Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе

Светлана Кунавина
Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

ООД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе.

Ведущий: Здравствуйте ребята, я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие по уголкам нашей Родины. Разрешите мне быть вашим экскурсоводом, а вы будите туристами.

Ребята, объясните, как вы понимаете, что такое “Родина”? (Родина – место, где мы родились; страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.)

Воспитатель : Ребята, а кто знает стихотворение о Родине?

Стихотворение:

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Публикация «Конспект ООД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем

– Ребята, а на чем можно путешествовать? (На самолете, автобусе и т. д.)

Воспитатель : Я предлагаю вам путешествие на поезде. Ну что начнём наше путешествие? (дети встают паравозиком и «едут» до первой остановки)

(Звучит музыка “Паровоз”.)

Воспитатель : Остановка называется “Государственная”

-Посмотрите,что здесь стоит? (глобус). Правильно глобус -это макет нашей планеты Земля. Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет символы, историю, традиции. Как и у человека у стран есть имя.

-Как называется наша страна? (Россия)

Найдём её на глобусе.

-Вот как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней – неделю, а на самолете лететь почти сутки

– Назовите столицу России. (Москва.)

– А кто расскажет стихотворение о Москве?

Стихотворение:

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля,

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя

Воспитатель : Президентом нашей страны является? (В. В. Путин.)

– Назовите государственные символы России. (Герб, флаг, гимн.)

– Найдите флаг нашей страны среди других. (Раскладываются изображения флагов, дети выбирают из предложенных флаг России.)

– Молодцы! А кто расскажет стихотворение о флаге?

Стихотворение:

Белый цвет – березка,

Синий неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет

Воспитатель : А сейчас найдите герб нашей страны. (Раскладываются изображения, дети выбирают из предложенных герб России.)

– Послушайте стихотворение про герб?

Стихотворение:

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Воспитатель : А что же такое гимн? (Гимн это самая главная песня страны. Гимн слушают стоя и т. д.)

• Правильно! У каждой страны свой гимн.

Воспитатель : Мы отправляемся дальше.

-А вот и снова остановка. Она носит название нашей области.

-Как она называется? (Саратовская область)

Саратовская область тоже наша Родина т. к. наше село Питерка относится к Саратовской области.

Много лет назад вместо слова область говорили губерния и была Саратовская губерния. В этом году Саратовской губернии 80 лет.

-Давайте рассмотрим карту Саратовской области

-Флажком отмечен главный город нашей области. Как он называется? (Саратов)

-Посмотрите внимательно на карту. Что на ней обозначено синим цветом?

(Река Волга) Которая делит Саратовскую область на правое и левое побережья.

• В состав Саратовской области входит 38 районов. Вот видите какая большая наша область.

• Ребята вы наверное устали

Давайте поприветствуем всё живое.

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое.

Здравствуй матушка Земля,

Здравствуйте мои друзья.

• Воспитатель : Поедем дальше? (едут) Следующая наша остановка носит

название нашего села. -Как называется село в которым мы живём? (Питерка)

-Послушайте стихотворение про наше село

Много мной дорог пройдено,

Верен я любви одной-

Это Питерка, моя родина

Край любимый, край родной.

• Наша Питерка районный центр, большое красивое село.

• Воспитатель. Ребята, каждая страна, республика, край, область, район имеют свой герб.

• Кто может найти и показать герб Питерского района?

• Что изображено на нашем гербе? (Мельница)

• Правильно и это символизирует что в нашем районе процветает сельское хозяйство

-Как называется река в нашем селе? (Малый Узень)

-Какая рыба обитает в нашей реке?

-Какие животные обитают в нашем краю?

-Назовите птиц живущих в нашем краю?

-Молодцы ребята! Нам пора отправляться дальше.

Воспитатель :поехали остановка Праздничная

Ребята, скажите какой праздник, празднует люди в мае?

Правильно это День Победы нашей страны в войне над Фашисткой Германией.

Сейчас я вам загадаю загадку. Если отгадаете, то узнаете, что бывает 9мая, в День Победы.

«В тёмном небе расцвели

Ярко красные цветы:

Жёлтые, зелёные

Звёздочки весёлые.

Гаснут и летят

Падают кружась,

Словно в дымке тают, на воду ложась».

Ну, конечно все узнали салют.

Какими цветами вы видели салют?

Ребята, а когда бывает салют: днём или вечером?

Правильно, салют бывает поздно вечером.

А кто знает почему? (чтобы он был виден, огоньки тогда ярче).

Скажите, а в нашем селе, где бывает салют? Правильно на центральной площади.

Предлагаю вам нарисовать большой праздничный салют.

-Проходим за столы и начинаем рисовать (звучит спокойная музыка)

-Ребята давайте посмотрим какой красивый, разноцветный получился у вас праздничный Салют! Ребята этот рисунок мы с вами подарим ветерану Великой Отечественной Войны Касимовой Анне Алексеевне.

-Ну что же ребята нам пора возвращаться в наш детский сад «поехали»

-Вот и закончилось наше путешествие. Понравилось ли вам наше путешествие?

Давайте с вами вспомним где же мы с вами путешествовали?

Одним слово скажем что мы путешествовали по нашей Родине.

А, сейчас ребята мы пройдём в свою группу.