Отчет о проведении месячника пожилых людей

Сабина Искендерова
Отчет о проведении месячника пожилых людей
▼ Скачать + Заказать документы

Старость пусть подождет

Люди пожилые, сердцем молодые,

Сколько повидали вы путей дорог!

Горячо любили и детей растили

И надеждой жили: меньше бы тревог!

Люди пожилые, матушка России

Вас не баловала лёгкою судьбой.

И поклон вам низкий от родных и близких

И от всей Отчизны за бесценный труд!

В октябре отмечается День пожилых людей. День пожилого человека – это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших родителей, бабушек и дедушек. Во все времена пожилые люди ассоциировались с мудростью, большим профессиональным и жизненным опытом. К ним шли за советом, с них брали пример. Отмечаемый во всем мире 1 октября День пожилых людей стал и в нашем детском саду хорошим поводом для поздравления наших замечательных бабушек и дедушек. Связи с этим праздником в нашей группе мы провели месячник пожилых людей. Была проведена следующая работа с детьми:

Публикация «Отчет о проведении месячника пожилых людей» размещена в разделах

• День пожилых людей, День бабушек и дедушек
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Темочки

1. Художественно-эстетическое развитие

НОД:

Рисование:

Тема «Моя семья», «Моя любимая бабушка» (портрет);

Конструирование - Тема: «Цветок для любимой бабушки»;

Прослушивание: «Бабушка Ульяна» - музыка и слова Анастасии Чешегоровой ; Вячеслав Добрынин «Бабушки-старушки»;

2. Речевое развитие

Беседа:

«Моя бабушка лучше всех на свете»;

«Дедушка – наш защитник»; «Бабушка – лучшая хозяюшка»; «За что я люблю бабушку и дедушку?»;

Чтение художественной литературы:

К. Чуковский «Федорино горе»; Е. Благинина «Бабушка», «Мой дедушка» Р. Гамзатов, Н. Пикулева «Едем, едем к бабушке», Т. Шорыгина. «Подарок бабушке», «Эй, бабушки и дедушки!» А. Усачев, «Бабушка-забота» Е. Благинина, «Волшебное слово» В. Осеева;

Выставка детской художественной литературы по теме месячника;

Рассматривание иллюстраций к сказкам:

«Репка», «Маша и медведь»;

«Лыковый кошель», «Рав Жольдямо» (мордовская народная сказка);

3. Социально-коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевая игра:

«Семья»; «Встречаем бабушку и дедушку», «Дочки-матери», «Выбираем подарок бабушке».

Дидактическая игра:

«Угадай настроение»; «Кто сначала, кто потом» (возраст людей); «Что растет в огороде у бабушки и дедушки?»; «Закончи предложение», «Соберем букет для бабушек»; «Назови правильно».

Игры со стройматериалом: «Дом для любимых бабушки и дедушки»;

4. Познавательное развитие

Беседа: «Что такое семья?», «Родственные связи».

Проблемная ситуация:

«Бабушка устала»; «Бабушка заболела»; «Бабушка несет тяжелую сумку»;

Целевая прогулка: наблюдение за трудом дворника;

Наблюдение за прогулкой детей с бабушками (дедушками).

5. Физическое развитие

Подвижные игры: «Бабушка и мыши»; «Бабушка, распутай нитки!», «Горелки»(игра наших бабушек и дедушек, «Перейди болото», «Березка», «Наседка с цыплятами»; «Соберем урожай для бабушки и дедушки» (игра- эстафета) др.

Дыхательные упражнения: «Дом маленький, дом большой», «Дровосек»;

Пальчиковая гимнастика: «Дружная семья»; «Дом».

Работа с родителями:

Фотовыставка- стенгазета «Бабушка и дедушка - самые любимые»;

«Бабушкин рецепт» - собрана коллекция рецептов от бабушек;

выставка совместных поделок и рисунков «Осенние фантазии»;

для повышения педагогической культуры родителей подготовлены

консультации:

«Мы с моей бабушкой - лучшие друзья!»;

«К чудесной красоте природы»

Проведено анкетирование родителей;

Детям нравится говорить, вспоминать, мечтать о самых близких и родных, подражать своим любимым бабушкам и дедушкам, дарить им рисунки и подарки, сделанные своими руками, поздравлять добрыми и «теплыми» словами:

«С праздником вас всех, родные!

Сил, здоровья, долгих лет,

Вас мудрее, ближе -

В целом мире нет!»