Сценарий познавательно-игровой программы «Вечный огонь» ко Дню Победы

Ирина Зур
Сценарий познавательно-игровой программы «Вечный огонь» ко Дню Победы
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательно-игровая программа «Вечный огонь». Сценарий ко Дню Победы

Цели:

1. Познакомить детей с песнями военных лет.

2. Развивать зрительное и слуховое восприятие, ловкость.

Подготовка

Публикация «Сценарий познавательно-игровой программы „Вечный огонь“ ко Дню Победы» размещена в разделах

• Вечный огонь. Мемориалы и памятники войны
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Подбираются фонограммы песен "Орлята учатся летать" и "Улица мира" А. Пахмутовой, "За того парня" М. Фрадкина, "Прощайте, скалистые горы" Е. Жарковского, "Москвичи" А. Эшпая, "Орленок" В. Белого.

2. Готовятся эпидиаскоп, фотографии военных лет и памятников героям; флаги - по два каждому; воздушные шары - каждому ребенку; восемь брусков, два игрушечных танка на веревочке; веревка с колокольчиком, закрепленная на двух стойках на высоте 20 см; рисунок "Дедушка-танкист".

Действующие лица:

Ведущий (взрослый).

Дети.

На центральной стене - экран для показа слайдов. По бокам от потолка до пола натянуты красные полотнища, на которых прикреплены орден Великой Отечественной войны и орден "Победа".

Дети с флагами входят в зал под марш "Слава гвардейцам" Н. Чемберджи и встают в две колонны.

Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие гости! Поздравляю всех с праздником Победы!

Ребенок

Майское небо безоблачно чисто,

Тучки и той не найдешь ты на нем.

Всюду знамена реют лучистые,

Мы под знаменами дружно идем

На счастье детям всей земли,

Чтоб мир и дружба расцвели.

Танцевальная композиция "Орлята учатся летать" А. Пахмутовой

Ведущий выводит на экран фотографии солдат времен Великой Отечественной войны. Негромко звучит песня "За того парня" в исполнении Л. Лещенко. Ведущий говорит под звучание песни.

Ведущий. Дорогой ценой досталась нашей стране победа. Сколько солдат полегло в боях. Всмотритесь в их лица.

На фотографии в газете

Нечетко изображены

Бойцы, почти еще что дети, —

Герои Мировой войны.

Они снимались перед боем

В обнимку пятеро у рва,

И было небо голубое, —

Была зеленая трава.

Забыть тот горький год. неблизкий

Мы никогда бы не смогли.

По всей России обелиски,

Как души рвутся из земли.

Никто не знает их фамилий.

О них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей-то милый,

Здесь чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя,

Жизнь, начинавшие едва.

И было небо голубое, —

Была зеленая трава.

Р. Казакова

Родина помнит своих героев. По всей нашей стране стоят памятники Неизвестному Солдату. Посмотрим на некоторые из них.

На экране появляется изображение монумента в честь разгрома немецко-фашистских войск под Москвой. Звуковое сопровождение - песня "Москвичи" А. Эшпая (архивные записи Леонида Утесова).

Ведущий. Это было осенью 41-го года. Фашисты стояли в нескольких километрах от Москвы. Все население столицы встало на ее защиту: кто рыл окопы, кто делал земляные валы. Город окружили вот такими противотанковыми заграждениями-"ежами". Оружие в руки взяли и старики, и молодежь, и женщины. Битва под Москвой - первое победоносное сражение Великой Отечественной войны. Три железобетонных "ежа" напоминают потомкам о героической защите столицы.

На двадцать третьем километре

По Ленинградскому шоссе,

Где только вехи, только ветры

И нависающие ветви

То в снежной пене, то в росе, -

Стоят открыто перед всеми

У беспощадной той межи

Противотанковой системы

Окаменевшие ежи.

М. Лисянский

В упорных боях отстояли Москву солдаты. Танковая бригада генерал-майора Михаила Катукова наступала на фашистов. Но вдруг - остановка. Гитлеровцы взорвали мост. Что делать? Нужно его восстанавливать. Из чего? Тут подошла к танкистам женщина и предложила свой дом на бревна разобрать. Так и сделали: дом разобрали, а из бревен мост поставили. Танкисты проехали и продолжили бой с врагом. А женщина эта, Александра Кузнецова, во время войны жила с сыном в землянке. Как вы думаете, почему она сама попросила разрушить свой дом, а мост построить? (Дети отвечают.) Мы сейчас тоже попробуем построить мост.

