жданова светлана владимировна
Организация труда в природе «Уборка осенних листьев»
Цель: Приучать детей к чистоте и порядку, вызывая желания трудиться в коллективе.
Задачи:
- Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту осенней природы, разнообразие красок, уточнить приметы осени
-. Формировать умение трудиться сообща со взрослыми, осознавать значимость своего труда в общем деле, совершенствовать трудовые навыки.
Публикация «Организация труда в природе „Уборка осенних листьев“» размещена в разделах
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Материалы для воспитателей
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
- Закреплять умение самостоятельно пользоваться инвентарем на участке.
- Воспитывать активность, терпение, взаимопомощь
- .Учить доводить начатое до конца,
- Формировать представление о значимости труда для себя и окружающих.
- Воспитывать чувство ответственности, старательного отношения к выполнению работы на закрепленном участке.
- Учить создавать радостное настроение от результатов выполненной работы.
Оборудование: детские ведерки, детские грабли, совочки
Методика проведения.
Утром мы во двор идём -
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
О каком времени года в стихотворении идет речь? (Осень)
Правильно ребята - осень;. Осенью листья шелестят, идёт дождь дует ветер; с деревьев падают листья. Посмотрите пожалуйста вокруг себя, сколько листьев насыпалось на землю.
Дети, а вы знаете почему деревья сбрасывают листья?
Деревья готовятся к зимним холодам. Листочки укрыли землю сплошным ковром и защищают корни деревьев от мороза.
Опавшие листья на земле – это не мусор, они очень нужны почве и растениям для того чтобы земля глубоко не промерзла. Но еще опавшие листья это отличное место для зимовки многочисленных вредителей-насекомых, которые успешно зимуют в теплом, укромном месте, а также опавшие листья являются рассадником многих возбудителей болезней и грибков. Поэтому, мы с вами и убираем листву с участка.
Воспитатель предлагает детям собрать на участке сухие веточки, листики.
Оцениваем чистоту участка, Дети берут инвентарь и начинают убирать территорию своего участка.
Воспитатель в процессе деятельности дает советы, напоминания, следит за действиями друг друга.
Посмотрите, какие мы с вами молодцы, убрали листву с нашего участка.
Чем мы с вами сегодня занимались? Все сегодня потрудились на славу. Вы самые трудолюбивые ребята. Мы с вами смогли быстро убрать участок потому, что трудились вместе дружно, помогая друг другу. Спасибо вам!
Затем воспитатель просит детей собрать инвентарь, очистить от грязи и листьев, и убрать его на место.
Воспитатель предлагает детям поиграть в подвижную игру по их желанию.
