ООД в старшей группе «Новый год у ворот»

ИРИНА ГАРКУША
ООД в старшей группе «Новый год у ворот»
▼ Скачать + Заказать документы

ООД в старшей группе

Конспект НОД по формированию целостной картины мира в старшей возрастной группе «Новый год у ворот»

Воспитатель: Исаева Л. А.

Приоритетная образовательная область: познание (формирование целостной картины мира)

Публикация «ООД в старшей группе „Новый год у ворот“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016

Интегративные образовательные области: коммуникация, художественная литература, социализация, физическая культура, здоровье.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цель и задачи:

-Познакомить детей с новогодними традициями России и других стран.

-Развивать диалогическую речь, обогащать активный словарь, учить использовать в речи образные слова и выражения, развивать воображение, фантазию, самостоятельность.

-Учить создавать радостное настроение и дарить радость другим.

-Подвести к выводу о том, как важно уметь приносить радость другим людям (прощать обиды, дарить подарки, научить делать пожелания).

Дидактический и наглядный материал: глобус, снежинка, конверт, картинки с изображением Деда Мороза и Санта Клауса, мультимедийное оборудование, компьютерная презентация «Где живет Дед Мороз?».

Ход непосредственно образовательной деятельности:

Приветствие.

Ребята, а какое у вас сегодня настроение? Давайте встанем в кружок и передадим друг другу свое настроение.

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

У нас сегодня присутствуют гости. Давайте поприветствуем наших гостей. А как можно поприветствовать гостей? (Ответы детей).

Молодцы ребята! А теперь прошу вас занять свои места. (Дети садятся на стульчики).

Объявление темы занятия.

- Ребята, что такое праздник? (люди или семья собираются вместе и отмечают какое-то радостное событие).

- Давайте вспомним, какие праздники мы отмечаем в течение года. (8марта, 23февраля, 9 мая, дни рождения, Новый год).

- А как называется праздник в конце года, который мы отмечаем зимой? (Новый год)

Правильно этот праздник называется Новый год.

Ребятки, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по разным странам и узнаем, как люди празднуют Новый год. А также мы с вами попробуем составить поздравительное письмо всем детям мира. И поможет нам в этом.

А кто нам поможет, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Из снега соберём комок.

Поставим сверху мы горшок.

Заменит нос ему морковка.

Метлу в руках он держит ловко.

Наденем шарфик мы ему

И не замёрзнет он в пургу.

К теплу он вовсе не привык.

Ведь это чудо – снеговик.

Правильно, отгадали загадку. (Вносится Снеговик).

И так, вы готовы к путешествию?

1слайд

Новый год празднуют во всех странах мира. И везде по – особому. Посмотрите на глобус – это модель нашей планеты. Здесь нарисованы разные страны. Их очень – очень много. Сейчас мы отправимся в новогоднее путешествие по разным странам и посмотрим, где и как празднуют Новый год. Помогать нам будет в этом волшебная снежинка и глобус. (Крутим глобус).

- “Снежинка”. У каждого ребёнка на ладошке лежит снежинка, вырезанная из бумаги. Рука мёрзнет, поэтому снежинку нужно сдуть. А так как она очень маленькая и лёгкая, то сдувать её нужно очень осторожно. Поэтому дуть будем на неё вот так: сомкнуть губы, произнести звук п один раз. Не сдули. Тогда произносим звук п несколько раз подряд, пока снежинка не слетит: п-п-п

2слайд

1. Есть на свете такая страна Италия. (Прикрепляем снежинку.) Здесь нет Деда Мороза. Через трубу дома прилетает на метле волшебница Бефане и у каждой кроватки оставляет новогодние подарки. В Италии в самую последнюю минуту старого года из окон квартир на улицу выбрасывают различный хлам, старые вещи. Летят на мостовую цветочные горшки, стулья сапоги. Случается, и громадный деревянный шкаф с диким грохотом обрушивается наземь. Люди стремятся освободить свой дом для всего хорошего, что несет с собой год грядущий. Чем больше выбросить старых вещей, считают итальянцы, тем больше богатства принесет Новый год. А другая традиция прекрасна: обязательно помириться накануне Нового года с тем, с кем в ссоре, простить все прегрешения друзьям.

В Италии нет такой снежной и морозной зимы, как у нас. А давайте сейчас встанем в кружок и расскажем, какая же у нас зима.

