Викторина-развлечение в подготовительной группе «Все профессии важны»

Чиченкина Татьяна
Викторина-развлечение в подготовительной группе «Все профессии важны»
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина-развлечение в подготовительной группе «Все профессии важны»

Воспитатель: Чиченкина. Т. Н. МДОУ №9 «Солнышко»

Участники: дети подготовительной к школе группы, младшие школьники (1 класс)

Программные задачи:

Публикация «Викторина-развлечение в подготовительной группе „Все профессии важны“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Подготовительная группа
• Профессии. Викторины, интеллектуальные игры
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

-закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор;

-обогащать словарь.

-формировать уважение к людям труда.

- содействовать проявлению и развитию в игре необходимых для подготовки к школе качеств (произвольного поведения, образного и логического мышления, воображения, познавательной активности);

Использованный материал: карточки с изображенными предметами, разрезные картинки, «чудесный мешочек» с предметами, ватман с напечатанными буквами, восковые мелки, ноутбук, проектор.

Предварительная работа. Беседа и чтение художественной литературы по теме, рассматривание альбомов о профессиях, проведение дидактических игр, экскурсии с рассказом о данной профессии, рассказ родителей о своей профессии.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас в нашем детском саду. Сегодня нас ждут увлекательные игры и много чего интересного. Сегодня на улице пасмурно и сыро, а у нас светло и весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому мы с вами будем чаще улыбаться друг другу.

И я приглашаю вас в один большой круг

Возьмитесь за руки-почувствуйте тепло ладошки своего соседа

Я хочу подарить улыбку своему соседу и предлагаю передать ее по кругу.

Слева друг и справа друг, очень дружный, общий круг.

Все мы за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Теплота от наших рук побежит вокруг, вокруг.

День начнется с теплоты

С теплоты и доброты.

Согревают нас улыбки

И сбываются мечты.

А сейчас расскажите друг другу о своем настроении.

( предлагаются магнитики: Солнышки-веселое настроение, тучки-печальное, повявшая ромашка-безразличие)

Выберите подходящий вам магнитик и разместите на доске.

Вот сейчас мы можем приступить к нашей игре-викторине.

Но для этого я предлагаю вам разделится на команды.

(раздаю геометрические фигуры-квадрат,треугольник,круг,прямоугольник)

Разбиваемся по командам.

А название своей команды вы должны угадать. Команда будет называться по отгадке загадки:

Он лечит корь и бронхит, и ангину,

Выпишет капли и витамины

Кто это?

Ведущий: Правильно это врач. Значит, название первой команды будет - Врачи.

Следующая загадка

Белый мел и мел цветной

У доски всегда со мной.

И учебник и указка-

Пусть идет урок как сказка! (Учитель)

Послушайте следующую загадку:

Он ходит в колпаке,

С поварешкой в руке.

Он готовит нам обед

Кашу, щи и винегрет. Кто это?

Ведущий: Правильно это повар. И название второй команды будет - Повара.

И последняя загадка

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской,

У него в руке ведро,

Сам раскрашен он пестро (Маляр)

Ведущий: Итак, начнем игру викторину и 1 задание

«Сложи картинку». (на столах разрезные картинки)

Командам предлагается собрать картинку и назвать профессию.

(от каждой команды по 4 человека)

С заданием справились. Поаплодируйте участникам.

Ведущий: Сейчас следующее задание

«Что кому необходимо?». Каждой команде раздается по 2 картинки, с изображенными на них людьми любой профессии. На столах перед ими лежат карточки с предметами. Участникам предлагается подобрать каждой картинке с людьми по три карточки с предметами и назвать профессию.

Проверяем правильно ли сделали

Если правильно-хлопаем, если есть ошибка-топаем.

Ведущий: А теперь расскажите по предложенным вопросам все, что вы знаете о профессии,

которая получилась.

Где работают люди этой профессии?

Какую работу они выполняют?

Какие машины, приборы, инструменты помогают им в работе?

Каким должен быть человек этой профессии?

Что можно сказать о людях этой профессии?

Ведущий: А сейчас немного разомнёмся и поиграем в игру «Будь внимателен».

Я называю слова, где вы услышите профессию, то подпрыгиваем, а где не профессию хлопаем в ладоши.

