Елена Рыжова
Презентация «Радуга»
▼ Скачать + Заказать документы
вашему вниманию хочу предоставить свою методическую разработку по теме
слайд 1 -"Разноцветное коромысло в небе повисло".
Цель: формирование у старших дошкольников представлений о явлениях неживой природы.
слайд 2 - Гипотеза: Мы думаем, что цветов у радуги семь и они всегда одинаковые.
слайд 3- Цель исследования:Мы хотим узнать, отчего зависят цвета радуги
слайд 4- План исследования:
Получить информацию от воспитателя, что такое радуга.
Провести опыт с призмой.
Наблюдать за радугой.
Темочки:
Выяснить где и когда можно увидеть радугу.
Узнать всегда ли радуга одинаковая.
Познакомиться с загадками и стихотворениями о радуге.
Нарисовать радугу.
Сделать макет радуги.
слайд 5- Мотивация: Мы позвонили Мишутке и пригласили его к нам, чтобы вместе изучать радугу
слайд 6- Из рассказа воспитателя, мы узнали, что радугу рисует Солнечный луч, когда проходит через капли дождя.
слайд 7-Воспитатель помог нам провести опыт, из которого мы узнали, что если перед Солнечным лучом поставить призму, то из белого он превратиться в полосатого, а полоски будут точно такого же света, как у радуги.
ВЫВОД: Радугу рисует солнечный луч, когда проходит через капли дождя, превращаясь в разноцветного.
слайд 8- Мы с Мишуткой стали наблюдать за радугой : *искали радугу в ясную солнечную погоду
слайд 9-*пытались увидеть радугу в пасмурную дождливую погоду
слайд 10- *а увидели мы радугу лишь после ливня, когда воздух был насыщен множеством водяных капель и солнечным светом.
слайд 11- Стояли мы спиной к солнцу и лицом к уходящему дождику.
ВЫВОД: Радугу можно увидеть, лишь после ливня, стоя между солнцем и
лицом к уходящему дождику.
слайд 12- Из рассказа воспитателя мы узнали, что яркость радуги зависит от размера дождевых капель, через которые проходит луч солнца. Радуга бывает яркой, когда видны все семь цветов,а иногда она бледная, и видны не все цвета.
ВЫВОД: Чем крупнее капли, тем ярче радуга.
слайд 13-Радуга всегда привлекала людей своей красотой и загадочностью. Дома с родителями мы читали о ней стихи, загадывали загадки о радуге.
слайд 14-Радуга- очень красивое природное явление. Она похожа на разноцветное коромысло. Мишутке очень нравится радуга, и он её сфотографировал.
слайд 15-Мишутка предложил нам нарисовать радугу. Но сначала напомнил о волшебных её семи цветах: красном, оранжевом, жёлтом, зелёном, голубом, синем, фиолетовом.
слайд 16-Потом Мишутка помог нам очень легко запомнить их последовательность
интересной поговоркой: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан"
слайд 17-Мы взяли краски, кисти и начали рисовать радугу.
слайд 18-Мы много узнали о радуге из книг, рассмотрели картинки, фотографии и решили сделать макет разноцветной чудесницы.
слайд 19- Вывод:Радуга- очень красивое и загадочное семицветное природное явление.
Цвета и яркость радуги зависят от размера дождевых капель и расположения солнца.
слайд 20- Вот какие замечательные книги помогли нам много интересного узнать о радуге.
