Открытое родительское собрание «ОБЖ и семья»

Людмила Коледина
Открытое родительское собрание «ОБЖ и семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Открытое родительское собрание.

Тема: «ОБЖ + семья».

Цели и задачи:

Обучающая:

- обучать детей правилам безопасного поведения.

Развивающая:

- развивать чувство осторожности, смелость и находчивость.

Воспитательная:

- воспитывать инстинкт самосохранения.

Ход.

Темочки:

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• Родительские собрания в детском саду
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Темочки

1. Сложившаяся на сегодняшний день социальная и экологическая обстановка в нашем обществе вызывает беспокойство. Особую тревогу мы испытываем за маленьких детей. Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто растеряться.

Все мы – педагоги, родители – пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей». Давайте вместе постараемся найти ответ на него.

Что такое безопасность? Это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях, применение их на практике.

Как вы думаете, что должны делать взрослые, чтобы обеспечить безопасность и здоровье своих детей. (ответы детей).

1. Объяснить собственное поведение (как вы бы действовали….)

2. Общение взрослого ребенка на равных.

3. Положительный пример взрослых.

4. И конечно объяснить, почему слова «нельзя», «отойди», «не трогай» (т. е. не просто запрет).

В нашей викторине будут участвовать две команды «Светики» и «Огоньки».

(Прошу садитесь)

К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество!

Это… (электричество)

За правильные ответы «команда получает фишку».

1. Задание – «Разминка»

Электроприборы – это …. (1 команда перечисляет их) работа с картинками, и отметить лишний предмет (2 команда называет одним словом предметы).

2. Задание.

Отгадайте загадки:

а) Если у меня в квартире робот

У него огромный хобот

Любит робот чистоту

И гудит как лайнер «ТУ»

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, ни чихает.

(пылесос)

б) Только я, только я

Я на кухне главная

Без меня, как не трудись,

Без обеда насидитесь.

(плита)

в) Посмотри на меня

В брюхе жарко у меня

А в носу моём дыра

Когда все во мне кипит,

Из неё пар валит.

(чайник)

г) Стоит ящик на ногах,

Весь запутан в проводах

Этот ящик не простой

Он волшебный, голубой

Вилку в дырочку воткнёшь.

(телевизор)

д) То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход

Остановишь – горе

Продырявишь море

(утюг)

(Просмотр иллюстраций про пожар)

Посмотрите, пожалуйста, на картинки и расскажите (ответы к зрителям).

Сценка «Кошкин дом». Показ родителями.

Поблагодарим наших родителей, садитесь.

Послушайте стихотворения наших ребят:

1. Каждый знает, что утюг

Добрый, но серьёзный друг.

Тот, кто с утюгом знаком

Не играет с утюгом.

2. Чайник все кипел, кипел,

И весь выкипеть успел

И от злости поволок

Чёрный дым под потолок.

Кто науку изучает,

Тот приборы не включает

Перегретая розетка

Загорается не редко.

3. Папа мой – большой знаток,

Нам сказал – в розетках ток.

И розетку эту я

Вам трогать не советую

Утюги и провода

Не хватайте никогда.

Продолжаем нашу викторину.

3. Задание.

Собери картинку и назови, что нужно делать в этой ситуации.

Вопросы для наших зрителей. Опасность на дороге.

1. Кто помогает управлять движением машине на дорогах?

2. Для чего нужны знаки на дорогах?

3. Какая опасность подстерегает нас на дороге?

4. Всем знакомые полоски

Знают дети, знают взрослые,

На эту сторону ведёт…. (пешеходный переход).

5. Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро не возможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят…. (дети)

Физминутка

Давайте поиграем в игру «Красный, жёлтый, зеленый»

(играют все дети и родители, светофор папа.)

Вернёмся к заданиям для наших команд.

4. Задание «Ребусы»

1 – я команда: Составить слово из букв по первым буквам (картинки тыква, огурцы, картофель) (ток)

2 – я команда: Составить слово из последних букв (картинки, фотоаппарат, облако, платок)

Ребята расскажут как нужно правильно вести себя в детском саду.

6. Ловкая, веселая,

Люблю я пошутить.

Но на спортивной стенке

Не буду я шалить.

7. Во время дежурства

Я бегать не буду,

А то превратится

В осколки посуда.

8. Если в спальне веселиться,

Прыгать, бегать и резвиться,

Можно, друг, кровать сломать

И серьезно пострадать.

9. На лестнице крутой, друзья,

Прыгать, бегать нам нельзя.

На перила не влезайте

И друг друга не толкайте.

5. Задание последнее в нашей Викторине «Путешествие по сказкам».

1. Чем малыш вылечил Карлсона?

2. От чего заснула спящая красавица?

3. Какое правило личной гигиены не соблюдал герой сказки «Мойдодыр»?

4. Какие правила гигиены нарушила Маша из сказки «Три медведя»?

5. В кого превратился один из героев сказки после того, как попил из лужи? Какая это сказка?

Подведём итоги.

- Что интересного вы сегодня узнали?

- Понравилось ли вам играть с родителями?

Родители дарят детям медальки.