Это слова: дом, продавец, магазин, столяр, мука, повар, самолет, яблоко, воспитатель, карандаш, мельница, строитель, пекарь, прохожий, врач, ножницы, ручка, швея.

Сейчас командам будет предложено по 2 вопроса, на которые нужно отвечать

быстро, четко, громко, внятно. Команды готовы?

1. Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать?

2. Кто шьет из ткани сарафан для Тани?

3. Кто границы охраняет и нам сон оберегает?

4. Кто продаст творог, сосиски и корм для любимой киски?

1. Кто учит чисто говорить и звуки все произносить?

2. Кто пасет овец и коз там, где луг травой зарос?

3. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?

4 Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус?

1. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок?

2. Кто билеты проверяет и безбилетных выгоняет?

3 Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед?

4 За порядком кто следит и хулиганить не велит

Ведущий: Молодцы с заданием справились все команды. Отлично

Ведущий «Чудесный мешочек».

А следующее задание такое У меня есть вот такой интересный, волшебный мешочек. И в нем много чего интересного.

Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии он относится.

Молодцы вы и с этим заданием справились.

Дорогие ребята все взрослые, когда трудятся они устают и обязательно им нужен отдых Вот и мы с вами сейчас поработали и немного устали. Я вам предлагаю отдохнуть

Танец –анимашка «Колесики».

Отдохнули? Молодцы,зачит мы с новыми силами можем продолжать.

А пока вы танцевали я приготовила для вас такой кроссворд. (ключевое слово-ПРОФЕССИИ-по вертикали)

1) Кто готовит котлеты, винегреты, салаты?

2) Кто красит стены?

3) Кто в дни болезней будет всех полезней?

4) Наведет стеклянный глаз

Щелкнет раз – и помним вас!

5) Работает на мельнице

6) Играет на пианино

7) Он не летчик, не пилот

Он ведет не самолет,

А огромную ракету

Дети, кто скажите, это?

8) Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

Преграждая путь врагу

9) Кто учит детишек читать и писать

Природу любить, стариков уважать.

И последнее задание-творческое

Вот вам ватманы и восковые мелки Вы, каждый, своей командой закрашиваете напечатанные там буквы.

А теперь на каждую раскрашенную букву назовите профессии. А сейчас, следующее задание «Назови профессию» (на заданную букву)

На столе разложены буквы алфавита

Каждый участник команды подходит к столу, выбирает букву и называет на нее профессию.

А - аптекарь, архитектор, артист, агроном,

Б - библиотекарь, бухгалтер,

В - ветеринар, водитель, врач,.

Г – грузчик, геолог, гримёр,

Д - дирижёр, дрессировщик, доярка,.

Е - егерь,.

Ж - журналист, жонглёр, железнодорожник, животновод,.

З - закройщик, зоолог,.

И - инженер, инкассатор, искусствовед,.

К - крановщик, корреспондент, кассир, комбайнер, космонавт, кулинар,

Л - лётчик, лектор

М - маляр, машинист, менеджер, механик,

Н - нотариус, навигатор,.

О - официант, оптик,.

П - писатель, портной, парикмахер, переводчик, плотник, повар, почтальон,.

Р - радист, разведчик, рыбовод,.

С - сапожник, стюардесса, сварщик, секретарь,

Т - телеграфист, токарь, технолог, товаровед,.

У - учитель, укладчик, укротитель

Ф - фармацевт, фотограф,.

Х - художник, хореограф, хлебороб

Ч - часовщик,.

Ш - швея, шофер, штукатур,.

Э - электрик, экономист, эксперт,

Ю - юрист, ювелир,.

Я - языковед,.

Ведущий: Поаплодируйте друг другу. Спасибо вам, ребята, за ваши улыбки, за вашу отзывчивость и находчивость.

Как бы ни хотелось расставаться, но время нашей игры подошло к концу, и я предлагаю подойти к нашему стенду и обозначить своё настроение.

А закончить нашу встречу хочется таким стихотворением:

Чему первым делом

Научится кошка?

- Хватать!

Чему первым делом научится птица?

- Летать.

Чему первым делом научится школьник?

- Читать. Котенок вырастит кошкой Такой же как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую же как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают

Кем станут, кем вырастут дети.

.