Эстафета "Построй мост"

В игре участвуют две команды по пять человек. У первых четырех игроков в руках бруски, у последнего - танк на веревочке. Дети по очереди подбегают к указанному месту ("реке") и укладывают бруски. Последние участники провозят по построенному мосту танк. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий. Следующая большая победа той войны - Сталинградская битва. В Сталинграде велась борьба за каждую улицу, за каждый дом.

На экране появляются военные фотографии Сталинградской битвы.

Сколько подвигов совершено в те дни? Мы не знаем. Считать подвиги было некому, потому что каждый в то время дрался, как герой.

Сталинградское жаркое небо

И пылающий город. Ничей.

Кто в кромешном аду этом не был,

Не поймет боль бессонных ночей.

Артиллеристы, пехотинцы, летчики, танкисты, воевавшие в Сталинграде, мы помним вас.

На экране появляется фотография мемориального комплекса в Волгограде.

Песня "Рисунок" М. Протасова

Исполняет мальчик.

На экране появляются фотографии юных героев. Звуковое сопровождение - песня "Орленок" В. Белого.

Ведущий. Война не миновала и детей. Подростки становились солдатами. Сын полка Ваня Гришанов ходил в разведку туда, где не могли пройти взрослые. Фашисты натягивали колючую проволоку и привязывали к ней пустые консервные банки. Чуть банка звякнет, они палить начинают. А Ваня маленький, юркий, проскользнет под проволокой, его и не заметят. Он на вражеской стороне все запоминает, а потом нашим командирам рассказывает. Ваня Гришанов воевал до самой Победы. Юным героям, воевавшим наравне со взрослыми, поставлен памятник в городе Арзамасе.

На экране появляется фотография памятника юным героям.

1-й ребенок

Распахнулась шинель. Улетела фуражка.

Он пришел в эту рощу - спешил к детворе.

Ну и что же, что бронзовый! Это не страшно:

Город жив, и земля хороша на заре.

2-й ребенок

Он глядит с постамента: какой-то мальчонка,

Как живого, его приглашает в игру.

В Арзамасе старинном задорно и звонко

Заливаются горны, поют на ветру.

3-й ребенок

Он стоит, улыбаясь: - Спасибо, ребята,

Только я на посту в краснозвездном строю.

Мне четырнадцать было - ушел я в солдаты.

Вы играйте, ребята, а я постою.

Т. Волынский

Ведущий. Мы поиграем. Попробуем проползти под веревкой так, чтобы не звякнул колокольчик.

Игра "Будь ловким"

Дети по очереди проползают под веревкой, закрепленной на высоте 20 см. К веревке привязан колокольчик. Дети должны проползти так, чтобы колокольчик не зазвонил.

Песня "Прощайте, скалистые горы" Е. Жарковского

На экране фотографии военных моряков, кораблей, северных конвоев.

Ведущий. Наш Север стал неприступен для врагов. Беспримерным мужеством прославили моряки Северный флот. Именно по Северному морскому пути шли транспортные суда наших союзников - англичан и американцев. Наши корабли их охраняли: атаковали глубинными бомбами фашистские подводные лодки, сбивали вражеские самолеты, вели транспорты союзников через льды. Слава героям-морякам!

На экране сменяют друг друга фотографии памятников героям в Мурманске, Североморске, Архангельске.

Ребенок

Взметнулись в небо три штыка,

Три монумента, три гранита!

Слова, как клятва на века: -

И не забыт, и не забыты.

А. Леонтьев

Песня "Вечный огонь" А. Филиппенко

Ведущий

Родина, слышишь,

Мы с тобой!

Внуки погибших

Встали в строй!

Н. Олев

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат.

Чтоб жили люди, города,

Мир нужен на земле всегда!

Танцевальная композиция "Улица мира" А. Пахмутовой

Конспект физкультурного досуга, посвящённого Дню Победы.

Задачи: рассказать детям о Дне Победы. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

Атрибуты и оборудование: цветы по количеству детей; эмблемы команд; кубики, мячи, «салютики» по количеству детей; нарисованные круги на стене; 2 пакета с донесениями, канат, две скамейки, две лестницы, два рюкзака, деревянные дощечки, сетка для полосы препятствий.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о войне, Дне Победы, беседы с детьми.

Чтение рассказов С. Баруздина «За Родину» из книги «Шли солдаты по улице», Л. Кассиля «Памятник советскому солдату» из книги «Твои защитники».

Чтение стихов Г. Рублева «Солдаты», Т. Трутневой «Советский воин», «Победой кончилась война» и др.

Ход праздника

Спортивный зал празднично украшен воздушными шарами, флажками с российской символикой.

