Презентация «Разноцветное коромысло в небе повисло. Радуга»

Елена Рыжова
Презентация «Разноцветное коромысло в небе повисло. Радуга»
▼ Скачать + Заказать документы

вашему вниманию хочу предоставить свою методическую разработку по теме

слайд 1 -"Разноцветное коромысло в небе повисло".

Цель: формирование у старших дошкольников представлений о явлениях неживой природы.

слайд 2 - Гипотеза: Мы думаем, что цветов у радуги семь и они всегда одинаковые.

слайд 3- Цель исследования:Мы хотим узнать, отчего зависят цвета радуги

слайд 4- План исследования:

Получить информацию от воспитателя, что такое радуга.

Провести опыт с призмой.

Наблюдать за радугой.

Публикация «Презентация „Разноцветное коромысло в небе повисло, Радуга“» размещена в разделах

• Радуга, радужные идеи
• Темочки

Выяснить где и когда можно увидеть радугу.

Узнать всегда ли радуга одинаковая.

Познакомиться с загадками и стихотворениями о радуге.

Нарисовать радугу.

Сделать макет радуги.

слайд 5- Мотивация: Мы позвонили Мишутке и пригласили его к нам, чтобы вместе изучать радугу

слайд 6- Из рассказа воспитателя, мы узнали, что радугу рисует Солнечный луч, когда проходит через капли дождя.

слайд 7-Воспитатель помог нам провести опыт, из которого мы узнали, что если перед Солнечным лучом поставить призму, то из белого он превратиться в полосатого, а полоски будут точно такого же света, как у радуги.

ВЫВОД: Радугу рисует солнечный луч, когда проходит через капли дождя, превращаясь в разноцветного.

слайд 8- Мы с Мишуткой стали наблюдать за радугой : *искали радугу в ясную солнечную погоду

слайд 9-*пытались увидеть радугу в пасмурную дождливую погоду

слайд 10- *а увидели мы радугу лишь после ливня, когда воздух был насыщен множеством водяных капель и солнечным светом.

слайд 11- Стояли мы спиной к солнцу и лицом к уходящему дождику.

ВЫВОД: Радугу можно увидеть, лишь после ливня, стоя между солнцем и

лицом к уходящему дождику.

слайд 12- Из рассказа воспитателя мы узнали, что яркость радуги зависит от размера дождевых капель, через которые проходит луч солнца. Радуга бывает яркой, когда видны все семь цветов,а иногда она бледная, и видны не все цвета.

ВЫВОД: Чем крупнее капли, тем ярче радуга.

слайд 13-Радуга всегда привлекала людей своей красотой и загадочностью. Дома с родителями мы читали о ней стихи, загадывали загадки о радуге.

слайд 14-Радуга- очень красивое природное явление. Она похожа на разноцветное коромысло. Мишутке очень нравится радуга, и он её сфотографировал.

слайд 15-Мишутка предложил нам нарисовать радугу. Но сначала напомнил о волшебных её семи цветах: красном, оранжевом, жёлтом, зелёном, голубом, синем, фиолетовом.

слайд 16-Потом Мишутка помог нам очень легко запомнить их последовательность

интересной поговоркой: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан"

слайд 17-Мы взяли краски, кисти и начали рисовать радугу.

слайд 18-Мы много узнали о радуге из книг, рассмотрели картинки, фотографии и решили сделать макет разноцветной чудесницы.

слайд 19- Вывод:Радуга- очень красивое и загадочное семицветное природное явление.

Цвета и яркость радуги зависят от размера дождевых капель и расположения солнца.

слайд 20- Вот какие замечательные книги помогли нам много интересного узнать о радуге.