«История создания велосипеда». Познавательное занятие в старшей группе

Наталья Фаттахова
«История создания велосипеда». Познавательное занятие в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательное занятие в старшей группе на тему:

«История создания велосипеда»

Цель: Познакомить детей с историей создания велосипеда.

Задачи:

1. Расширять представление о велосипеде: устройство велосипеда, история его возникновения, разные виды велосипедов;

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук;

3. Развивать речь детей, активизировать словарь;

4. Воспитывать познавательную активность детей.

Оборудование и материалы: Картинки велосипедов, пазлы, раскраски, карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: - Друзья, давайте поприветствуем друг друга:

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Темочки:

• Велосипед для детей
• История предметов, путешествие в прошлое
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Собрались ребята в круг

Слева –друг  и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: - Ребята, послушайте стихотворение:

У меня велосипед!

Лучше друга просто нет!

Я на нём лечу, как птица,

Всякий может подивиться.

Как я ловко управляю

Влево-право не виляю,

могу стоя, как солдат

без руля могу, как брат

мимо пыльной мостовой

к речке тропочкой крутой

там в воде помою спицы

и домой помчу, как птица.

Воспитатель: - О чем это стихотворение?

Дети: - О велосипеде.

Воспитатель: - Велосипед - это что?

Дети: - Велосипед - это транспорт.

Воспитатель: - К какому виду транспорта относится велосипед?

Дети: - К наземному.

Воспитатель: - Посмотрите на картинку и назовите его части.

Дети: - Руль, педали, цепь, седушка, рама, колеса, спицы.

Воспитатель показывая картинки: - Велосипеды бывают разные: горные, туристические, шоссейные, городские, трюковые и т. д.

- У кого из вас есть велосипеды?

(Ответы детей)

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам разделится на две команды. Каждой команде я дам пазлы, которые надо собрать. Когда соберёте, скажите мне, что изображено на картинке.

(Дети выполняют задание. На картинках изображены велосипеды, созданные в 1817г. и в 1839г.)

Воспитатель: - Ребята, узнали? Это тоже велосипеды, только созданы они были очень давно. Хотите узнать историю возникновения первых велосипедов?

Дети: - Да!

Воспитатель: - Но сначала, давайте разомнёмся, а точнее сделаем физминутку:

Физминутка «Едем на велосипеде»

А сейчас мы с вами, дети

Едем на велосипеде.

На носочки поднимись,

На сиденье опустись.

Ноги ставим на педали,

Руки на руль опускаем,

Плечи дружно расправляем,

На педали нажимаем.

Правила мы соблюдаем!

Крутим правою ногой,

Крутим левою ногой,

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы приехали – слезать!

Воспитатель, показывая картинки, рассказывает:

- Слово «велосипед» произошло от двух латинских слов velox «быстрый» и pedis «ноги».

Первые велосипеды появились в Германии в 1817 году. Немецкий профессор барон Карл фон Дрез создал первый двухколёсный самокат, который он назвал «машиной для ходьбы». Самокат был снабжен рулём и выглядел как велосипед без педалей. Он был сделан из дерева, и рама, и руль, и колёса – всё было деревянное. Движения велосипедиста напоминали работу ног лыжника: человек передвигался, отталкиваясь ногами от земли, сидя на деревянной раме.

В 1839 году кузнец из Шотландии Киркпатрик Мак Миллан решил добавить к такому деревянному велосипеду педали и седло. Педали толкали заднее колесо. Переднее колесо поворачивалось рулём, велосипедист сидел между передним и задним колёсами.

Через 30 лет, в 1862 году, во Франции мастер детских колясок Пьер Лалман увидел «машину для ходьбы» и придумал оснастить её педалями – на переднем колесе. Лалман ничего не знал о велосипеде МакМиллана. В отличие от велосипеда МакМиллана, педали на переднем колесе велосипеда Лалмана нужно было не толкать, а вращать.

В 1870 году были придуманы велосипеды, переднее колесо которых было значительно больше заднего. Педали располагались на переднем колесе. Такой велосипед называли «паук». Как вы думаете, почему? (Ответы детей). Как вы считаете удобно ли было ездить на таком велосипеде? Почему? (Ответы детей). Переднее колесо было больше заднего, и велосипедистам было неудобно ездить. Большая высота сидения делала такой велосипед весьма опасным.

Такие велосипеды все также изготавливались из дерева. Все деревянные велосипеды называли «костотрясами». Как вы думаете почему? (ответы детей). Да, деревянные велосипеды очень трясло на дороге.

Велосипед, который впервые стал похож на известный нам сейчас, появился в 1884 году. Он уже был оборудован цепной передачей, колёса в нём были почти одинаковыми, с шинами, и седло располагалось между ними, чуть ближе к заднему колесу.

Воспитатель: - Ребята, понравился вам мой рассказ? Если вы были внимательны, то сможете ответить на мои вопросы.

- В какой стране изобрели самый первый велосипед в мире?

- Почему первый двухколесный самокат называли «машиной для ходьбы»?

- Почему деревянные велосипеды называли костотрясами?

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Предлагаю вам раскрасить раскраски с изображением разных велосипедов.