Презентация «Образовательная среда в старшей группе»

светлана абрикосова
Презентация «Образовательная среда в старшей группе»
▼ Скачать + Заказать документы

Требования к созданию предметной развивающей среды в соответствии с ФГТ

Предметная развивающая среда – это система материальных средств и условий, обеспечивающих возможность деятельности ребенка, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности.

Принципы организации предметной развивающей среды :

принцип интеграции

принцип активности, самостоятельности

принцип гибкого зонирования

принцип учета половых и возрастных различий детей

принцип функциональности

принцип безопасности

принцип комфортности

Темочки:

• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Старшая группа
• Темочки

принцип эстетичности

принцип обеспечения самостоятельности и свободы выбора

При создании предметной развивающей среды должны учитываться основные направления развития ребенка (познавательно-речевое, физическое, социально-личностное, художественно-эстетическое, специфика детского сада.

Возрастные особенности

Достижения этого возраста характеризуются самостоятельным распределением ролей в игровой деятельности; структурированием игрового пространства, дальнейшим

развитием изобразительной

деятельности, отличающейся

высокой продуктивностью.

Продолжает развиваться образное

мышление, совершенствуется

функция обобщения, что является

основой словесно-логического

мышления, формируется

произвольность поведения

и психических процессов.

ЦЕНТР

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ЦЕНТР

ЗДОРОВЬЯ

ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ

ЦЕНТР

ТРУДА

ЦЕНТР

НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ

ЦЕНТР

БЕЗОПАСНОСТИ

ИГРОВОЙ

ЦЕНТР

ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ

ЦЕНТР ТРУДА

ЦЕНТР НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ

ЦЕНТР

СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ

ЦЕНТР

ЦЕНТР

ПОЗНАНИЯ

ЦЕНТР

ИСКУССТВА

ЦЕНТР

МУЗЫКАЛЬНО–ТЕАТРАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