Оксана Полежаева
Предметно-развивающая среда. Уголок природы
▼ Скачать + Заказать документы
Уголок природы в младшей группе ДОУ
Знакомство с окружающим миром, природой родного края — важные задачи образовательного процесса в детском саду.
При создании в нашей группе уголка природы мы соблюдали общие требования:
- уголка природы выбирали зону групповой комнаты с хорошим естественным освещением, чтобы нашим растениям было достаточно света.
Все материалы, используемые детьми, безопасны.
Темочки:
- Оформление детских садов
- Природа, планета Земля, экология
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» март 2022
-В свободном доступе для детей большое количество дидактического материала и безопасных природных объектов для самостоятельной деятельности по изучению природного мира.
-Содержание уголка природы соответствует возрасту детей.
Прежде всего, уголок природы несёт в себе познавательную функцию, так как призван знакомить с окружающим миром.
Дети младшего дошкольного возраста знакомятся с объектами живой и неживой природы, они усваивают классификацию животных на диких и домашних, а также знакомятся со средой обитания. Они начинают знакомиться с миром насекомых, птиц, разными животными. Дети активно изучают растительный мир, они узнают, что есть трава, цветы деревья. Малыши учатся определять погоду (тепло, холодно, дождь и тд, играют с песком и водой.
Наш уголок природы содержит :
1. Комнатные растения с крупными плоскими листьями.
2. Фигурки животных: дикие животные, домашние животные, тематические наборы «ферма», «лес», «птицы». С этими фигурками дети активно играют, усваивая особенности среды обитания и жизни животных.
3. Дидактические материалы с изображением животного мира (Разрезные картинки, пазлы, Игры на липучках, вкладыши, лабиринты.
4. Макеты и природный материал.
5. Календарь природы по временам года с картинками о явлениях природы.
Зона природы в младшем дошкольном возрасте — важный элемент предметно-развивающей среды группы. Она помогает малышам осваивать основы экологической культуры, связанной с воспитанием бережного отношения к окружающему миру. И поскольку это направление образовательного процесса будет продолжаться и в школе, на педагога ложится большая ответственность, связанная с правильной организацией центра природы и выбором методически грамотных приёмов работы с материалами уголка.
