Наталия Брагина
Практикум для воспитателей логогрупп «Су-джок терапия в коррекции детей-дошкольников»
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению: ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты речевые способности, внимание, мышление, координация в пространстве, наблюдательность, память (зрительную и двигательную, концентрация и воображение.
Центры головного мозга, отвечающие за эти способности, непосредственно связаны с пальцами и их нервными окончаниями. Вот почему так важно работать с пальчиками.
Публикация «Практикум для воспитателей логогрупп „Су-джок терапия в коррекции детей-дошкольников“» размещена в разделах
- Массажные мячики и шарики Су-Джок
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Семинар, практикум
- Темочки
Именно поэтому в форме презентации и практического занятия на методическом объединении воспитателей логогрупп было предложено для ознакомления использование приемов су-джок терапии в коррекции детей подготовительной группы.
