Ирина Созинова
Познавательный турнир «Эрудит» для детей подготовительной группы совместно с родителями
▼ Скачать + Заказать документы
Турнир «Эрудит»
(открытое мероприятие в подготовительной группе)
Добрый вечер. я рада сегодня видеть вас в нашей группе, и предлагаю вам поучаствовать в познавательном турнире «Эрудит». Как известно, эрудит – это человек, сведущий в самых разных областях знаний. И в нашем сегодняшнем турнире будут участвовать самые настоящие эрудиты – ваши дети!
Ребята занимайте места за турнирными столами (Садятся за стол с эмблемой своей команды, на столах – карандаши, конверты с заданиями и листы бумаги для записи девиза). И вы, уважаемые родители, тоже присоединяйтесь к своим детям. А оставшимся предлагается роль жюри.
Публикация «Познавательный турнир „Эрудит“ для детей подготовительной группы совместно с родителями» размещена в разделах
Наш мир чудесный и удивительный: природа прекрасна и, вместе с тем – загадочна (земля полна самых необыкновенных растений и животных, а человек придумывает, изобретает и создает все новые необыкновенные вещи.
И я предлагаю вам доказать, что вы настоящие эрудиты и выполнить интересные задания, справляясь с которыми, вы сможете проявить свою смекалку, находчивость, и знания.
Обратите внимание на турнирные таблицы команд – это солнышко и тучка. Ведь, как известно без воды и света жизнь на земле была бы невозможна, именно поэтому наши команды называются «Лучики» и «Капельки».
За каждый правильный ответ команды будут получать жетоны – лучик или капельку, а в конце турнира вы приклеите их на свои турнирные таблицы. У какой команды жетонов будет больше, та команда и будет признана самой эрудированной! Предлагаю начать!
Какое же командное соревнование без девиза и приветствия команд? В течение 1 минуты методом мозгового штурма придумайте девиз и речевку своих команд.
Зачитываются девизы, приветствия.
1 ТУР «Разминка для ума»
(Синие конверты - литература)
Народная мудрость гласит: «Золото добывают из земли. А знания из книг».
1 задание: Возьмите, пожалуйста, синие конверты, внутри вы найдете ребус. На разгадку у вас есть 1 минута. Время пошло (Слово, Волк).
2 задание: Молодцы! Следующее задание в картинках. Выньте из конверта набор картинок. Ваша задача, как можно быстрее понять и ответить: в каких сказках встречаются эти предметы, и кто их написал.
«Лучики» «Капельки»
1. Стрела – «Царевна-лягушка» 1. Умывальник – «Мойдодыр» (К. И. Чуковский)
(русская народная сказка)
2. Зеркальце – «Сказка о мёртвой царевне 2. Корыто – «Сказка о рыбаке и рыбке»
и семи богатырях» (А. С. Пушкин) (А. С. Пушкин)
или «Белоснежка и семь гномов» (Братья Гримм)
3. Туфелька – «Золушка» (Шарль Перро) 3. Горошина – «Принцесса на горошине»
Г. Х. Андерсен)
3 Задание: А последнее задание для родителей. На страницах книг, которые вы читаете своим детям, иногда встречаются непонятные им выражения. Достаньте из конверта последнее задание. Ваша задача доступно для ребят объяснить значение предложенных фразеологизмов.
«Лучики» «Капельки»
1. «Кот наплакал» (очень мало, так как 1. «Тянуть за язык» (заставлять кого-либо
коты не умеют плакать, против его воли проговориться
а лишь промывают глаза) о чём-либо или пообещать что-либо)
2. «Одна нога здесь, другая – там» 2. «Попасть пальцем в небо»
(значит сделать быстро, так же быстро, (промахнуться, сказать что-либо
как шаг ступить – одна нога здесь, некстати, не к месту, совершить ошибку)
а другая уже там) 3. «Пустить пыль в глаза»
3. «Ума палата» (в палатах проводились (создавать ложное представление о себе,
совещания, где бояре «думали думу выставляя себя, свое положение лучше,
государеву», поэтому, про человека умного, чем есть на самом деле)
равного нескольким мудрецам и говорили,
что у него «ума палата»)
2 ТУР «Природа-матушка»
(Красный и зеленый конверты)
Вот и закончился первый тур. Следующий тур для знатоков флоры и фауны.
1 задание: Откройте красные конверты, там вы найдете 4 вопроса о представителях животного мира. Ваша задача быстрее команды соперника, а главное правильно ответить на эти вопросы. Время пошло.
«Лучики» «Капельки»
1. Кто в лесу плетет паутину? (паук) 1. Кто спит головой вниз? (летучая мышь)
2. У каких домашних животных есть рога? 2. Какие животные являются всеядными?
(корова, коза, баран) (свинья, медведь, крыса, еж, человек)
назвать минимум троих. назвать минимум троих.
3. Как называется детеныш свиньи? 3. Кто носит на себе свой дом? (улитка)
(поросенок)
4. Сколько крыльев у стрекозы? (4) 4. Какие насекомые опыляют цветы? (пчелы, шмели,
бабочки)
2 задание: А теперь, ребята, возьмите из конверта листы бумаги и вооружитесь карандашами. Внимательно следуя моим инструкциям, постарайтесь нарисовать животное, которое испокон веков является символом России.
