Наталья Медведева
Педагогическая копилка (из опыта моей работы)
▼ Скачать + Заказать документы
Рада приветствовать уважаемых коллег, моих друзей и гостей, заглянувших на мою страничку!
Сегодня я хочу рассказать Вам о том, как весь учебный год мы работаем с детками и специалистами. Темы для НОД мы обсуждаем с дефектологом, составляем план на год.
Ребята уже привыкли к тому, что в понедельник в 9.00 у нас ФЦКМ, где с помощью сюрпризного момента или загадки, я сообщаю им новую тему, изучать которую более подробно нам предстоит всю наступившую неделю.
Объясню смысл данной работы на конкретном примере. Итак, тема " Животные жарких стран".
Темочки:
Конечно, в начале, как и у всех, это беседы по данной тематике с рассказом воспитателя, чтением книг и рассматриванием иллюстраций:
Дидактические игры по данной теме:
Театрализованная деятельность:
Игра " Чудесный мешочек"
Изодеятельность:
Спортивный зал мы тоже оформляем под данную тему:
Лепить мы очень любим:
После лепки ребята составляют рассказ по плану:
1. Что это за животное?
2. Где живет?
3. Как выглядит?
4. Чем питается?
5. Как это животное обороняется от врагов?
6. Чем тебе оно нравится?
Самостоятельные игры детей
Итак, мы работаем над каждой темой - комплексно планируем и прорабатываем её по всем направлениям.
И поверьте: после такой плодотворной и насыщенной работы к концу недели виден большой, положительный результат на благо детей и на радость нам и родителям!
Буду рада, если кому-то в работе пригодится данная информация, проверенная на личном опыте.
Спасибо за внимание и поддержку.
