Наталья Спиридонова
Предметно-развивающая среда в старшей группе к празднику «Сагаалган»
▼ Скачать + Заказать документы
Здравствуйте, (Сайн байна) уважаемые коллеги! С праздником Вас! С Праздником Белого месяца! Празднование длится в течение месяца. Сопровождается Сагаалган весёлыми играми и угощениями.
Развивающая предметно-игровая среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством – вот и мы с коллегами решили сделать для своих деток шкаф эргэнэг. У бурят как и у других народностей обязательным предметом интерьера был буфет или кухонный шкаф. Конструктивно он сходен у всех, однако у кочевников его размеры стандартизированы и высота буфета-шкафа совпадает с общей высотой сундука -абдар, поставленного на хэг- на специальной низкой тумбе-комоде. Обычно их заказывают вместе у одного мастера или изготавливают сами хозяева.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Республика Бурятия
- Сагаалган, праздник Белого месяца
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2019
Посмотрите, что у нас получилось.
Для создания этой среды мы учитывали,что наш шкаф должна быть содержательно-насыщенный, трансформируемый, полифункциональный, вариативный, доступный и безопасный.
Нам понадобились :пустые упаковочные коробки разного размера, цветная бумага, скотч, клей гуашь, кисти, трафареты –бурятского орнамента и терпение коллектива,чтобы задуманное довести до конца.
Затем мы наготовили бурятский орнамент и раскрасили его.
Одним из основных и старейших типов мебели был сундук абдар, представлявший собой ящик с открывающейся вверх крышкой на петлях.
Затем на сундук поставили шкаф:
Померив коробки стали оформлять бурятским орнаментом. Этот шкаф может, разделят пространственную среду одну от другой так как все части шкафа – коробки могут быть отдельно друг от друга –вот такая стена у нас получилась
. Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта.
Мы стараемся насыщать предметно-развивающую и образовательную среду которая становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка.
