Обобщение опыта работы за первое полугодие 2016–2017 учебного года. Танцевальный кружок «Непоседы»

Екатерина Москаленко
Обобщение опыта работы за первое полугодие 2016–2017 учебного года. Танцевальный кружок «Непоседы»
▼ Скачать + Заказать документы

Кружковая работа осуществлялась на основе разработанной программы.

Целью моей работы на первое полугодие является первостепенное воспитание нравственно-эстетических чувств, формирование познавательного интереса и любви к прекрасному, раскрытие художественно-творческих, музыкально-двигательных способностей, творческой активности, самостоятельности, упорства и трудолюбия.

Публикация «Обобщение опыта работы за первое полугодие 2016–2017 учебного года, Танцевальный кружок „Непоседы“» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Обобщение опыта работы
• Опыт работы, практика
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки

Третий год я веду работу кружка «Непоседы» и не секрет, что дети любят двигаться под музыку, но спонтанный танец – это не продукт интеллектуальной деятельности человека, это, скорее движение, возникающее на уровне подсознания. Гораздо сложнее точно выполнять комплекс движений в определённой последовательности под определённую музыку. Ещё сложнее танцевать группой, когда необходимо не просто выполнить движение, но и выполнить их синхронно, поэтому мною были поставлены следующие задачи:

- воспитание интереса, потребности в движениях под музыку;

- приучать выполнять движения в соответствии с характером и темпоритмом музыки;

- обогащать слушательный и двигательный опыт;

- развивать умение детей выполнять движения в группе и действовать синхронно

Для решения поставленных задач, в течение первого полугодия было разучено несколько танцевальных этюдов : «Белочка», «Кошки-мышки», «Синий платочек», «Русский хоровод» и другие. Воспитанники благодаря этим танцам получили представление о выразительности танцевальных движений, они научились ходить хороводным шагом, приучились менять движение в соответствии с музыкальными фразами и куплетной формой музыкального произведения, а также развили внимательность и умение чувствовать партнера по танцу и выполнять движение в группе синхронно.

Кружок реализуется в полном объеме в результате интеграции образовательных задач и проведением индивидуальной работы. Кроме групповых занятий проводились индивидуальные занятия с детьми. В течение первого полугодия все поставленные задачи на этот период были выполнены.