анна новгородская
Сценарий новогоднего утренника для подготовительных групп «Снежная королева»
▼ Скачать + Заказать документы
Новогодний утренник для подготовительной группы
«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»
Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».
Интегрированные задачи:
образовательные:
учить использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения);
развивающие:
способствовать дальнейшему формированию певческого голоса;
развивать навыки движения под музыку;
формировать навыки художественного исполнения различных образов при инсценировании театральных постановок;
Публикация «Сценарий новогоднего утренника для подготовительных групп „Снежная королева“» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Зимние праздники
- Новый Год в детском саду
- Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Снежная королева», Андерсен Х.К.
- «Снежная королева». Сценарии Нового года
- Темочки
развивать у детей интерес к общегрупповым событиям;
воспитывать стремление в своих поступках следовать положительному примеру (быть хорошим).
Атрибуты: бутафорское окно, трон, волшебное зеркало, сердце, льдинки, мешок с игрушками, сани с подарками, снежки, 2 ватмана и 2 коробки цветных мелков, 2 карандаша.
Костюмы взрослые: Дед Мороз, Гадалка, Разбойники, Бабушка, Снежная Королева.
Костюмы детские: Снегурочка, Кай, Герда, Тролль, Снежинки, Разбойники.
Роли:
ДЕД МОРОЗ –
БАБУШКА –
ГАДАЛКА –
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА –
РАЗБОЙНИК 1 –
РАЗБОЙНИК 2 –
Снегурочка –
Тролль –
Кай –
Герда –
Под новогоднюю музыку дети заходят в зал и встают возле своих мест.
ВЕДУЩАЯ –
Время бежит все вперед и вперед,
Вот на пороге стоит Новый год,
Праздник пора начинать нам, друзья,
Пойте, пляшите, скучать нам нельзя.
Пусть этот год будет добрым для всех,
Пусть не смолкает везде детский смех.
Пусть люди будут с открытой душой,
Пусть все придут к нам на праздник большой.
«ДОБРЫЙ НОВЫЙ ГОД»
Музыка Алексея Ольханского
Слова Елены Олейник
1-й куплет:
Заметелила зима серпантиновое время,
Заглянуть спешит в дома, ускоряя стрелок ход.
Кто-то счастья очень ждёт и, конечно, в сказку верит
В Новый год, Новый год, Новый год.
2-й куплет:
Чудо к нам стучится в дверь, исполняются желанья,
И подарков карусель кружит и не устаёт!
Кто-то счастья очень ждёт, жизнь, как музыку, играя,
В Новый год, Новый год, Новый год.
Припев:
Небо-небо нам поёт. Белый-белый кружит снег,
Чудо-чудо настаёт. Льётся-льётся лунный свет.
Горы-горы конфетти. Верю-верю сказка ждёт!
Снова к нам идёт Добрый Новый год!
3-й куплет:
В этот праздник позабудь все грустинки и печали!
И услышишь: в добрый путь тихий голос позовёт.
Кто-то счастья очень ждёт, двери настежь открывая,
В Новый год, Новый год, Новый год.
4-й куплет:
Зазывает свет витрин в сказку сладких апельсинов,
Снова ёлка нам огни разноцветные зажжёт…
Кто-то счастья очень ждёт и становится счастливым
В Новый год, Новый год, Новый год!
Припев:
Небо-небо нам поёт. Белый-белый кружит снег,
Чудо-чудо настаёт. Льётся-льётся лунный свет.
Горы-горы конфетти. Верю-верю сказка ждёт!
Снова к нам идёт Добрый Новый год!
Бридж:
Эти сказочные дни стали яркими,
Дом наполнился теплом и подарками,
И под фотками веселыми стайками
Сотни лайков нам!
Пускай ворчит мороз за белым стеклом,
Но этой звёздной ночью мы не уснём!
И в пламени свечи
С надеждой прозвучит
Желание твоё!
