Конспект открытой НОД по развитию речи в первой младшей группе «Вот какие овощи» (8 фото)

Елена Стрельникова
Конспект открытой НОД по развитию речи в первой младшей группе «Вот какие овощи»
▼ Скачать + Заказать документы

Открытый НОД по развитию речи в первой младшей группе на тему : "Вот какие овощи"

Стрельникова Е. В 2023г

Цель: Формировать у детей интерес к знаниям об овощах через интеграции образовательных областей: познание, развитие речи.

Задачи:

- Развивать активный словарь детей по теме «Овощи».

Публикация «Конспект открытой НОД по развитию речи в первой младшей группе „Вот какие овощи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

- Учить детей различать овощи по внешнему виду.

- Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам.

Оборудование: Мишка, картинки с изображением овощей, муляжи овощей, мешочек.

ХОД:

Заходят дети. Стук в дверь.

- Ой! Кто к нам пришел? (заходит игрушечный мишка)

- Мишка! (дети)

- Сегодня к нам в гости пришел мишка. (что-то шепчет на ушко)

- Он был на огороде, собрал урожай овощей и привез вам.

- Знаешь мишка, а мы тоже умеем собирать урожай:

Мы пойдём в огород, (шагать на месте)

Много там всего растё т: (развести руки в стороны)

Огурцы сорвём мы с грядки, (срывать воображаемые огурцы)

Помидоры с кожей гладкой, (кистями рук обрисовать круглую форму)

Толстая репка (поставить руки на пояс)

Засела в землю крепко. (покачаться из стороны в сторону)

Дёргай, дёргай из земли (изображать как будто дёргаем из земли)

Всё собрали, посмотри. (развести руки в сторону)

Давайте посмотрим что же принес мишка?

- Что это?

- Картошка

Из картошки много блюд

Приготовить можно

И простых и сложных.

Давайте вместе скажем – КАРТОШКА

- А это что? (Показываю морковь)

- Морковь!

- Про неё рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

- А теперь вместе скажем МОРКОВКА

Что же ещё тут у нас интересного,? (достаю лук)

Луковица золотая

Круглая, литая.

Есть у ней один секрет-

Нас она спасё т от бед:

Может вылечить недуг

Вкусный и душистый лук!

- Скажем громко ЛУК

- что же ещё у нас осталось? А как думаете?

- Капуста!

- А знаете кто больше всего любит капусту?

Зайчики!

Девочки и мальчики! Представьте что вы зайчики! (дети встают со стульев и прыгают как зайчики)

Наши зайцы не грустят,

Кочерыжками хрустят,

Зайцам из-за хруста

Нравится КАПУСТА

Игра собери на грядки урожай и разложи по корзинкам

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»

Мишка: А в благодарность я вас научу, как надо правильно засаливать капусту.

Мы капусту рубим, рубим (движения прямыми ладонями)

Мы морковку трем, трем (потереть ладони друг о друга)

Мы капусту солим, солим (сложить пальцы в щепотку)

Мы капусту жмем, жмем (сжимать и разжимать кулачки)

Воспитатель: Спасибо, мишка! Теперь наши детки, будут мамам помогать засаливать капусту.

Игра танец «Урожай»

До свидания!

Дети: До свидания, мишка!

Итог:

Воспитатель: Ребята, кто к нам приходил в гости?

- Что он нам приносил в корзине?

- А где растут овощи?

- Какие овощи вы знаете?

- Овощи, ребята, не только вкусные, но и полезные!