Организованная деятельность для родителей и детей. Досуговое мероприятие «День матери»

Светлана Скокова
Организованная деятельность для родителей и детей. Досуговое мероприятие «День матери»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника посвященного дню матери в группе раннего возраста.

(проводится в группе)

Разработала: Скокова Светлана Леонидовна, воспитатель.

Дети рассаживаются вместе с родителями.

Воспитатель:

Кто пpишёл к тебе с yтpа?

Кто сказал: "Вставать поpа"?

Кашy кто yспел сваpить?

Чаю – в чашечку налить?

Кто тихонько причесал?

Платье, Шортики - кто дал?

Кто колготки надевал?

В щечку кто поцеловал?

Публикация «Организованная деятельность для родителей и детей, Досуговое мероприятие „День матери“» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День Матери. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Кто на свете лучше всех?

(Хором)

Это наши мамочки!

Воспитатель:

-Правильно - это наши мамы. Давайте споем песенку для наших мамочек.

Дети выходят в центр группы, становятся полукругом и исполняют под музыку песенку " Мамочка, милая мама моя. "

Воспитатель: хвалит детей

Чей сегодня день рожденья?

Для кого пекут пирог?

Для кого расцвел весенний

Первый мартовский цветок?

Для кого, для кого?

Догадайтесь сами

И пирог и цветок

Мы подарим

хором - МАМАЕ.

- Ребятки, давайте споем песенку про пирожки.

Исполняют песенку " Я пеку, пеку, пеку. "

Воспитатель хвалит детей и предлагает им пригласить мам вместе танцевать.

Исполняют "Танец маленьких утят".

Все садятся на стульчики, воспитатель загадывает родителям загадки.

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь. (репка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый. (дед)

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой. (бабушки)

Маленькая девочка,

Озорная крошка

мамочкина дочка

бабушкина. (внучка)

В тени под деревом лежит

И двор и сад наш сторожит.

Не то что настоящий вор -

Прохожий не зайдет во двор.

А нас он любит, признаёт,

Учтиво лапу подаёт.

(собака - жучка)

Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет

И, как днем, она все видит.

Часто спит, а после сна

Умывается она.

(Кошка - мурка)

Скромный серенький воришка,

Прошмыгнул почти неслышно,

Утащил он хлеба корку,

Затаился снова в норке.

Держит ушки на макушке,

Очень умная зверюшка.

Знаешь ты её, малыш?

Озорница – это (Мышь).

Воспитатель:

- Герои какой сказки были в этих загадках?

Родители отвечают.

Воспитатель:

- А сейчас мы попросим наших мам показать нам сказку про репку, а мы с ребятами по смотрим.

Выбирают героев сказки и родители показывают инсценировку сказки.

Родители рассаживаются к детям воспитатель раздает картинки животных мамам и детям. дети с картинками детенышей животных отходят с воспитателем в центр группы, а родители по очереди подзывают своих деток

Например:" Я мама коровка МУ - где мой теленочек?"

Ребенок с картинкой теленка говорит: "Мууу, мамочка я здесь. " - и бежит к маме. И так по порядку все мамы. (Данная игра позволяет закрепить знания детей : какое животное, кто его детеныш и как он кричит. В конце игры все дети оказываются у своих родителей.)

Воспитатель:

- Все ребятки молодцы, все знают животных и как они кричат. А теперь посмотрим как мамы знают своих детей. Давайте поиграем в игру "Найди своего сыночка, дочку"

Условия игры:

Дети становятся в круг, в середину встают 4 мамы с завязанными глазами, которые ищут своих детей. Так повторяем пока все мамы найдут своих детей.

В конце игры мамы получают медальки с фото своего ребенка.

Воспитатель:

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек,

Что мне пожелать тебе не знаю

В этот замечательный денек!

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой, человек!

ЧАЕПИТИЕ.