Юлия Полухина
Праздник Царицы Математики для начальной школы
▼ Скачать + Заказать документы
Ход мероприятия:
Зал украшен математическими символами. Дети входят в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущий: Дети, сегодня я получила странное SMS сообщение. Ребята, вы хотите узнать, что же там написано? (ответы детей)
Ведущий: «Уважаемые дети!
Королевство есть на свете.
Королева в нем живёт.
И с ней ее друзья.
Публикация «Праздник Царицы Математики для начальной школы» размещена в разделах
- Математика. Конспекты уроков
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Начальная школа. 1-4 классы
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2022
Вас к себе мы в гости ждем!»
Ведущий: Дети, куда нас приглашают? (ответы детей)
- Ребята, а что такое математика?
- Правильно! Математика нас учит считать, узнавать количество. Вопросы к детям: сколько тебе лет, Маша, Даша, Оля?
Сколько у тебя друзей, сколько лап у кота? Ещё, ребята, математика знакомит нас с геометрическими фигурами и еще много интересного можно узнать о ней.
Ведущий: Дети, вы хотите попасть в королевство Математики?
Ответы детей.
Звучит волшебная музыка.
Ведущий: Мы с вами, ребята, отправляемся в путешествие по стране Математика. Готовы? Закрываем глазки: раз, два, три. Открываем глазки. Вот мы и в королевстве.
Под звуки музыки торжественно и важно в длинном платье с короной на голове в зал входит Царица.
Царица : Здравствуйте, ребята! Я – Царица Математика! Как вы думаете, кто живет в моем царстве? Дети высказываются.
Я приготовила для вас интересные задания. - Справитесь, ребята? (ответы детей)
Ведущий: Вот первое задание: «Не зевай, быстро на вопросы отвечай!»
1. Какой сегодня день недели?
2. Сколько всего дней в неделе?
3. Какой день идёт после четверга?
4. Какой день идёт перед средой?
5. Как называются «выходные» дни недели?
7. Какое время года сейчас?
8. После какого времени года идет зима?
9. Какое время года идет перед летом?
10. Назовите все времена года, по порядку начиная с зимы.
Царица : Ребята, Вы пришли на математический праздник в моём королевстве! - Я думаю, что вы любите математику и все – все знаете про числа и цифры? (ответы детей) - Сейчас мы это проверим. - Я загадаю вам, ребята, веселые задачки в стихах.
Четыре спелых груши.
На веточке качалось
Три груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? (1)
Пять весёлых поросят.
У корытца в ряд стоят.
Три ушли в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца? (2)
Пять пирожков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске? (3)
Под кустами у реки.
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать? (4)
Семь гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами. (5)
Решила старушка ватрушки испечь.
Поставила тесто, да печь затопила.
Решила старушка ватрушки испечь,
А сколько их надо — совсем позабыла.
Две штучки — для внучки,
Две штучки — для деда,
Две штучки — для Тани,
Дочурки соседа.
Считала, считала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги старушке сосчитать ватрушки. (6)
Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять? (7)
Три зайчонка, пять ежат.
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду? (8)
Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
Сколько всех зверей? Сосчитай-ка поскорей. (9)
Шесть орешков мама-свинка.
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал.
И ещё четыре дал.
Сколько орехов свинка
Деткам принесла в корзинке? (10)
Царица : Молодцы, ребята! Вы справились с заданием, решили все весёлые задачки. Молодцы! А сейчас у нас игра! Мы поиграем в игру «Отгадай цифру». У нас есть волшебный мешочек. А там – цифры! Вы опускаете руку в мешочек и на ощупь пытаетесь определить, что это за цифра.
Игра «Отгадай цифру»
Царица : Молодцы ребята! У меня для вас есть ещё задание, посмотрите на доску. Задание называется «Разложи улов»
Мне нужны три рыбака, у каждого есть по ведру, находим своих рыбок и опускаем в своё ведёрко.
Задание на состав числа.
Царица : Какие вы молодцы, ребята! Но на этом наши задания и игры ещё не закончились.
Царица : Сейчас давайте поиграем, мне нужны 10 ребят, две команды по 5 человек. Я на полу раскладываю цифры от 1 до 5, пока играет музыка вы, ребята, гуляете, музыка затихает, берете по одной карточке и выстраиваете числовой ряд от 0 до 5. - Готовы? - Раз, два, три.
Царица : Молодцы и с этим заданием вы, ребята, справились, а давайте его немного усложним! Нужно составить числовой ряд от 1 до 10. Поехали!
Царица : Молодцы и с этим заданием вы, ребята, справились. Но у меня для вас есть ещё одно небольшое испытание. Для самых быстрых и сообразительных. Задание на сравнение. Мне потребуется два смельчака-математика! Выходим к доске, перед вами картинки, чего в них не достаёт? Правильно, знака, >,<, или =.
Задание на сравнение.
Царица : Молодцы и с этим заданием вы, ребята, справились.
Царица : Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру «Острова».
Игра «Острова» Дети под музыку бегают по залу. По сигналу стоп смотрят на взрослого, в руках которого карточки с цифрой 012345. Должны выполнить задание:
0-общий круг
1-поднять руки вверх
2-встать парами
3-сделать островок из трех человек
4-сделать островок из четырех человек
5-островок из пяти человек
Кому не хватило нужного количества, превращаются в дерево- пальму: руки вверх.
Царица : Спасибо ребята! Вы хорошо справлялись со всеми заданиями! И я хочу вручить всем участникам математического праздника вот эти сладкие призы и, конечно, каждому классу грамоты за участие в нашем математическом празднике!
Царица : Праздник наш заканчивается, мне очень жаль, но я уверена, что мы с вами встретимся вновь в следующем году! До свидания, ребята, до новых встреч!
Дети прощаются с Царицей Математики. (Звучит волшебная музыка)
Ведущий: Ну вот ребята, мы опять с вами в нашем классе.