Проводится игра.

Дети стоят в кругу. Воспитатель стоит в центре. У него в руках мяч. Воспитатель по очереди бросает мяч детям. Дети отвечают на вопрос «Какая у нас зима», затем садятся за столы.

Слайд 3

2. (Крутим глобус). Отправляемся в Америку.

В Америке, Канаде, Нидерландах, Англии и во многих других странах Деда Мороза называют Санта Клаусом. Он очень похож на нашего Деда Мороза, только носит вместо шубы красную куртку. Санта Клаус оставляет подарки детям в вязаных чулочках.

Слайд 4

Ребята, давайте внимательно посмотрим на картинку. Кто мне поможет рассказать, как выглядит Санта Клаус. (Дети вместе с воспитателем описывают его).

Слайд 5

3. (Крутим глобус). Отправляемся во Францию.

В Испании и Франции подарки детям приносит ПЭР НОЭЛЬ.

Слайд 6

4. В Швеции вместо Деда Мороза подарки детям дарит сутулый дед с шишковатым носом, которого зовут Юль Томтен. Вместе с ним ходит карлик Юлниссар. Считается, что Юлтомтеннен прилетел на Землю на метеорите 300 млн. лет назад.

Слайд 7

5. Дед Мороз в Болгарии приходит в вывернутой бараньей шкуре, украшенной стручками красного перца. С последним ударом часов все целуются. В новогодний пирог кладут монеты, бутоны роз. Тот кто найдет в пироге монету, будет богатым, а кто откусит кусочек пирога с бутоном розы, будет счастливым.

Слайд 8

6. Финский Дед Мороз носит красную шапку, красную куртку. Вместе с ним ходят гномы. А подарки раздает не сам Дед Мороз, а козел. Его зовут Иолупукки. Он носит лохматую красную шубу и раздает подарки только тем детям, кто хорошо вел себя весь год.

Слайд 9

В разных странах Деды Морозы могут выглядеть по – разному. Могут быть разные обычаи встречи Нового года. Например, на Кубе принято обливать друг друга водой. Но самое главное то, что у всех людей на Земле принято перед Новым годом прощать друг другу обиды, желать всем только мира, добра и здоровья.

Гимнастика для глаз «Елка»

Вот стоит большая елка,

Вот такой высоты.

У нее большие ветки.

Вот такой ширины.

Есть на елке даже шишки,

А внизу – берлога мишки.

Зиму спит там косолапый

И сосет в берлоге лапу.

Выполняют движения глазами.

Посмотреть снизу вверх.

Посмотреть слева направо.

Посмотреть вверх.

Посмотреть вниз.

Зажмурить глаза, потом поморгать 10 раз, Повторить 2 раза.

- Мы с вами много путешествовали и немножко устали. Я предлагаю вам встать на ковер и сделать небольшую разминку

Мы бежим с тобой на лыжах «бег на лыжах»

Снег холодный лыжи лижет

А потом – на коньках, «бег на коньках»

Но упали мы. Ах! присели

А потом снежки лепили,

А потом снежки катили,

А потом без сил упали

И на стулья побежали.

Слайд 10

- Ребята, пока мы с вами играли, волшебная снежинка перенесла нас обратно, на Родину. А как в России отмечают Новый год?

Дети отвечают. (Если затрудняются, воспитатель помогает им наводящими вопросами).

- У вас на столах лежат картинки с изображением Деда Мороза и Санта Клауса. Посмотрите внимательно и скажите, чем отличаются они. (Ответы детей).

- Посмотрите у нашего Снеговика, что-то в руках. (Достает конверт)

А для чего он нам? Кто помнит? Правильно, мы должны поздравить детей разных стран с Новым Годом. Вы сейчас подумайте и скажите мне, что бы вы хотели им пожелать. А я ваши ответы запишу. (Записывает ответы детей.)

- Ну вот, письмо готово! Можно его отправлять. А кто же нам поможет доставить письмо?

- Снеговик.

- Снеговик - снеговик

Храбрый снежный почтовик,

Ты по миру иди,

И письмо отнеси.

Подведение итогов. Что запомнилось, что понравилось, праздник это замечательно. Но самое главное то, что у всех людей на Земле принято перед Новым годом прощать друг другу обиды, желать всем только мира, добра и здоровья.