Марина Петрова
Оригами «Воздушный змей» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Учить делать воздушного змея в технике оригами.
Задачи: развивать мелкую моторику рук, воображение, мышление.
Первые упоминания о воздушном змее датируются II веком до н. э., когда в Древнем Китае их делали из листьев растений с бамбуковым каркасом. Чуть позже, когда китайцы изобрели шелк, именно он стал основным материалом для их изготовления.
Публикация «Оригами „Воздушный змей“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
В Китае до сих пор существует легенда, что когда-то очень давно один обычный крестьянин работал в поле. Вдруг подул ветер, и с головы слетела бамбуковая шляпа, спасающая его от палящего солнца. Но он успел поймать ее за тесьму и увидел, что шляпа все еще продолжала парить высоко в воздухе. Именно она и стала прототипом воздушного змея. Из Китая эта забава распространилась в Азию, Европу, Америку, и в Австралию. В Японии монахи верили, что воздушные змеи отгоняли злых духов, приносили благополучие и защищали от несчастий. Существует даже вид спорта, связанный с воздушными змеями – кайтинг.
Для поделки нам потребуется: квадраты из цветной бумаги, ножницы, клей и фломастеры.
Перегните квадрат по диагонали. Опустите верхние стороны от вершины верхнего угла к средней линии перегиба.
Ножницами отрежьте нижнюю часть.
Из трех заготовок составьте воздушного змея.
Приклейте к листу картона или бумаги. Фломастерами нарисуйте веревочки, облака,солнышко. Наш воздушный змей парит в небе.
![Конспект занятия «Звук [И] и буква И» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1779565.jpg)