(Проводится графический диктант "медведь")
Что же это за зверь? Правильно! Это медведь! Давайте мы с вами немного отдохнем и представим, что мы тоже медведи:
Физкультминутка «Три медведя»:
Три медведя шли домой: (дети идут как медведи)
Папа был большой-большой, (поднимают руки вверх)
Мама с ним - поменьше ростом, (руки на уровне груди, вытянуты вперед)
А сыночек просто крошка, (садятся на корточки)
Очень маленький он был,
С погремушками ходил, (встают и имитируют игру на погремушках, поднимают руки
вверх и произносят слова: динь-динь-динь).
Молодцы, присаживайтесь, пожалуйста.
3 задание: От животного мира, переходим к растениям. Откройте зеленые конверты. В них лежат карточки с загадками. Команды поочередно загадывают друг другу по 1 загадке. Учитывается каждый правильный ответ.
«Лучики» «Капельки»
1. Повернулось к солнцу золотое донце 1. Очень вкусный белый шар в
(подсолнух). костяной закрыт футляр
(фундук или лесной орех)
2. Весной – веселит, летом – холодит,
осенью питает, зимой – согревает (дерево). 2. Сам сахарный, кафтан зеленый, бархатный
(арбуз)
3. Растет зеленый кустик, дотронешься – 3. Сидит девица в темнице, коса на улице
укусит (крапива). (морковь)
4 задание: Последнее задание второго тура для родителей, вам предстоит нелегкая задача – вспомнить и назвать представителей живой природы, которые занесены в красную книгу. Команда «Лучики» вспоминает животных, а команда «Капельки» - растения. За каждый правильный ответ команда получает 1 жетон.
«Лучики» «Капельки»
белый медведь, речной бобр, норка, женьшень, подснежник, эдельвейс,
амурский тигр, камышовый кот, морж, ландыш майский, желтая и белая
леопард, снежный барс, синий кит, кувшинки, венерин башмачок,
дельфин афалина. лотос, горечавка, бересклет…
3 ТУР «В здоровом теле – здоровый дух»
(желтые конверты)
Улыбки вам дарить не лень?
Так улыбайтесь каждый день!
Здоровый смех полезен –
Спасает от болезней!
1 задание: Откройте желтые конверты, в них приготовлены вопросы из области здорового образа жизни. На вопросы команды будут отвечать по очереди. За каждый правильный ответ – 1 жетон.
«Лучики» «Капельки»
1. Какую помощь необходимо оказать 1. Как правильно ухаживать за зубами?
человеку, у которого болят зубы? (чистить не менее 2 раз в день,
(отправить к врачу) полоскать рот после еды, регулярно
посещать стоматолога)
2. По каким признакам можно определить, 2. По каким признакам можно узнать,
что человек простудился? что человек ушиб колено?
(Высокая температура, болит горло, (течет кровь, колено опухло,
кашель, насморк) повреждена кожа, больно наступать
на ногу – хромота)
3. С помощью, каких органов, мы узнаем, 3. Какие органы помогают узнать, что трава
что нас зовут обедать? (органы слуха – уши) зеленая, а помидор красный? (органы
зрения – глаза)
4. Как вести себя, чтобы микробы 4. Вы идете гулять в жаркий летний день.
не попали в организм? (мыть руки Как надо одеться?
с мылом после прогулки, туалета, (головной убор, легкая обувь,
перед едой; есть вымытые овощи и светлая одежда)
фрукты, не есть на улице)
5. Как нужно готовиться ко сну? 5. Как человек выражает радость?
(Принять душ, почистить зубы, (улыбается, смеется, хлопает в ладоши,
надеть пижаму, проветрить комнату, подпрыгивает, пританцовывает, поет)
погасить свет.)
2 задание: И последнее задание нашего турнира – для родителей.
Лес, как сказочное царство,
И кругом растут лекарства,
В каждой травке, в каждой ветке
И микстура и таблетки.
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться
Находить в лесу растения,
Что пригодны для лечения!
В желтых конвертах лежит карточка с вопросами о лекарственных растениях. Ваша задача, прочитав вопросы, ответить – когда в лечебных целях используют эти растения. За каждый правильный ответ – 1 жетон.
«Лучики» «Капельки»
1. Ты растение не тронь – 1. Тонкий стебель у дорожки,
Жжется больно, как огонь На конце его сережки.
(крапива, отваром моют голову, На земле лежат листки
останавливает кровь) – маленькие лопушки
(подорожник, лечит ранки и порезы,
применяется при заболеваниях желудка)
2. Какие растения помогут вылечиться 2. Какие растения помогут
от кашля и боли в горле при высокой температуре
(черная смородина, ромашка, морошка) (брусника, клюква)
Вот и подходит к концу наше состязание эрудитов. Остается только подсчитать и разместить на турнирной таблице командные жетоны и приступить к самой приятной церемонии – награждению участников.
Команды считают жетоны. Дети наклеивают их на таблицы: лучики – к солнышку, капельки – к тучке. Определяется самая эрудированная команда, проводится церемония награждения.