На центральной стене – панно с большими цифрами «1945 – 2010», по краям летящие голуби, держащие в клюве воздушные шары, на которых написаны слова «Победа», «Мир», под ним макет вечного огня. На стенах развешены рисунки на тему «Нам не нужна война».

Ведущий: Сегодня праздник – День Победы

Счастливый праздник – день весны

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит!

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

Дети под музыку песни торжественным маршем входят в зал.

Команды заходят с двух сторон и выстраиваются в две колонны.

1. 1. Был великий День Победы

Много лет тому назад.

День победы помнят деды,

Знает каждый из внучат. 1. 2. Чтит великий День Победы

Вся огромная страна.

В День Победы наши деды

Надевают ордена.

Ведущий: Завтра у нас большой праздник День Победы. Этот праздник

радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный потому, что много их погибло в боях за свободу нашей родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране… Они навсегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, уже мало. В праздник Победы ветеранам всегда дарят цветы.

Дети выполняют общеразвивающие упражнения с красными гвоздиками.

Ведущий: Вам, наверно, тоже хочется быть пограничниками или на флоте служить? Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины.

Спортивная часть.

Ведущий: Внимание! Внимание!

Начинаются соревнования

Сильных, ловких и умелых

Будущих солдат.

Детям представляют жюри: заведующую, старшего воспитателя, двух родителей.

В спортивных состязаниях участвуют две команды – «Пехотинцев» и «Пограничников». Давайте их поприветствуем.

(Приветствие команд.)

«Пограничники»

На лесной заставе

Вьется родной флаг.

Перейти границу

Не посмеет враг. «Пехотинцы»

Солнце жарит, пыль…

Идет пехота.

Мороз трещит, снег…

Идет пехота.

Ведущий проводит спортивные состязания.

Ведущий: Солдатом чтобы стать

Нужно многое узнать.

Быть проворным и умелым.

Очень ловким, сильным, смелым!

1. Эстафета «Марш-бросок». Участники команд по очереди переступают через рейки лестницы с рюкзаком до ориентира и обратно. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий: Ну, что же, разминка прошла успешно. В бою побеждает

наверняка тот, кто умеет сражаться.

1. Эстафета «Крепость». В руках участников команд кубики. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий: Меткий глаз – залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

1. Эстафета «Снайперы». Участники команд по очереди стараются попасть мячиком в нарисованный на стене небольшой круг с расстояния 5-6 метров. Побеждает команда, у которой больше попаданий в цель.

Ведущий: Настоящий солдат должен быть сильным.

1. Игра «Перетягивание каната». Участники команд берутся за канат с разных сторон и стараются перетянуть противника на свою сторону. Побеждает команда, которая перетянет противника за черту, нарисованную между командами.

Ведущий: Какие сильные и ловкие команды я увидела сейчас, что значит тренировка. Ну, просто высший класс! 65 лет назад, в День Победы были такие радость и ликование! Люди пели, плясали, обнимали друг друга от радости. Давайте и мы с вами устроим веселый перепляс.

1. Соревнование «Кто кого перепляшет».

Ведущий: Трудно в ученье – легко в бою,

Так говорил Суворов,

Сейчас нам покажут отвагу свою

Отважные наши саперы.

1. Игра – аттракцион «Саперы». Участникам команд необходимо перебраться по очереди, наступая только на две дощечки, на другую сторону зала. Побеждает та команда, которая быстрее закончит передвижение.

Ведущий: Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку,

И нелишней будет тут

Спортивная закалка.

1. Игра – соревнование «Донесение» (кто быстрее доставит секретное донесение). Каждый участник по очереди преодолевает полосу препятствий: пройти по мостику (скамейке, перепрыгнуть через ров (веревочки, пролезть под горизонтально натянутой сеткой. Последние игроки выполняют задание с пакетами и отдают их ведущему.

Ведущий зачитывает донесения:

1. Приглашаем к нам на чаепитие.

2. Приглашаем к нам на выставку.

Ведущий: Окончены соревнования, пора подводить наш спортивный итог.

Слово жюри: Отлично все дети справились с заданием, и в этом вам спорт, безусловно, помог!

Подведение итогов. Награждение победителей. Слово предоставляется заведующей детским садом.

Ведущий: Наши прадеды и деды

Целый мир спасли от бед,

И гремит салют Победы,

Словно эхо грозных лет!

Ведущий: Мир – это главное слово на свете,

Мир очень нужен нашей планете.

Мир нужен взрослым,

Мир нужен детям,

Мир нужен всем!