После песни дети садятся на стульчики
Звучит тихая музыка. Снежная Королева прохаживается по сцене из угла в угол. За ней по пятам следует Тролль.
Снежная королева – Фи, какая скука!
Тролль – Скука, скука.
Снежная королева – Это невыносимо!
Тролль – Невыносимо, невыносимо.
Снежная королева – Что делать?
Тролль – Что делать? Что делать?
Снежная королева (гневно) – Что ты повторяешь за мной каждое слово?
Тролль – Что ты повторяешь за мной каждое слово?
Снежная королева (гневно) – Я с тобой разговариваю!
Тролль – Я с тобой разговариваю…
Снежная королева – Тебе больше нечего мне сказать?
Тролль – Тебе больше нечего…Ой, простите, Ваше Величество! Я просто задумался.
Снежная королева – Интересно, о чем может задуматься твоя пустая голова?
Тролль – Я думал о том, как развеселить вас, моя Королева.
Снежная королева – Знаешь что, неси-ка мое волшебное зеркальце. Хочу посмотреть, чем занимаются сейчас людишки. Может быть, у кого случилось несчастье или кто – то горюет от одиночества. От этого у меня настроение сразу поднимется. Ну, чего стоишь? Неси скорее!
Тролль – Слушаюсь, Ваше Величество!
Несет зеркало. Снежная королева берет зеркало и начинает «ловить» сеть, как сотовым телефоном. Тролль повторяет за Снежной Королевой все движения.
Снежная королева – Да что ж это за такое! Никакой связи с внешним миром. Тысячу раз говорила тебе, что надо поставить вышку. Не ловит мое зеркало сигнал. Ага., вот, вот, кажется, вижу.
Тролль заглядывает королеве через плечо
Снежная королева – Тааак, дети поют. Распелись! Весело им! А я тут скучаю! Ну, я вам устрою веселье! Надолго вы запомните этот Новый год!
Снежная Королева и Тролль уходят из зала.
Гаснет свет. Дети (Кай и Герда) выходят и готовятся к выступлению. Выставляются декорации (стол со скатертью, на столе чайник, чашки, пирожки). Рядом стул, накрытый пледом, на стуле моток ниток и спицы. С другой стороны бутафорское окно, усыпанное снежинками. В это время звучит голос Сказочника за кадром.
СКАЗОЧНИК – В одном городе жили – были мальчик и девочка. Жили они по соседству и так крепко дружили, будто брат и сестра. Его звали Кай, а ее — Герда. Они всегда и везде были вместе, заботились друг о друге. Бабушка вечерами баловала их горячим чаем с пирожками, читала им сказки. В один из таких зимних вечеров незадолго до Нового года приключилась невероятная история…
Включается свет. Бабушка вяжет носки и причитает:
БАБУШКА – До чего же сегодня холодно. Интересно Кай и Герда долго еще будут кататься на коньках.
Кай и Герда со смехом забегают и обнимают бабушку.
Герда – Бабушка, мы так здорово катались на коньках! Было так весело!
Кай – Да. Только мы замерзли.
БАБУШКА – Так я вас сейчас горячим чаем напою с пирожками. Сразу и согреетесь.
Бабушка наливает чай. Дети снимают шапки, шарфы, варежки и складывают на бабушкин стул. Звучит завывание метели.
Герда – Бабушка, смотри какой сильный снег пошел.
Кай – Ветер поднялся. Интересно, а у снежинок есть королева?
БАБУШКА – Есть. Королева летает там, где больше всего снежинок. Иногда в полночь она летает по улицам города и заглядывает в окна, — тогда они покрываются чудесными ледяными узорами.
Герда – А может Снежная королева прийти к нам?
Кай – Пусть только попробует!
БАБУШКА – А давайте лучше посмотрим на танец снежинок.
