Светлана СТЕЛЬМАХ
Планирование музыкально-игровой деятельности на летний период по теме «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!»
Возраст: старшая группа
Тема недели: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Задачи развития воспитанника в деятельности:
Развивать интерес воспитанников к свойствам и качествам объектов неживой природы посредством музыкально-игровой деятельности.
Формировать умения выразительно исполнять песни и танцевальные движения под музыку. Воспитывать культуру межличностных отношений в двигательной деятельности.
Репертуар:
1. Музыкальная зарядка "Солнышко лучистое", "Весёлая зарядка" К. Бусыгин
Публикация «Планирование музыкально-игровой деятельности на летний период по теме „Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!“» размещена в разделах
- Вода. Конспекты занятий
- Игры с водой в летнее время
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты музыкальных занятий
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Работа музыкального руководителя
- Солнце, воздух и вода - наши верные друзья
- Солнце, воздух и вода. Планирование
- Темочки
2. Слушание песен «Дождливые приметы» сл. и муз. В. Ковалива, "Солнечный зайчик" В. Мурадели
3. Инсценирование песен "Солнышкино платьице" Е. Гомоновой, "Советы Мойдодыра" В. Ковалив
4. Музыкальная игра-импровизация «Море волнуется раз»
5. Музыкально-образная игра "Прилетел к нам ветерок"
6. танец "Солнечные зайчики" Чебакова
7. игра на муз. инструментах "Музыка дождя"
8. игра с бубном "Туча" М. Басовой
9. музыкально-подвижная игра "Капельки и ручейки" (на построение в круги по 2, 3, 4 ребёнка)
10. кукольный спектакль "Как Степашка закалялся" (озв. И. Парахневич)
