Ольга Тарасенко
Отчет по реализации проекта «Учимся жить безопасно» по ПДД
▼ Скачать + Заказать документы
В детском возрасте отсутствует навык безопасного поведения на улицах и дорогах, умение наблюдать: осматривать свой путь, замечать автомобиль, оценивать его скорость, направление движения, возможность внезапного появления автомобиля из-за стоящего транспорта, из-за кустов, киосков, заборов.
Для того, чтобы научить детей безопасному поведению на улицах города с ними совместно разрабатывается маршрут безопасного пути «Дом-детский сад-дом». Для оказания помощи родителям была предложена консультация «Приемы обучения юного пешехода» и буклет «Безопасный путь «Дом- детский сад-дом». В течение недели дети представляли свои маршруты, обращая внимание на дорожные знаки по пути следования и опасные места, подстерегающие их.
Темочки:
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- Отчеты и анализы о проделанной работе
- ПДД. Отчеты о проделанной работе
- ПДД. Правила дорожного движения
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
Для реализации программных задач по обучению детей правилам дорожного движения в нашей группе создана и периодически пополняется предметно-развивающая среда по ПДД.
Красочный иллюстрированный материал помогает эффективнее воспринимать предложенную информацию. Ребята изучают правила и закрепляют их в игровой зоне.
На территории детского сада имеется игровая площадка по ПДД, на которой дети с приходом весны закрепили правила безопасного перехода улицы, перехода с самокатом и велосипедом в сюжетно- ролевых играх «Учимся переходить дорогу», «Уступи дорогу пешеходу».
Совместно с инструктором по физической культуре проведана квест- игра «Дорожная азбука», целью которой было закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности. В ходе игры ребята показали свои знания по правилам дорожного движения, называли дорожные знаки. Во время катания на самокатах закрепили правила поведения на дороге.