На сцену выходит Снежная Королева и девочки – снежинки. Тролль дирижирует снежинкам возле ёлки
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
(девочки-снежинки возвращаются на свои места, а Снежная Королева проносится вокруг ёлки, следом бежит Тролль. Затем они исчезают за бутафорским окном)
БАБУШКА – Какой красивый танец! Но в комнате стало очень холодно. Пойду дров принесу.
Бабушка уходит, а Кай подходит к окну и всматривается.
Кай вскрикнул — Ай! Меня кольнуло прямо в сердце! А теперь что-то попало в глаз!
Кай начал тереть глаза и жмуриться, потом схватился за грудь. Герда обняла Кая и заплакала.
Кай – Что ты хнычешь? Какая ты сейчас некрасивая! Фу!
(Кай оттолкнул Герду и подбежал к окну. Зазвучала музыка и Кай распахнул окно)
Герда – Кай! Что ты делаешь?
В это время в окне показались Снежная Королева и Тролль. Они схватили за руки Кая. Кай шагнул в окно и исчез.
Входит бабушка с дровами.
Герда – Бабушка! Кая забрала Снежная Королева!
БАБУШКА – Как забрала? Что значит забрала? Это шутка? Кай спрятался? Кай! (бабушка заглядывает за кресло и пожимает плечами). Неужели и правда забрала? Но как?
Герда – Вот так (показывает). Я должна его спасти!
Бабушка, причитая, помогает одеть Герде шапку, шарф, варежки. Герда убегает. Бабушка сокрушается и уходит со сцены.
Гаснет свет. Меняются декорации (уносят стол, стул, окно.). Мальчики – разбойники выходят на сцену.
СКАЗОЧНИК – А что же было с маленькой Гердой после того, как Кай исчез? Маленькая Герда отправилась на поиски Кая. Долго шла Герда через лес и вдруг наткнулась на разбойников, которыми командовали семейная шайка из двух братьев и их сестрицы Гадалки. Хитрейшая особа, скажу я вам. Умела и погадать, и поколдовать.
Включается свет. На сцену выходят разбойники.
ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ
(в конце танца выходят братья - Разбойники и Гадалка)
РАЗБОЙНИК 1 – Чего это вы тут без меня веселитесь! А ну-ка по местам! (мальчики садятся на свои места)
РАЗБОЙНИК 2 – А чего тебе не нравиться? Я, например, тоже хочу повеселиться! Может, поиграем? (спрашивает у детей)
Дети – Да.
РАЗБОЙНИК 1 – Ага! Раз сейчас у нас зима, снега полно, то давайте играть в снежки.
РАЗБОЙНИК 2 – Точно! Одна команда с тобой, другая со мной. И, как в детстве, стенка на стенку.
Дети делятся на 2 команды. Каждой команде выдается по коробке снежков. Кто больше закидает снежков в противника, тот и выиграл.
ИГРА «СНЕЖКИ»
РАЗБОЙНИК 1 – Дети, а почему вы такие все красиво одетые?
ВЕДУЩАЯ – Так у нас сегодня праздник.
РАЗБОЙНИК 2 – Праздник? В честь нас, что ли?
ВЕДУЩАЯ – Дети, какой у нас сегодня праздник?
Дети – Новый год!
РАЗБОЙНИК 1 – Очень интересно! И как это вы Новый год собрались праздновать без Деда Мороза?
ВЕДУЩАЯ – Да будет вам известно, что дети писали письма Деду Морозу и приглашали его со Снегурочкой к нам на праздник. Поэтому он с минуты на минуту появится здесь.
РАЗБОЙНИК 2 – Ну-ну… (хихикает и громко шепчет на ухо брату) – Они просто не в курсе, что старик с внучкой у нас вместе с ихними подарочками. Наша сестрица Атаманша хорошо запутала лесные дорожки. Они, наверное по кругу ходят, ходят и никак сюда дорогу не найдут.
ВЕДУЩАЯ – Что вы там бормочете? Между прочим даже дети знают пословицу (вместе с детьми говорит) «Больше двух говорят вслух». Дети, что они там говорят?
