Элякова Августина
Организация развивающей предметно-пространственной среды и методическое оснащение группы
Организация развивающей предметно-пространственной среды и методическое оснащение группы
Методическое оснащение группы, опубликована на официальном сайте ДОУ:
Размещение на Международном сайте maam.ru :
Техническая характеристика группы
Группа находится на 2 этаже детского сада.
Общая площадь: 115,1
Мебелью занято 1/3 части всей площади.
Площадь для занятий игр, движений - 2/3 от общей площади помещения.
Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды и методическое оснащение группы» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» сентябрь 2024
Освещенность группы естественное - шесть больших окон - стеклопакеты, что соответствует принятым Санитарно-гигиеническим нормам. Пол покрыт линолиумом, стены окрашены акриловой краской светлого цвета (соответствуют СанПин по VII п. 5.1, 5.3, 5.4, 5.5.) искусственное - люминесцентная (16 ламп, освещение соответствует принятым санитарно-гигиеническим нормам.
Участок
Индивидуальная площадка для группы, веранда, сквер для ознакомления детей с природой, цветник, горка, песочница, стол со скамейками, домик, кораблик, машина-грузовик.
Оборудования для развития физических способностей детей.
- лестница металлическая;
- лесенка для упражнений на равновесия;
- кольцебросы.
Помещение ДОУ Содержание уголков, центров.
Оборудование помещения Предполагаемые цели
Приемная 1. Индивидуальные шкафчики для раздевания. (30т.)
2. Скамьи для сидения при одевании (10шт.)
3. Информационный стенд «Для Вас родители» (1 шт.);
4. Информационный стенд «Безопасность» (1 шт.)
5. Стенд «Меню» (1 шт.);
6. Стенд «Наше творчество» (1 шт.);
7. Папки-передвижки «Информация для родителей» включает в себя постоянно меняющуюся информацию для родителей: советы, памятки, буклеты и рекомендации на актуальные темы. Обучение детей навыкам самообслуживания.
Осуществление педагогического просвещения родителей, консультационной помощи семье.
Групповая 1. Столы обеденные маркированные (9шт.) в соответствии с ростом детей;
2. Стулья детские маркированные (30шт.) в соответствии с ростом детей;
3. Термометр (1 шт.);
4. Мольберт переносной (1 шт.)
7. Стенка (1шт);
9. Мини – стенки для центров (2 шт);
10. Стол-раковина (1 шт.);
11. Навесные шкафы (2 шт.); Обеспечение комфортного проживания детьми периода дошкольного детства.
Спальня 1. Маркированные детские кроватки (30шт);
2. Список детей на кроватки;
3. Шторы-жалюзи;
4. Письменный стол для воспитателя;
5. Стул для воспитателя Обеспечение детям полноценного сна и отдыха
Осуществление качественной подготовки воспитателя к рабочему дню
Комната для умывания и закаливания
Туалетная комната 1. Унитаз – (4шт.)
2. Шкаф для моющих средств (1 шт.);
3. Водонагреватель (1 шт.);
4. Аптечка (1 шт.);
5. Маркированные шкафчики для ручных и ножных полотенец – (30шт.)
6. Поддон для закаливания - (1 шт.);
7. Раковины для детей – (4шт.) Обучение навыкам самообслуживания, умение содержать своё тело в чистоте и порядке.
Развитие культурно- гигиенических навыков.
Формирование навыков опрятности.
Оборудование Спортивные атрибуты:
1. Мячи большие, малые, средние (8шт)
2. Обручи (3шт)
3. Флажки (30шт)
4. Кольцеброс (1шт)
5. Кегли (1шт)
6. Скакалка (5шт)
7. Шахматы/шашки (2шт)
8. Ростомер (1шт)
9. Массажные дорожки (10шт) Дидактическое обеспечение:
Борисова М. М. Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми
2. Голубева Л. Г. Гимнастика и массаж для детей
3. Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: по всем возрастным категориям
4. Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр.
1 картотека - Дыхательная гимнастика
2 картотека - подвижные игры
3 картотека - игры и упражнения на формирование правильной осанки и коррекции плоскостопии
4 картотека - гимнастики после сна
5 картотека - пальчиковая гимнастика
6 картотека - физминутка
1. Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе Л. В Гаврючина, ТЦ-Сфера, 2012г.
2. Методические разработки, конспекты занятий.
Методическое оснащение группы
№ п/п Название
Автор
Издательство, год издания
Программы
1. Примерная основная общеобразовательная программа
«От рождения до школы» Веракса Н. Е. 2021
2. Рабочая программа
Элякова А. Н. 2024-2025
3. Тосхол: национальнай о5о тэрилтэтинбазовайпрограммата/ М. Н. Харитоновауо. д. а. 2014
4. “Тыл сайдыытыгар уопсай хаалыылаах о ону иитии уонна к нн р н рэтии программата” Илларионова В. С. Дьокуускай “Бичик”, 1995
5. Программа “От звука к букве” (из опыта работы) обучение грамоте детей дошкольного возраста Колесникова Е. В. Издательство “Ювента”, 2003
6. Саха фольклорун детсад о отугар били иннэрии программата
Лепчикова Л. П., Татаринова В. К., Иванова Г. Н.
