Педагогический проект для детей первой младшей группы «Сказка в гости к нам пришла»

Надежда Ивановна Захарова
Педагогический проект для детей первой младшей группы «Сказка в гости к нам пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта :

По числу участников: групповой

По времени проведения: краткосрочный

Срок реализации: последняя неделя марта 2017 года

Участники проекта : воспитанники первой младшей группы, родители, воспитатель;

Актуальность: Все дети любят сказки. Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимо-отношений и со всем окружающим миром в целом. Сказка занимает настолько прочное место в жизни ребёнка, что некоторые исследователи называют дошкольный возраст «возрастом сказок». Сказочные образы ярко эмоционально окрашены и долго живут в сознании детей. Сказ-ка учит детей мечтать, усиливает мыслительную деятельность. Сказочный вымысел всегда педагогичен. Он используется как средство воспитания лучших человеческих качеств. Сказка обогащает внутренний мир детей.

Темочки:

• Проекты, проектная деятельность
• Сказки. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017

Цель проекта : воспитание интереса у детей к русской народной сказке «Колобок» через различные виды деятельности.

Задачи проекта :

- приобщать детей к русской народной литературе;

- учить понимать нравственные аспекты сказки;

- создание положительно-эмоционального настроя на прочтение сказок

Работа с родителями:

- консультация для родителей на тему «Роль сказки в воспитании детей»;

- выставка совместных поделок родителей и детей на тему «Сказка в гости к нам пришла»

Продукт проектной деятельности :

- выставка детских работ по сказке «Колобок»

- совместная с родителями и их детьми игра-драматизация сказки «Колобок»

Комплексно-тематическое планирование

Март 2017 Речевое

развитие Художественно-

эстетическая деятельность Физическое

развитие Познавательное

развитие Чтение художественной литературы

1 неделя Показывание сказ-ки на магнитной доске. Ритмические занятия «Лесные жители» Речевая игра

«Зайка серенький сидит» Загадки о зайце, волке, мед-веде, лисе.

Разрезные картинки с изо-бражением эпизодов сказки. Чтение сказки

«Колобок»

2 неделя Словесная иг-ра «Животные и их детеныши» Просмотр иллюстраций сказки из книг в исполнении разных художников

Рисование «Дорожка для ко-лобка» Подвижная

игра

«Зайцы и волк»,

«У медведя во бору» Дидактическая игра «Кто где живет?» Чтение сказки

«Колобок» с договарива-нием детей по сюжету сказки

3 неделя Просмотр иллюст-раций по сказке

«Колобок» Танцевальные движения под «Песенку Колобка» Пальчиковая

гимнастика «Колобок» Дидактическая игра

«Кто убежал?» Разучивание поговорки «Кашу кушай, а сказку слушай!»

4 неделя Показ сказки с по-мощью настольного театра «Колобок» Рисование «Колобок». Раскра-шивание по теме сказки. Подвижная игра

«Лиса и зайцы» Настольные пазлы

«Колобок» Заучивание песенки Колобка.

5 неделя Беседа с деть-ми «Что было дальше в сказке?» Лепка «Колобок» Игровое упражне-ние «Мишки» Конструирование

из геометрических фи-гур «Медведь», «Заяц». Рассказывание сказки детьми