Дети – … (рассказывают, что услышали)
ВЕДУЩАЯ – Как вам не стыдно! Верните нам немедленно Деда Мороза и Снегурочку!
РАЗБОЙНИК 1 – Ага. Щассс… Размечтались. Выкуп (выставляет руку вперед)
ВЕДУЩАЯ – Какой еще выкуп!
РАЗБОЙНИК 2 – Ладно – ладно. Спокойствие (выставляет ладони вперед, только спокойствие. Я предлагаю сыграть в игру. По-честному. Если выиграете вы, то Дед Мороз и Снегурочка вмиг тут появятся. А если нет… Извините (разводит руки в стороны)
ВЕДУЩАЯ – Ребята, постараемся вернуть Деда Мороза и Снегурочку?
Дети – ДА!
РАЗБОЙНИК 1 – Нарисуйте портрет Деда Мороза и Снегурочки.
ВЕДУЩАЯ – Уважаемые родители, детям одним будет сложно быстро справиться с таким заданием. Нужны добровольцы. Кто готов помочь детям?
РАЗБОЙНИК 2 – Нужны два ватмана и 2 коробки цветных мелков. Делимся на 2 команды: 1я рисует Деда Мороза, 2я – Снегурочку. Пока рисуют родители, дети раскрашивают. Если за 5 минут управитесь, тогда будем считать, что вы выиграли.
ИГРА «ПОРТРЕТ ДЕДА МОРОЗА». Тур 1
после 1го тура игра усложняется (играющим завязывают платками глаза. На большом ватмане дети по очереди рисуют какую–то часть фигуры Деда Мороза. При этом игрокам не сообщается, до какого места уже дорисован Дед Мороз. Так что, может оказаться, что у него будет две бороды или целая пирамида мешков с подарками).
Разбойники между собой совещаются
РАЗБОЙНИК 1 – Кто готов играть и выигрывать?
РАЗБОЙНИК 2 – Собираем новые команды.
ИГРА «ПОРТРЕТ ДЕДА МОРОЗА». Тур 2
РАЗБОЙНИК 1 –– Ладно. Выиграли.
Достает сотовый телефон и говорит «Отпускай. Колдовство можно снять»
Из-за ёлки под музыку появляется Гадалка.
ГАДАЛКА – Ого! Как у вас тут красиво! Ничего себе! (осматривает зал, ёлку, детей).
- Это что за праздник такой? Свадьба, что ль? (обращается к детям)
ВЕДУЩАЯ вместе с детьми – У нас Новый год! А вы, наверное, та самая разбойница и по совместительству Гадалка.
ГАДАЛКА – Ага. Она самая. Собственной персоной. Чё звали – то? (обращается к братьям – разбойникам, кладет руки им на плечи и громко шепчет: Деда отпустила, дорогу открыла, а мешок его увела)
РАЗБОЙНИК 2 – Зовите своего Деда Мороза.
Дети – Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Звучит волшебная музыка и в зал входит Дед Мороз. Разбойники, пятясь, прячутся за ёлку.
ДЕД МОРОЗ – Здравствуйте, дети! Здравствуйте, родители!
Дети – Здравствуй, Дедушка Мороз.
ВЕДУЩАЯ – Здравствуй, Дедушка Мороз. А где же внучка твоя Снегурочка?
ДЕД МОРОЗ – Мы к вам спешили через лес, но услышали, как кто-то толи заблудился, толи ищет кого. Снегурочка пошла выручать, а я поспешил к вам. Вы не переживайте, Снегурочка скоро придет.
Дед Мороз проходит по залу и резко поворачивается к ёлке, из-за которой выглядывают разбойники.
ДЕД МОРОЗ – Ага! Вот вы и попались! Это ты та самая старушка, которая мне путь указала в другую сторону? (хватает Гадалку за руку и выводит в зал). - Дети, накажем их или простим?