Дьокуускай, 1993
Методическая литература
1. «Азбука дорожного движения» Наталья и Сергей Гордиенко Ростов-на-Дону Феникс 2015
2. «Театрализованныеигры дошкольников» Артемова Л. В. Москва «Просвещение» 1991
3. «О оса атынсайыннарыы» Аммосова В. В. Дьокуускай, 2006
4. “Саха сиэрэ-майгыта” Баишева Л. А. -Федорова Дьокуускай:Бичик, 2016
5. «Малоподвижные игры и игровые упражнения» Борисова М. М. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
6. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» Веракса Н. Е., Галимов О. Р. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
7. «Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника» Веракса А. Н. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва,2016
8. «Русский язык в старших группах национальных детских садов» Величук А. П., Бажанова Е. А. Издательство «Просвещение» 1987
9. “Саха сирин нээйитэ, кыыла-с лэ” Винокуров В. Н. Дьокуускай “Бичик” 2004
10. «Дидактические игры-хамсаныылаахоонньуулар, эрчиллиилэр» Гоголева С. В., Лепчикова Л. П., Саввина М. Н. Якутск, 1991
11. «Обучение русскому языку в якутских детских садах» Гоголева С. В. Изд-во «Бичик», 1996
12. «Развитие речи в детском саду» старшая группа Гербова В. В. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
13. “Театрализованная деятельность как средство развития детей 4-6 лет” Доронова Т. Н. Москва “Обруч”, 2014
14. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром» в старшей группе детского сада Дыбина О. В. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва,2011
15. «Ребенок и окружающий мир» Дыбина О. В. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва,2005
16. “Учим правила дорожного движения” Игнатова С. В. Издательство “Ювента”, 2012
17. “Формирование математических представлений : конспекты занятий в старшей группе” Казинцева Е. А., Померанцева И. В., Терпак Т. А. Волгоград “Учитель”, 2016
18. “О ону чуолкайдык са арарга рэтии уонна грамота а рэнэргэ бэлэмнээ ин” Каратаев И. И. Дьокуускай “Бичик”, 1993
19. “Первые поделки вашего малыша” Кантор С. И. Москва “Айрис-пресс”, 2013
20. “Трудовое воспитание в детском саду” Куцакова Л. В. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
21. “Если вы играете с ребенком на улице” Кириллова Ю. А. Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012
22. “Содружество “Программа взаимодействия семьи и детского сада Микляева Н. В., Лагутина Н. Ф.
Москва “МОЗАИКА-СИНТЕЗ”, 2011
23. Комплексные занятия по программе “От рождения до школы” под редакцией Н. Е. Вераксы Лободина Н. В. Волгоград Издательство “Учитель”, 2016
24. “Аа арга тирэх” Мандарова Е. В. Дьокуускай “Бичик”, 2007
25. “Аптаах тарбахчааннар” Никифорова Т. И. Дьокуускай, 2004
26. “О о саадыгар быраабылалаах оонньуулар” Дьокуускай 1969
27. “Партнерство дошкольной организации и семьи” Под ред., Прищепа С. С., Шатверян Т. С. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2016
28. “Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром” Павлова Л. Ю. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
29. “Формирование элементарных математических представлений” старшая группа Помораева И. А., Позина В. А. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
30. “Саха таабырыннара, с хо оонноро, чабыр ахтара” Попов И. К. Дьокуускай, Бичик, 2006
31. “ с хо оонноро”
Попова Е. Н. хом. о ордо Дьокуускай “Бичик”, 2012
32. “Сиэр-майгы дойдутугар айан” Попова П. И. Дьокуускай “Бичик”, 2005
33. “Физическая культура в детском саду” старшая группа Пензулаева Л. И. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
34. “Раз – ступенька, два – ступенька” Практический курс математики для дошкольников. Петерсон Л. Г., Холина Н. П. Москва “Ювента”, 2013
35. “ Хрестоматия для детского сада:старшая группа. ” Печерская А. Н. сост. Москва: ООО “Русское слово – учебник”, 2016
36. “Аппликация простые поделки” Румянцева Е. А. Москва “Айрис-пресс”, 2014
37. “Проектная деятельность в дошкольной организации” Райхерт-Гаршхаммер, Е. Издательство “Национальное образование”, 2016
38. “Сиэннэрбэр суруйааччылары сэ эргиим” Слепцова А. Д. -Туобу Аана Дьокуускай “Бичик”, 2008
39. “Мэнигийээн” Слепцова А. Д. Дьокуускай “Бичик”, 1992
40. “Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения” Саулина Т. Ф. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2014
41. “Физкультминутка-100 стишат для малышат” Субботина Е. А. Ростов-на-Дону “Феникс”, 2014
42. “ б гэлэрбит оонньуулара” Федоров А. С. Дьокуускай, 1992
43. “Саха т р т оонньуулара” Федоров А. С. Дьокуускай “Бичик”, 2011
44. “ нээйи эйгэтэ” Федорова З. П., Федоров Г. М. Дьокуускай “Бичик”, 2011
45. “Улуу куйаар уонна сир” Федорова З. П., Федоров Г. М. Дьокуускай “Бичик”, 2006
46. “ б гэбит оло о-дьа а а” Федоров И. Г., Васильев П. К. Дьокуускай “Бичик”, 2012
47. “Веселые уроки безопасности для послушных мальчиков и девочек” Хаткина М. А. ЧП “Кристалл Бук”, 2015
48. “Олонхо дойдута” Чехордуна Е. П. Дьокуускай “Бичик”, 2006
49. “Театральная деятельность в детском саду” Щеткин А. В. Москва МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010
