» Образцы творчества ребенка (рисунки, рассказы, книги-самоделки)

- «Мои достижения» Грамоты, дипломы (от детского сада, СМИ, которые проводят конкурсы)

- «Посоветуйте мне.» Рекомендации родителям от воспитателя и других специалистов, которые работают с ребенком

- «Спрашивайте, родители!» Вопросы родителей к специалистам ДОО

Вариант 2

Этот вариант портфолио, в первую очередь, будет интересен родителям. Портфолио можно заполнять как в детском саду, так и дома, а на дне рождения ребенка показывать как мини-презентацию. На титульном листе укажите информацию о ребенке (Ф. И. О., дата рождения). Зафиксируйте дату, когда начали и закончили вести портфолио. Поместите изображение ладошки ребенка на момент начала и конца ведения портфолио.

Раздел 1. «Познакомьтесь со мной». Содержит вкладыш «Полюбуйтесь на меня», куда вы последовательно вклеиваете портреты ребенка в разные годы. Также в разделе есть вкладыш «Обо мне». В нем информация о времени и месте рождения ребенка, значении его имени, дате именин, небольшой рассказ родителей, почему было выбрано это имя, откуда пошла фамилия, информация о знаменитых тезках и однофамильцах, персональная информация ребенка (знак Зодиака, гороскопы, талисманы и др.).

Раздел 2. «Я расту». Включает вкладыш «Динамика роста» с информацией о росте ребенка с первого года жизни. Также есть вкладыш «Мои достижения за год», где сказано, на сколько сантиметров вырос ребенок, чему научился за прошедший год. Например, считать до пяти, кувыркаться и др.

Раздел 3. «Моя семья». Здесь краткие рассказы о членах семьи. Кроме личных данных, можно упомянуть профессию, черты характера, любимые занятия, особенности совместного времяпрепровождения с членами семьи.

Раздел 4. «Чем могу — помогу». Содержит фотографии ребенка, на которых он изображен за выполнением домашней работы.

Раздел 5. «Мир вокруг нас». Включает небольшие творческие работы ребенка по экскурсиям, познавательным прогулкам.

Раздел 6. «Вдохновение зимы (весны, лета, осени)». Здесь комплект детских работ и дополнительных материалов: рисунки, сказки, стихи, фотографии с утренников, записи стихотворений, которые ребенок рассказывал на утреннике и др.

Вариант 3

Раздел 1. «Информация родителей». В нем есть рубрика «Давайте познакомимся», которая включает сведения о ребенке, его достижения, которые отметили родители.

Раздел 2. «Информация педагогов». Содержит информацию о наблюдениях за ребенком в детском саду по четырем направлениям: социальные контакты, коммуникативная деятельность, самостоятельный поиск различных источников информации и деятельность как таковая.

Раздел 3. «Информация ребенка о себе». Содержит информацию от самого ребенка. К примеру, рисунки, игры, которые ребенок сам придумал, рассказы о себе, о друзьях, награды, дипломы, грамоты.

Вариант 4

Блок «Какой ребенок хороший». Содержит информацию о личностных качествах дошкольника и включает :

– сочинение родителей о ребенке;

– размышления воспитателей о ребенке;

– ответы ребенка на вопросы в процессе неформальной беседы «Расскажи о себе»;

– ответы друзей, других детей на просьбу рассказать о ребенке;

– самооценку ребенка (итоги теста «Лесенка»);

– психолого-педагогическую характеристику ребенка;

– «корзину пожеланий», в содержание которой входят благодарность ребенку (за доброту, щедрость, хороший поступок); благодарственные письма родителям (за воспитание ребенка).

Блок «Какой ребенок умелый». Содержит информацию о том, что ребенок умеет и знает. Содержит ответы родителей на вопросы анкет; отзывы воспитателей о ребенке; рассказы детей о ребенке; рассказы педагогов, к которым ребенок ходит на кружки и секции; оценку участия ребенка в акциях; характеристику психолога; грамоты по номинациям — за любознательность, умения, инициативу, самостоятельность.

Блок «Какой ребенок успешный». Содержит информацию о творческих способностях ребенка. Включает отзыв родителей о ребенке; рассказ ребенка о своих успехах; творческие работы (рисунки, стихи, проекты); грамоты; иллюстрации успешности и др.