Дети – простим.
ДЕД МОРОЗ – Ладно. Я подумаю…
На сцену под музыку выходят Снегурочка и Герда.
ДЕД МОРОЗ – А вот и моя внученька. Дети, а кто это с ней?
Дети – рассказывают.
СНЕГУРОЧКА – Дедушка, это Герда. Она ищет своего друга Кая, которого украла злая Снежная Королева.
ДЕД МОРОЗ (детям) – Да. Ледяное сердце Снежной Королевы может растопить только настоящая дружба, любовь и доброта.
ДЕД МОРОЗ (разбойникам) – А вы, либо исправляетесь и больше не хулиганите, либо я превращу вас сейчас же в сосульки.
РАЗБОЙНИКИ (вместе) – Не надо в сосульки. Мы готовы помочь этой бедной девочке найти Кая (вытирают слёзы).
ДЕД МОРОЗ – Договорились. Но для начала верните мне мой мешок с подарками!
РАЗБОЙНИКИ (вместе) – А…Мешок. Минуточку (забегают за ёлку и выносят мешок).
ДЕД МОРОЗ – Ребята, мне нужны 2 помощника – девочка и мальчик. Кто из вас желает мне помочь?
Дети (по желанию) выходят к Деду Морозу.
ДЕД МОРОЗ – Итак. Вот вам мое задание:
Соревнуются двое детей (по очереди). Первому завязывают глаза и дают небольшой мешок, в котором находятся различные игрушки (кубики, мячики, матрешки, машинки и т. д.). Задача: достать из мешка предметы и на ощупь опознать их. Играющий должен ответить, что за вещь он достал. Затем игрушки меняются, и игра повторяется со вторым участником. Побеждает из двух тот, кто правильно угадал наибольшее число игрушек.
ИГРА МЕШОК СЮРПРИЗОВ
Во время игры разбойники путают детей, называя совершенно другие предметы
После игры дети рассаживаются по местам
ГАДАЛКА – Вы тут угадывали, угадывали и ничего не угадали! А вот я не угадываю, а гадаю! (достает из-за пазухи колоду больших карт с предсказаниями)
ГАДАЛКА – А ну-ка, родители, что-то вы там засиделись, засмотрелись (подходит к родителям поочередно, приглашает встать, выбрать карту и прочитать вслух предсказания)
ГАДАЛКА – Вот посмотрите. Все сбудется. Зуб даю.
Поворачивается к детям
ГАДАЛКА – А вы чего заскучали. Поднимайтесь и повторяйте все движения за нами.
Гадалка и Разбойники поднимают и детей, и взрослых танцевать.
ГАДАЛКА – Танцуют все!
Гадалка, Разбойник1, Разбойник2, Дед Мороз по очереди показывают движения танца.
ТАНЕЦ - ПОВТОРЯШКА
После танца все рассаживаются по местам.
ВЕДУЩАЯ – Дедушка Мороз, тебе, наверное, очень жарко. Присаживайся, отдохни. А мы
ДЕД МОРОЗ – Точно. Давно я так не выплясывал. Ну, разбойники, спасибо. Так и быть, прощаю вас.
СНЕГУРОЧКА – Дедушка Мороз, соверши волшебство. Сделай так, чтобы Герда вмиг оказалась во дворце Снежной Королевы.
ДЕД МОРОЗ (стучит посохом) – Раз! Два! Три! Брат мой, ветер, Герду во дворец Снежной Королевы перенеси!
Гаснет свет. Меняются декорации (на сцену выносят трон и стульчик). Звучит волшебная музыка. На фоне музыки звучит голос Сказочника
СКАЗОЧНИК – Герда по велению Деда Мороза действительно моментально оказалась в ледяном дворце Снежной Королевы и увидела Кая, который стал таким же злым и холодным, как его обожаемая Королева. Он пытался из льдинок сложить слово «вечность», но у него никак не получалось. Льдинки то рассыпались, то склеивались. Но Кай начинал вновь и вновь.
