Ворона Нина Александровна
План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Я флажок в руке держу»
Программное содержание :
• Образовательные: учить детей рисовать линии, геометрические фигуры
• Развивающие: Развивать чувство формы и цвета; развивать мелкую моторику рук
• Воспитательные: Воспитывать аккуратность
Организационный момент:
Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, давайте поздороваемся!
Маша, очень грустная, давайте спросим почему она такая грустная?
Публикация «План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе „Я флажок в руке держу“» размещена в разделах
Ребята она говорит, что хотела пойти на праздник с шариками и флажками, но флажки потеряла! Ребята, как мы можем ей помочь
Правильно, нарисовать для неё флажки на палочке
Но сначала разомнё м наши пальчики:
Пальчиковая игра
Пальчиковая игра «Котята»
Молодцы ребята, размяли наши пальчики! Скажите, дети, какого цвета флажки бывают?
А какой формы бывают флажки?
Воспитатель предлагает детям нарисовать такие же флажки.
Заключительная часть.
Берем подготовленные флажки и украшаем их предложенными узорами
В: Какие замечательные флажки у нас получились. Сколько у нас получилось флажков?
Вот Маша не расстраивайся, бери наши флажки и иди на весёлый праздник Маша говорит вам спасибо и до свидания.
Вопросы к детям:
Что мы сегодня с вами делали?
Для кого мы рисовали флажки?
Сколько всего у нас получилось флажков?