Любовь Кондратьева
План-конспект по изобразительной деятельности аппликации «Листья опадают» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
План-конспект непосредственно образовательной деятельности
по изобразительной деятельности (аппликация) «Листья опадают»
в младшей группе.
Программное содержание:
Изобразительная задача : учить аккуратно наклеивать детали согласно образцу; вызвать интерес к созданию выразительного цветового образа.
Публикация «План-конспект по изобразительной деятельности аппликации „Листья опадают“ в младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Природный материал. Аппликация
- Темочки
Техническая задача: учить основным приемам наклеивания (пользование кистью, клеем, салфеткой; умение последовательно наклеивать)
Воспитательно – эстетическая задача: воспитывать интерес и эстетическое отношение к изобразительной деятельности, умение аккуратно работать; соблюдать правильную осанку при работе.
Творческая задача: формировать умение любоваться готовой работой; подводить к эстетической оценке работ.
Развивающая задача:развивать мелкую моторику рук, мышление, воображение, цветовое восприятие.
Оборудование: листы бумаги А4 с наклеенными (или нарисованными) силуэтами деревьев без листьев, листочки небольших размеров, клей, букет разноцветных листочков, кукла Осень.
Логика образовательной деятельности
1 часть. Вступительная:
Воспитатель:
— Доброе утро, малыши,
Дорогие мальчики и девочки!
Друг к другу повернитесь,
Друг другу улыбнитесь!
— Дети сегодня мы ждем гостью. Чтобы узнать, кто это, послушаем стихотворение.
Стихотворение для детей на тему осень
Листья начали желтеть,
Солнце стало хуже греть,
Это осень наступила,
Нас дождями окатила.
— О каком времени года стихотворение?
— Что делала Осень?
— Да, Осень все раскрасила, даже листочки на деревьях. Сейчас Миша расскажет нам стих об осенних кленах.
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
— Сегодня Осень пришла к нам в гости.
Воспитатель вносит куклу Осень.
— Осень принесла букетик из листочков и предлагает представить себя осенними листочками.
— Малыши, Осень пришла к нам не просто так. Она приглашает вас принять участие в выставке «Цветной листопад». Вы согласны?
2 часть. Основная:
— Свою работу Осень уже выполнила, вот посмотрите, какую хорошую композицию она изготовила.
Воспитатель демонстрирует образец.
— Что вы видите на картине? (Дерево)
— Есть ли на веточках листочки? (Да)
— Какого цвета листочки (красные, желтые, зеленые)
— Сколько их — много или мало? (мало)
— Почему листочков мало, что они делают? (Опадают)
— Правильно, опадают. Это явление называется — листопад. Вы видели, как листочки падают с деревьев?
— Посмотрите, листочки есть и вверху на веточках, и кружат в воздухе, и лежат на земле.
— Пойдем в нашу «художественную мастерскую», подготовимся к работе.
Дети садятся за столы.
— Посмотрите, что есть на ваших рабочих столах? (Листочки, изображения деревьев, клей).
Для начала вспомним правила работы с клеем во время аппликации.
1) Чем надо наносить клей? (Кисточкой)
2) Можно ли мазать клеем одежду свою или друга? (Нет)
3) Чем мы прижимаем элементы аппликации и вытираем ручки? (Салфетками)
4) Что нужно сделать после окончания работы с клеем? (Закрыть баночку с клеем и помыть руки).
— А сейчас подготовим наши ручки к работе.
Пальчиковая гимнастика
Дети по лесу ходили.
И не ели и не пили.
Только так делали:
отдыхали,
(Качают ладошками по столу)
танцевали,
(Пальчики по столу танцуют)
Листочки собирали,
(Дергают за каждый пальчик)
В букеты составляли,
(Каждым пальчиком стучат по ладони)
обнимались,
(Ладошки вместе перекрещивают пальчики)
За работу брались.
(Трут ладошками друг о друга.)
— Видите, на наших деревьях нет листочков. Мы с вами должны изобразить листопад. Для этого надо наклеить листочки на веточки деревьев, между землей и ветками деревьев — в воздухе, на земле. Берем лист, намазываем его клеем и приклеиваем. Вот так.
Воспитатель показывает и комментирует процесс выполнения аппликации.
— А сейчас вы детки попробуйте.
Дети выполняют аппликацию под мелодию А. Вивальди «Осень».
3 часть. Заключительная.
— Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые работы вы создали!
— Какое время года вы изобразили на своих картинах?
— Понравилось ли вам работать с осенними листочками?
— Нашей гостье Осени тоже очень понравились ваши картины. В память о себе она хочет подарить вам вот такие красивые листочки.
Воспитатель раздает детям бумажные листочки.
— Осень прощается с вами, ведь ей пора в лес, помочь зверям подготовиться к зиме. Поэтому попрощаемся с ней, скажем: До свидания!
— Думаю надо организовать выставку ваших работ в нашей группе, чтобы ваши мамы и папы тоже могли ими полюбоваться.
Воспитатель выставляет работы, занятие заканчивается.
