План работы с родителями на 2016–2017 год «Использование здоровьесберегающих технологий в воспитание у дошкольников ЗОЖ»

Татьяна Иванова
План работы с родителями на 2016–2017 год «Использование здоровьесберегающих технологий в воспитание у дошкольников ЗОЖ»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность темы:

-состояние здоровья подрастающего поколения в настоящее время

вызывает особую озабоченность в государстве и обществе. Поэтому мы

понимаем, что забота об укреплении здоровья дошкольника - проблема не

только медицинская, но и педагогическая.

Цель:

-создание комплексной системы познавательно-оздоровительной работы с детьми, направленной на осознанное отношение сохранения и укрепления собственного здоровья.

Задачи:

Публикация «План работы с родителями на 2016–2017 год „Использование здоровьесберегающих технологий в воспитание у дошкольников ЗОЖ“» размещена в разделах

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• План работы с родителями
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

- изучение педагогической и методической литературы по проблеме использования здоровьесберегающих технологий в воспитании у дошкольников основ здорового образа жизни;

- охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма;

- формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью;

- повышение педагогической компетентности родителей по данной проблеме.

Ожидаемые результаты:

- создание образовательной среды, формирующей у детей представления об основах здорового образа жизни и активное включение воспитанников и родителей в данную среду;

- снижение показателя заболеваемости;

- положительная динамика показателей физического развития детей.

Отношение ребенка к своему здоровью является фундаментом, на котором можно будет выстроить потребность в здоровом образе жизни. Эта потребность зарождается и развивается в процессе осознания ребенком себя как человека и личности. Отношение ребенка к здоровью напрямую зависит от сформированности в его сознании этого понятия.

Основы здорового образа жизни у детей дошкольного возраста определяются наличием знаний и представлений об элементах здорового образа жизни (соблюдение режима, гигиенических процедур, двигательной активности, и умением реализовывать их в поведении и деятельности доступными для ребенка способами (чистить зубы, мыть руки, делать зарядку, заниматься спортом и т. д.)

Для того, чтобы сохранить здоровье ребенка необходимо объединить усилия всех взрослых, окружающих его, в первую родителей и воспитателей с целью создания вокруг него атмосферы наполненной потребностями, традициями и привычками здорового образа жизни. Таким образом, с ранних лет будет формироваться определенная культура поведения и соответствующий стиль жизни. Знания, умения и навыки оздоровительного характера, заложенные в дошкольном возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране собственного здоровья во взрослой жизни.

Месяцы.

Название мероприятия.

Цель проведения мероприятия и исполнители :

Август- Сентябрь

1. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 6 -7лет».

2. Консультация «Всё о развитии детской речи».

3. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».

4. Советы родителям : «Как повысить самооценку ребенка»

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 6-7 лет.

Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.

Повышение педагогической культуры родителей.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Воспитатели

Октябрь.

1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».

2. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.

3. Советы родителям : «Если ребенок плохо говорит».

4. «Физкульт – ура! Ура! Ура!» (памятки, рекомендации на тему зож, профилактики нарушения плоскостопия, осанки; комплексы упражнений).

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Активизация родителей в работу группы, и развитие позитивных взаимоотношений между д\с и родителями.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Пропагандировать ЗОЖ, познакомить с мерами профилактики плоскостопия, нарушения осанки. Предложить комплексы упражнений, интересные подвижные игры.

Воспитатели.

Ноябрь.

1. Консультация «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста». 2. Индивидуальные беседы с родителями : «Спортивная обувь для занятий физкультурой»

3. Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе».

4. Памятка для родителей :«Правила пожарной безопасности».

5. Спортивный праздник для детей и родителей «Мы дружные, веселые, мы все одна семья».

6. Выставка детских рисунков ко дню матери. «Мамочка - наше солнышко»

Дать родителям необходимые знания о развитии речи старших дошкольников

о необходимости приобретения спортивной обуви.

Напомнить, что температурный режиме в группе благоприятно влияет на самочувствие детей.

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.

Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.

Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг.

Воспитатели.

Муз. рук.

Декабрь.

1. Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».

2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Нужные советы».

3. Устные беседы «Ароматерапия– одна из мер профилактики вирусных инфекций».

4. Консультация «Готовим руку дошкольника к письму».

5. «Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей.

6. Советы родителям : «Чем грозят зимние каникулы». Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях д\с.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы д\с и семьи.

Повышение педагогической культуры родителей.

Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе.

Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Мед. сестра.

Воспитатели.

Муз. рук.

Январь.

1. Беседа: «Режим будущего первоклассника»

2. Консультация «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ».

3. Физкультурный досуг «В гостях у Деда Мороза»

4. Советы родителям : «Забудем о простуде»

Информировать родителей о важности соблюдения режима для будущих школьников.

Напомнить традиционные и народные методы профилактики и лечения ОРЗ и ОРВИ.

Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Воспитатели.

Муз. рук.

Февраль.

1. Поздравительная газета для пап.

2. Консультация «Развитие художественных способностей детей»

3. Советы родителям : «Чем занять ребенка»

4. Спортивно – музыкальный праздник «Бравые солдаты»

Воспитывать любовь и уважение к своим папам, дедушкам, Российской армии.

Предложить родителям как развивать художественные способности детей

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Задействовать пап в участии на спортивном празднике; вовлечь их в творческий процесс общения с детьми.

Воспитатели.

Муз. рук.

Март.

1. Инструктаж по технике безопасности «Чем опасна оттепель на улице».

2. Концерт с чаепитием «Женский день».

3. Выставка рисунков «Цветы для бабушки».

4. Консультация мед. сестры «Как предупредить авитаминоз весной»

5. Советы родителям : «Развитие творческих способностей ребенка»

Ознакомить родителей с правилами поведения на улице во время гололедицы.

Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике

Воспитывать уважение и чувство благодарности к своим бабушкам, побуждать детей доставлять им радость.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Воспитатели.

Муз. рук.

Апрель.

1. Консультация для родителей : «Права детей»

2. Родительское собрание : «Вот и стали мы на год взрослей».

3. Советы родителям : «Пусть ребенок знает, что в мире есть опасность»

Проконсультировать родителей о правах детей

Предоставить родителям информацию об уровне подготовленности ребенка к школе.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей. Воспитатели

Муз. рук.

Май.

1. Оформление стенда «День Победы».

2. Консультация для родителей : «Дорожная азбука».

3. Памятка родителям : «Что могу сделать я»

4. Советы родителям : «Обижайтесь молча»

5. Фотовернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей».

6. Выпускной вечер «До свидания, детский сад!» Развивать патриотические чувства у детей.

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома.

Распространение педагогических знаний среди родителей, помощь родителям в вопросах воспитания и развития детей.

Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы.

Воспитатели.

Муз. рук.