![]() | ольга мошонкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подготовительная группа
Занятие: Аппликация из шерстяных ниток. «Ваза с цветами» Подготовительная группа. Цель занятия: Учить детей делать аппликацию из шерстяных ниток. Обогатить аппликативную технику – показать два разных способа создания образа: контурное и силуэтное. Развивать мелкую... |
Цель. Познакомить детей с историей русской деревянной матрёшкой как символом народной культуры: учить самостоятельно украшать силуэт матрёшки разнообразными узорами; -развивать творческую фантазию, самостоятельность в придумывании рисунка сарафана для матрёшки; -... |
Цель : закрепление навыков разгадывания ребусов Тема : Весна в лесу. Задачи: Образовательные области Реализуемые задачи Коммуникация 1. Развитие правильного физиологического и речевого дыхания 2. Развитие артикуляционной моторики 3. Развитие фонематических процессов... |
Подготовительная группа.
Конспект итогового комплексного занятия подготовительной группы № 15 «Пчелка» Тема: « Мы почемучки» Цель: Уточнение, закрепление и выявление знаний детей. Задачи: уточнить и закрепить знания детей по математике и обучению грамоте, при подготовке детей к школе; учить... |
Актуальность Проблема экологического воспитания подрастающего поколения возникла, в первую очередь, в связи с внимательным исследованием современными учеными взаимодействия человеческого общества и природы. Вопрос о характере отношений человека и природы сегодня... |
![]() |
ЗАДАЧИ: 1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ЖИЗНЕННО - НЕОБХОДИМЫХ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. 2. ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА СРЕДИ ДОШКОЛЬНИКОВ. 3. ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 4. ВОСПИТАНИЕ МОРАЛЬНО - ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ: НАСТОЙ ЧИВОСТИ, ВЫДЕРЖКИ,... |
Проект непосредственной образовательной деятельности НОД с детьми подготовительной группы общеразвивающей направленности Воспитатель: Чумичкина Любовь Николаевна, Филимонова Елена Викторовна Музыкальный руководитель: Платонова Елена Константиновна Место... |
Коррекционно-образовательные цели: • Развитие артикуляционной моторики • Коррекция звукопроизношения. • Коррекция звукопроизношения. • Развитие фонематического восприятия. • Развитие речевого дыхания. • Развитие зрительно-пространственного гнозиса.... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35