Наталья Беденина
Оформление приемной в стиле зимней сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»
▼ Скачать + Заказать документы
В нашем саду сложилась традиция оформлять раздевалки на различные темы и потом проводить экскурсии.
В этом году нам предложили к новогодним праздникам оформить свои приемные в стиле зимних, новогодних сказок. Все группы выбирали себе сказки, кто-то за основу брал новогодние мультфильмы, а кто-то даже и песни.
Кроме этого мы оформили "Зимние книги сказок". Мы совершаем в течение новогодних праздников большое новогоднее путешествие по зимним сказкам, знакомимся со сказками, героями, разглядываем макеты, играем, танцуем, отвечаем на вопросы. На память о путешествии посетители получают что-то на память: картинку из сказки, раскраску с героями или наклейку, которую они помещают в свою "Зимнюю книгу сказок".
Темочки:
- Зима. Сказки, стихи, литература
- Маршак С.Я. Знакомство с творчеством
- Новогоднее оформление групп
- Оформление детских садов
- «Двенадцать месяцев», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» январь 2018
Мы с моей напарницей Аллой Юрьевной решили оформить нашу раздевалку в стиле зимней сказки С. Я. Маршака "Двенадцать месяцев". Прошу не путать с одноименной пьесой, по которой был снят мультфильм.
Мы провели очень большую подготовительную работу: прочитали сказку, обсудили с детьми содержание, поговорили о героях, провели игру - драматизацию, обобщили знания детей о временах года.
В оформлении активное участие принимали родители группы и наши детки. Вот что у нас получилось.
Итак, добро пожаловать в сказку "Двенадцать месяцев". На двери мы повесили "обложку сказки", посетители сразу же догадываются, в какую сказку попадают:
Центральное место занимает панно.
Стенд для детских работ мы задрапировали тканью, сверху из самоклейки изготовили месяц и звезды, ниже полянка с подснежниками (подснежники наши детки делали сами на занятии по изо-деятельности вместе с моей напарницей, мы потом собрали их в общую полянку). На экскурсии "снег тает" и появляются подснежники:
Это панно с подснежникам является еще и адвент-календарем (подробнее о календаре работе с ним я расскажу в следующей публикации).
Костер изготовила семья Артема Д. Он с секретом, там есть незаметная кнопочка и он светится,на экскурсии посетители заходят в темную раздевалку, в которой" горит костер":
На шкафчики мы поместили изображения братцев-месяцем. Мы попросили наших родителей изготовить изображения братьев-месяцев в любой технике. Кроме этого, остальные шкафчики мы дополнили картинками, которые соответствуют тому или иному времени года:
На экскурсии ребятки в зависимости от возраста играют в игры на знание времен года и месяцев: "Найди месяц", "Покажи, где зима", "Что бывает. ", "Что мы делаем. ", отгадывают загадки.
Мама Артема С. изготовила нам такой замечательный мобиль:
Бабушка-рукодельница Влада связала наряд для бедной падчерицы:
А полную корзину с подснежниками мы изготовили вместе с мамами на мастер-классе на тематическом вечере ко Дню матери (я писала подробно ранее):
Мы ее поставили на деревянные саночи.
Кукла злой мачехи и домик со смотрящей в окно ленивой дочкой у нас были, мы изготовили их, когда оформляли макет ко сказке "Морозко". Подробно можно узнать
Корзинку с подснежниками также слепили наши детки.
Стенд с информацией мы также задрапировали и украсили деревом и лесными жителями, это зимний лес:
Зимний лес у нас представлен и на детских работах. Мы изготовили его на занятии:
Другую сторону мы украсили окошками с морозными узорами. Это тоже изготовили наши детки:
И конечно же, у нас есть волшебный посох. Его нам изготовила мама Дани. У него тоже есть секрет, он светится, когда нажимаешь маленькую незаметную кнопочку, это производит сильное впечатление на деток:
Елочки, изготовленные нашими родителями на конкурс также являются частью нашей сказки:
А это наше зимнее окно:
Вот такая зимняя сказка у нас получилась:
Все в нашей приемной можно потрогать, мы это активно используем на экскурсиях.
Малыши просто обожают куколку-падчерицу:
Когда мы рассказываем и показываем злую мачеху, детки невольно начинают грозить ей пальчиками:
Когда рассказываем про то, как месяцы передают посох, все хотят побыть в их роли и подержаться за волшебный посох:
Когда наступает "весна и тает снег", все детки спешат помочь собрать подснежники в корзинку:
Особенно деткам нравится, когда под завывание вьюги (мы включаем запись, он закрывают глазки и вновь оказываются в зимнем лесу (подснежники вновь скрываются под снегом).
На память о путешествии в нашу сказку мы достаем из корзины бумажный подснежник:
Это наклейка, его нужно приклеить в книгу сказок и дополнить картинками о временах года (например, зима-нарисовать снежинку, весна, веточку с листочками,лето- бабоччку или цветочек, осень- грибок или яркие листочки.)
В нашей группе вот такая книга сказок:
Она находится в приемной. Наши родители могут полистать и узнать, в какой сказке побывали их дети.
В нашей приемной побывали все группы детского сада и мы старались сделать так, чтобы всем надолго запомнилось это волшебное путешествие в зимнюю сказку:
Спасибо всем, кто заглянул в гости! Буду рада любым Вашим оценкам.
