Перспективный план ООД по лепке в первой младшей группе

Александра Иосифова
Перспективный план ООД по лепке в первой младшей группе

Перспективный план по ООД «Лепка»

( Автор методического пособия: Колдина Д. Н. Лепка в ясельных группах детского сада).

Дата Тема Программное содержание

Сентябрь Печенье. Вызвать у детей интерес к лепке.

Познакомить со свойствами пластилина (мнется, скатывается, рвется).

Воспитывать отзывчивость, доброту.

Стручки гороха. Учить детей вдавливать в пластилин горошины.

Публикация «Перспективный план ООД по лепке в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Обучать счёту в пределах пяти.

Октябрь Поймай бусинку. Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами.

Съешь моего яблочка. Учить детей скатывать маленькие шарики из пластилина и расплющивать их пальцем.

Подсолнух. Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем.

Учить сопровождать слова стихотворения соответствующими словами.

Воспитывать отзывчивость, доброту.

Морковки Учить детей расплющивать пальцем колбаски из пластилина на ограниченном пространстве.

Закреплять понятия «большой», «маленький».

Развивать внимание.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Ноябрь Пирожки для Машеньки. Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем на ограниченном пространстве.

Учить слушать сказки и понимать их содержание.

У ежа иголки. Учить детей делать большой шар из пластилина, скатывая его круговыми движениями. Учить оформлять поделку.

Развивать мелкую моторику рук.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Маленькие змейки. Учить детей раскатывать валик («колбаску») из пластилина на дощечке прямыми движениями руки.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Формировать навыки лепки.

Колёса к поезду. Учить детей скатывать маленькие шарики из пластилина и расплющивать их пальцем.

Закреплять умение приставлять кубик к кубику.

Развивать умение различать звукоподражания животных.

Декабрь Рыбки. Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем, стараясь не выходить за контур изображения.

Развивать умение различать и называть цвета, ориентироваться в пространстве.

Червячки для цыпленка. Учить детей раскатывать валик («колбаску») из пластилина на картоне прямыми движениями руки.

Развивать интерес к литературным произведениям. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Конфеты. Продолжать учить детей круговыми движениями рук скатывать из пластилина шарики; прямыми движениями раскатывать толстые столбики.

Учить оформлять поделку.

Воспитывать отзывчивость.

Медведь в берлоге. Продолжать учить отщивывать кусочки пластилина и прикреплять их к основе.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Январь Новогодняя елка. Продолжать учить детей скатывать круговыми движениями между ладоней маленькие шарики из пластилина.

Развивать речь, мышление, память.

Банан. Продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность.

Развивать память, речь, мышление.

Учить различать фрукты по вкусу и цвету.

Овощной салат. Продолжать учить детей круговыми движениями рук скатывать из пластилина шарики.

Развивать умение прямыми движениями раскатывать толстые столбики.

Учить оформлять поделку.

Воспитывать отзывчивость.

Развивать речь, мышление.

Вкусный пирог Учить детей сплющивать пластилиновый шар между ладоней, придавая ему форму лепешки.

Учить украшать изделие с помощью дополнительного материала. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Февраль Жираф. Учить раскатывать пластилин скалкой.

Яички для птички. Продолжать учить детей скатывать из пластилина шар круговыми движениями между ладоней и придавать ему овальную форму.

Развивать музыкальное восприятие. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Яблоко. Продолжать учить детей скатывать из пластилина шар круговыми движениями между ладоней и придавать ему форму яблока.

Развивать логическое мышление.

Воспитывать отзывчивость, доброту.

Цветочная поляна. Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать пальцем, стараясь не выходить за контур изображения.

Развивать умение различать и называть цвета.

Колобок. Закреплять умение скатывать шар круговыми движениями между ладоней.

Учить доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.

Учить понимать содержание сказки.

Развивать речь, мышление.

Март Мыльные пузыри. Учить детей наносить пластилин на картон; делать «оттиски» на пластилине крышкой от фломастера.

Развивать речь, чувство ритма, мелкую моторику.

Зебра. Учить детей скатывать из пластилина прямыми движениями вперед-назад «колбаски» и прижимать их к основе из картона.

Цветные карандаши. Продолжать учить детей скатывать из пластилина шарики между ладоней, раскатывать столбики на картоне движениями вперед-назад; с помощью пальцев сплющивать один конец столбика, придавая ему форму карандаша.

Закреплять умение различать и называть цвета.

Развивать интерес к сказкам.

Воспитывать отзывчивость и доброту.

Самолет. Продолжать учить детей раскатывать на дощечке движениями вперед-назад пластилиновые столбики и соединить их.

Учить сопровождать слова стихотворения соответствующими движениями.

Окно для петушка. Продолжать учить детей раскатывать из пластилина прямыми движениями рук приблизительно одинаковые столбики и соединять их концы.

Учить понимать содержание стихотворения.

Апрель Гусеница. Учить скатывать из пластилина маленькие шарики круговыми движениями между ладоней.

Пирамидка. Учить детей раскатывать валики («колбаски») из пластилина на дощечке прямыми движениями рук и прикреплять их на основу в определенной последовательности.

Развивать речь, мышление.

Пончики. Учить детей работать с тестом для лепки.

Огромный кит. Продолжать учить детей скатывать из пластилина шар; прищипывать пластилин между пальцами, делать надрез стекой. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Радуга. Познакомить детей с цветами радуги.

Учить детей раскатывать валики («колбаски») из пластилина на дощечке прямыми движениями рук.

Май Погремушка. Продолжать учить детей скатывать из пластилина между ладоней шарик, а из него на дощечке прямыми движениями рук скатывать столбик; украшать изделие.

Развивать слуховое восприятие.

Одуванчики. Учить детей делать большой шар из пластилина, скатывая его круговыми движениями на дощечке.

Учить оформлять поделку.

Развивать мелкую моторику.

Неваляшка. Учить детей прикреплять друг к другу пластилиновые шарики: большой снизу, маленький сверху.

Учить собирать целое из нескольких частей.

Развивать у детей образное мышление.

Черепаха. Познакомить детей с новым приемом работы с пластилином.

Обогащать представления детей о черепахе.

Развивать умение переключать внимание и выполнять новую команду.