Информационный проект «Одаренный ребенок»

Гульгез Агасиева
Информационный проект «Одаренный ребенок»

Наименование проекта Информационный проект «Одаренный ребенок», предназначенный для реализации в системе дошкольного образования, с целью информирования участников образовательных отношений о многообразии развития одаренности детей.

Адресация проекта Дети средней группы, родители, педагоги

Публикация «Информационный проект „Одаренный ребенок“» размещена в разделах

• Одаренные дети. Выявление и работа с одаренными детьми
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Участники проекта Родители, педагогические работники и представители организации, осуществляющие образовательную деятельность, обучающиеся.

Цель проекта Создание системы психолого-педагогического сопровождения, поддержки и развития талантливых детей для реализации и совершенствования их способностей.

Задачи проекта Задачи для детей :

1. Систематизировать знания об окружающем мире.

2. Продолжать знакомить с более сложными заданиями.

3. Способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения

4. Развивать связную речь, образное и вариативное мышление, фантазию, воображение, творческие способности.

5. Формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок

Задачи для родителей:

- Участие в ДОУ;

- Участвовать в планировании мероприятий;

- Поиск информации;

Задачи для воспитателей:

- выявить детей с предпосылками одаренности.

- составить индивидуальные маршруты психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.

- скоординировать деятельность специалистов и родителей в этом направлении.

- совместно с другими специалистами учреждения образования разработать алгоритм распределения детей по группам соответственно их интересам;

- содействие самореализации талантливых детей;

- содействие в повышении профессионального мастерства педагогов, работающих с одаренными и талантливыми детьми.

- способствовать развитию у детей самостоятельности, овладению разнообразными способами действий, приобретению навыков самообслуживания, игровой деятельности и общения.

- воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний

- воспитывать в душе каждого ребёнка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству, горячо сочувствовать, сопереживать.

- развивать свою социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.

- развивать умение связно и последовательно составлять рассказ по мнемосхеме, обогащать словарный запас;

- создание и пополнение базы данных одаренных детей (детей с признаками одаренности) по различным направлениям деятельности;

Сроки реализации Долгосрочный

Вид проекта информационно – творческий, личностно – ориентированный, групповой.

Продукт проекта презентация

Итоги проекта - создание банка данных детей с предпосылками различных видов одаренности.

- повышение уровня индивидуальных достижений детей в образовательных, творческих и других направлениях деятельности, к которым у них есть способности;

- развитие творческих, коммуникативных способностей;

- высокая динамика развития продуктивного творческого мышления детей с общей одаренностью;

- повышение грамотности родителей в вопросах воспитания и обучения одаренных детей. Оказания им поддержки и помощи в развивающем процессе.

- развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта;

- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

- содействие творческому развитию детей;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- гармонизация отношений между взрослыми и детьми.

Основной этап

Деятельность детей Деятельность родителей Деятельность педагогов

- Помогают оформлять предметно пространственную среду

- Рисуют рисунки на тему по программе одаренных детей.

- рассматривают картины великих художников, тем самым обогащая словарный запас.

- играют в настольные игры, тем самым развивая словарный запас. - Помогают оформлять выставку рисунков

- Оформляют папку – передвижку

- Составление конспектов занятия и подбор нужного инвентаря

- Организация детей на занятие по продуктивной деятельности

- Составление рекомендаций проведения занятия для других воспитателей

- Подбор и переработка информации

- Составление картотеки методических пособий и литературы по теме «Одарённость детей»

- Проведение бесед с родителями

- Оформление выставки детских работ

Заключительный этап

В ходе проведения всех мероприятий, посвященных одаренным детям, была разработана и применена программа «Одаренные дети», появились новые пособия в предметно развивающей среде.

С данным проектом можно выступить : на пед. Совете, на утреннике в других организациях, отчетность на совете родителей (родительское собрание).

Оформление выставки рисунков «Мы видим мир по своему»