Логинова Екатерина
Отчет о проведённом занятии «Зимующие птицы. Синицы»
Тема: «Зимующие птицы. Синицы».
Цель: расширение представлений воспитанников о зимующих птицах, роли человека в жизни птиц, развитие мелкой моторики рук, создание птицы из нити.
На своем занятии я перед собой поставила следующие задачи: это
1. Развивать воображение, память.
2. Обогащать и активизировать словарь детей.
Публикация «Отчет о проведённом занятии „Зимующие птицы, Синицы“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Синица, синичка
- Синички. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018
3. Воспитывать стремление добиваться нужного результата.
4. Продолжать воспитывать аккуратность в работе с ножницами
Методы и приемы работы: беседа, контроль и регулирование, рассматривание, наблюдение.
Была проведена предварительная работа:
-рассматривание синичек на участке
-проведение дидактических игр на тему «Птицы»
-изготовление кормушек для птиц
Участвовало: 5 детей
Для начала провела вводную беседу на тему «Какие птицы остаются у нас зимой» (см. приложение 1)
Провела дидактические игры (см. приложение 2) :
1.«Назови зимующих птиц»
2.«Голоса птиц»
3. «Назови ласково»
При помощи загадок,стихотворений, пословиц и поговорок о синице, перешла к основной теме занятия. (см. приложение 3)
Далее началась подготовка к изготовлению синички из картонной заготовки и помпонов. (см. приложение 4)
Выявила основные этапы работы изготовления «Птички-синички» :
1. Изготовление силуэта синички по шаблону
2. Вырезания отверстия отверстия в силуэте птички
3. Наматывание желтой нити на нижнюю часть силуэта
4. Наматывание синей, голубой и зелёной нити на верхнюю часть силуэта
5. Разрезание нити между двумя деталями силуэта
6. Продевание нити между двумя деталями силуэта и завязывание.
7. Склеивание двух частей силуэта (головы и хвоста).
9. Подведение итогов. Рефлексия
Приложение 1
Беседа «Какие птицы остаются у нас зимой»
Приложение 2
Д/ и: «Назови зимующих птиц»
Цель: закрепить умение находить, узнавать и называть зимующих птиц.
Материалы: картинки с изображениями зимующих и перелетных птиц.
Дети рассматривают картинки и называют зимующих птиц.
Д/ и: «Голоса птиц»
Дети отвечают на вопросы взрослого, воспроизводя соответствующие звукоподражания - голоса птиц.
Как подает голос ворона? ( Она каркает: «Кар! Кар!»)
Как поет соловей? ( Соловей щелкает: «Тёх-Тёх»)
Что делает воробей? ( Воробей чирикает: «Цвиринь-цвиринь!»)
Что делает кукушка? ( Кукушка кукует: «Ку-ку! Ку-ку)
Д/и «Назови ласково»
Цель: учить детей правильному формированию имен существительных и образованию, и употреблению имен прилагательных, уменьшительно-ласкательных.
Птенец — птенчик, перо — перышко, голова — головка, головушка, соловей — соловушка, шея — шейка, жаворонок - жаворонушек, крыло — крылышко, скворец — скворушка, гусь — гусек, гусенок, утка — уточка, лебедь — лебедушка, гнездо — гнездышко, журавль — журавушка, журка, трясогузка — трясогузонька, аист — аистенок, цапля — цапелька.
Приложение 3
Пословицы и поговорки про синицу.
Синичка — невелика птичка.
За морем и синица — птица.
Не много синичка из моря выпьет.
Мала синичка, да ноготок востер.
Синица в руках — лучше соловья в лесу.
Стихотворения о синице
Вот - синица - эта птица
Не летит в чужие страны,
Ей и дома веселиться
Не мешает ветер странный.
Ей и вьюга не помеха,
И мороз, что так крепчает.
Для неё в мороз утеха
Клювом тонким барабанить
Постучит. - Вы не забыли?
Сколько можно к вам стучаться?
Кто сейчас живёт в квартире?
Мне лететь или дождаться?
Что ж, конечно же дождаться,
Сало вывесим скорее.
Зазвенела. Наклевалась.
Всё. Сыта. Теперь теплее.
Синичка
- Скажи мне, синичка,
Крылатый мой друг,
Зачем остаёшься,
Не рвёшься на юг?
Наступят метели,
Снега, холода,
И с пищей пернатым
Зимою – беда!
Синичка – в ответ :
- Выручает кормушка.
Большое спасибо
За это, подружка.
Спасибо за семечки,
Яблоки, сало.
Без них бы зимою
Я точно пропала.
Загадки
Любит мошек, крошки, сало,
Вкус имеет без изъяна,
Угадайте, что за птица,
Желтогрудая (синица)
Птичка—невиличка,
Воробью сестричка:
Спиною серовата,
Животиком желтовата. (синица)
Желтогрудые сестрички
Во дворе моем живут.
Стайкой дружною летают —
Крошки хлебные клюют. (синицы)
Приложение 4
Изготовление «Птички-синички»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Зимующие птицы Зимующие птицы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-908350-1517591690.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Цель расширение представлений воспитанников о](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-908350-1517591716.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Конспекты занятий зимующих птицах роли человека в жизни птиц развитие мелкой моторики рук создание птицы из нити](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-908350-1517591747.jpg)