Паспорт старшей группы (11 фото)

Степанова Июлияна Гаврильевна
Паспорт старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

в соавторстве с Сергеевой А. Н

В группе мебель и оборудование установлены так, чтобы каждый ребенок может найти удобное и комфортное место для занятий с точки зрения его эмоционального состояния: достаточно удаленное от детей и взрослых или, наоборот, позволяющее ощущать тесный контакт с ними, или же предусматривающее в равной мере контакт и свободу.

Все групповое пространство распределено на несколько помещений и центров, способствующих комплексному развитию детей:

• Приемная комната:

Публикация «Паспорт старшей группы» размещена в разделах

• Паспорт группы
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» ноябрь 2019

Цель: Формирование единого образовательного пространства с семьями воспитанников через организацию информационно – коммуникативной среды. Задачи:

- Установление тесной взаимосвязи детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста;

- Осуществление педагогического просвещения родителей в вопросах образовательной деятельности;

- Оказание консультационной помощи семье и обучение детей навыкам самообслуживания.

Оснащение приемной комнаты:

1. Кабинки для хранения одежды детей;

2. Скамейки 3 шт. ;

3. Информационный стенд для родителей (режим дня, сетка НОД и кружковых занятий в группе, меню питания, список детей, список состава родительского комитета, план работы на текущий месяц, сведения о педагогах);

4. Стенд «Советует психолог»;

5. Стенд «Советует логопед»;

6. Стендовая выставка «Волшебные пальчики»;

7. Стендовая выставка художественного творчества детей;

8. Папки – передвижки: «Советы родителям» (консультации и рекомендации воспитателей);

• Групповая комната

Цель: Обеспечение условий комфортного проживания детьми дошкольного возраста и приобщение к социализации в обществе.

Обеспечение мебелью:

1. Стол обеденный для детей-10шт. ;

2. Стулья детские-40шт. ;

3. 4-х ярусные кровати-10шт. ;

4. Шкаф для пособий «Поезд»;

5. Полка книжная и для творчества;

6. Стеллаж для канц. товаров;

7. Стеллаж для методической литературы;

8. Доска демонстрационная магнитная;

9. Мольберт растущий двусторонний.

•Туалетная комната

Цель и задачи: воспитание у детей культурно-гигиенических навыков и самостоятельности через формирование у детей стремления к самостоятельности при осуществлении процессов личной гигиены, воспитание опрятности, привычки следить за своим внешним видом.

Обеспечение:

1. Унитаз – 3 шт. ;

2. Раковины – 3 шт. ;

3. Мыльницы – 3шт. ;

4. Шкафчики секционные для полотенец – 4 шт. по 8;

5. Душ-поддон – 1 шт. ;

6. Шкаф для хозяйственного инвентаря – 1шт.

• Центр патриотического воспитания

Цель: развивать познавательный интерес к своей стране, родному городу. Формировать патриотические чувства, знакомить с символикой нашей страны, родного города.

Обеспечение:

1. Стенд «Я и Россия»;

2. Моя Республика Саха (Якутия);

3. Государственные символики, Флаг, Герб;

4. Альбомы: «Родная страна», «Народные костюмы»;

5. Игрушки: матрёшка, кукла в национальной якутской одежде;

6. Национальные сувениры: чорон, кытыйа, набор национальной настольной игры.

• Центр художественного творчества.

Цель: формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изодеятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности. Развитие пальчиковой моторики.

Обеспечение:

1. Материал для рисования: альбом, гуашевые краски, простые и цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, баночки для воды, трафареты для рисования, тряпочки;

2. Материал для лепки: пластилин, индивидуальные доски для пластилина, стеки салфетки;

3. Материал для ручного труда: клеящий карандаш, клейстер, кисти для клея, розетки для клея, ножницы с тупыми концами, салфетки, цветная бумага, цветной картон.

4. Материалы для аппликации по нетрадиционной технике: ватные диски, ватные палочки, крупы, гербарий, салфетки, нитки, губки.

Физкультурно- оздоровительный центр

Цель: стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью. Укреплять мышцы нижних и верхних конечностей, мышц позвоночника, профилактика плоскостопия. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Обеспечивать и регулировать уровень двигательной активности детей в режиме дня.

Обеспечение:

1. Мячи большие, малые, средние.

2. Массажные дорожки и коврики.

3. Кегли.

4. Кольцеброс.

5. Мешочки с песком.

.