Ольга Захарова
Педагогический проект с детьми 5–6 лет «Расти здоровым играя»
Проблемно-ориентированный анализ:
Как показывает практика, не все родители достаточно серьезно относятся к вопросу формирования активного образа жизни своих детей. Так, например, при интенсивном внедрении в жизнь человека цифровых технологий, использовании различных гаджетов стало явно прослеживаться следующая проблема – недостаточное нахождение детей на свежем воздухе, недостаточное увлечение подвижными играми, низкий интерес к физическому развитию. А ведь, как известно, фундамент физического развития, становления опорно-двигательного аппарата закладывается именно в этом возрасте.
Поэтому, педагоги приняли решение создать и реализовать проект, с помощью которого получится сформировать у детей элементарные представления о пользе подвижных игр и упражнений, а также достаточном пребывании детей на свежем воздухе.
Название проекта:
«Расти здоровым, играя!»
Цель проекта: создание условий для формирования у детей представлений о пользе подвижных игр и обеспечение достаточного пребывания детей на свежем воздухе в летний период.
Задачи проекта:
1. Формировать у детей представление об активном и здоровом образе жизни.
2. Развивать умение выполнять различные физические упражнения.
3. Обеспечить достаточное пребывание детей на свежем воздухе в летний период.
Ожидаемые результаты по реализации проекта:
1. Наличие представлений о здоровом образе жизни.
2. Сформированность навыков выполнения различных упражнений на укрепление здоровья.
3. Организация летне-оздоровительных мероприятий.
Критерии оценки результативности:
- Наличие навыков и представлений о значимости активного образа жизни для здоровья;
- Активное участие в подвижных играх на прогулке, направленных на укрепление здоровья.
Возможные риски:
пассивность детей
Пути их преодоления:
дополнительная мотивация некоторых детей
Планирование работы по реализации проекта:
Понедельник «День мяча»
- Беседа с детьми «Мой веселый звонкий мяч»
- Игры и упражнения с мячом (футбол, баскетбол, «Попади в цель», «Мяч соседу» и тд.)
-Активное участие детей в беседе,
-Наличие элементарных представлений о различных играх с мячом на прогулке.
Вторник «День скакалки»
- Тренинг «Ноги выше головы»
- Игры и упражнения со скакалкой на прогулке («Рыбак и рыбки», «Перепрыгни ручеек», «Кто больше?», «Змея»)
-Активное участие детей в тренинге, приобретение первичных навыков прыжков со скакалкой.
-Умение договариваться о правилах игры с другими участниками.
Среда «День ракетки»
- Просмотр презентации «История ракетки»
- Игры и упражнения с ракеткой (бадминтон, малый теннис, «Ракетка и воланчик», «Не промахнись»)
-Приобретение начальных знаний о видах спорта, связанных с ракеткой.
-Активное участие в играх с ракеткой на свежем воздухе.
Четверг «День подвижных игр и упражнений»
-Организация подвижных игр и упражнений на свежем воздухе:
«День и ночь», «У кого мяч?», «Мышеловка», «Охотники и утки», «Карусель», «Гуси-лебеди» и т. д.
-Подборка картотеки подвижных игр и упражнений.
-Активное участие в играх на свежем воздухе. Приобретение навыков игры по правилам. Умение договариваться с другими игроками.
Пятница «Спортивный досуг»
Спортивный досуг «Спорт и я –верные друзья»
-Активное участие детей в спортивном празднике.
-Улучшение настроения и наличие положительных эмоций у детей.
Способы: моделирование образовательных ситуаций, совместная деятельность с детьми и воспитателями.
Средства: мячи (резиновые, футбольные, баскетбольные, скакалки, ракетки, воланчики, проектор, электронные образовательные ресурсы (интернет, аудио- и видео- файлы, картотека подвижных игр, сценарий спортивного досуга.
Ресурсное обеспечение:
Мячи (резиновые, футбольные, баскетбольные, скакалки, ракетки, воланчики, проектор ДОУ
Мотивационные: Повышение двигательной активности детей, интереса к ЗОЖ
Кадровые: Воспитатели ДОУ
Реализация проекта:
Дата начала проекта: 12.08.2024г.
Дата окончания проекта: 16.08.2024г.
Продолжительность проекта: 5 дней
Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатели.
Анализ результатов: информирование родителей и коллег о ходе реализации проекта и его результатах в социальных сетях (в группе ВК детского сада).
Перспективы развития проекта:
разработка нового проекта, направленного на формирование культуры здорового питания.
