Кристина Дюкарева
Огород на окне в подготовительной группе «В огородном царстве, в овощном государстве»
▼ Скачать + Заказать документы
Огород на окне в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Темочки:
Огород на подоконнике, прежде всего, должен помогать в развитии детей. В нашем огороде мы высадили помидоры, огурцы, петрушку, семечку, цветы Астра, горох, лук репчатый.
Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии, позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы.
Работа по организации огорода на окне проводится поэтапно : посадка растений, изготовление таблиц-указателей с названиями и датой посадки; знакомство детей с алгоритмом по уходу за растениями; подбор художественной литературы о посаженных растениях: поговорки, стихи, сказки, загадки.
Далее, наблюдение за ростом растений, проведение опытов, экспериментов с фиксацией результатов в дневнике наблюдений. Создание коллекции семян овощных культур, популярных в нашем регионе. Знакомство с художественной литературой, создание картотеки художественного слова, рассматривание иллюстраций, проведение бесед, игр. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформление выставки фото-коллажей «От семени к ростку». Составление рассказов о том, как ухаживать за растениями.
Огород на окне в каждой группе - это еще и яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес. Свой огород мы оформили в сказочном стиле, в огороде живут жители разных сказок красная шапочка, петух, лиса и кот, золотая рыбка, Чиполино, Белоснежка и семь гномов.