Включается свет. На троне сидит Снежная Королева, а рядом с ней стоит Кай с указкой в руках, двигая рассыпанные по полу буквы-льдинки. Дед Мороз, сидя на стуле возле родителей, достает бинокль и тоже наблюдает за тем, что происходит во дворце Снежной Королевы. Рядом с ним также за всем наблюдают Разбойники и Гадалка.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Кай. Ты очень радуешь меня своими успехами.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Ты быстро научился хорошим манерам.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Ты освоил грамоту и математику.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Ты умеешь замораживать птиц и зверей.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Молодец. Когда ты сложишь слово «вечность», я научу тебя замораживать людей.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Кай, мальчик мой, помоги мне заморозить птиц, что так противно щебечут за окном. Заодно и потренируешься.
Кай – Да, моя королева.
Кай и Снежная Королева под руку уходят.
Герда из-за ёлки подглядывает за Каем и обращается к детям:
Герда – Помогите мне.
ГАДАЛКА – Я знаю что делать! Надо передать Каю наше тепло и добро. Тогда растает и его ледяное сердце.
РАЗБОЙНИКИ (вместе) – А как Герде передать Каю тепло?
ГАДАЛКА – Давайте соберем все вместе самые теплые и добрые пожелания на Новый год.
ДЕД МОРОЗ (убирает бинокль) – Правильно мыслишь! Давайте, вспоминайте все пожелания. Если кто-то из вас забыл, то разрешаю помощь зрительного зала. У меня есть волшебной сердце и оно, как грелка, может растопить даже вечные льды. Самое главное! - пожелания ваши должны исходить от самого сердца. А вы, Разбойники, записывайте все пожелания на это самое сердце и, смотрите мне, ничего не упустите.
ДЕД МОРОЗ – Слушайте внимательно. На кого я покажу своим посохом, тот и говорит свое пожелание. Снегурочка, внученька, достань из мешка Волшебное сердце и 2 карандаша.
Снегурочка достает из мешка большое сердце, карандаши, отдает их Разбойникам и возвращается к Деду Морозу. Ведущая и Гадалка помогают детям.
НОВОГОДНИЕ ПОЖЕЛАНИЯ
Детей и родителей
Разбойники отдают волшебное сердце Деду Морозу.
ДЕД МОРОЗ (Дед Мороз встает, идет к ёлке и на ходу громко произносит заклинание) – Эх, морозец удалец передай тепло людских сердец! (отдает сердце Герде)
На сцену входят Снежная Королева и Кай. Королева садится на трон, Кай становится рядом.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Мне понравилось, как ты замораживаешь птиц. Завтра я преподам тебе еще один урок.
Кай – Да, моя королева.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Только ты никак не соберешь слово «вечность». В чем дело?
К Каю подбегает Герда, обнимает его
Герда – Кай! Кай! Очнись. Это я – Герда.
Кай (отталкивая) – Девочка, уйди, не мешай мне заниматься.
СКАЗОЧНИК – Герда опять обняла Кая и горько заплакала. Горячие слезы Герды и волшебное сердце, которое Герда прижала к груди Кая, растопили ледяное сердце мальчика. Кай ожил, посмотрел по сторонам и обнял Герду. Так отважная Герда спасла Кая.
ПЕСНЯ КАЯ
«ТОЛЬКО САМ»
слова и музыка Алексея Ольханского
1й куплет:
На часах дни как минуты.
Кто-то верит только в чудо,
Ждёт, что вдруг из ниоткуда - Раз и повезло!
Только ты сам чертишь карты,
Строишь свои фрегаты,
Чтоб в дорогу прямо завтра времени назло.
И ветер, обгоняя тебя едва, такие напевает слова:
Припев:
Нужно верить в сказку и чудеса!
Добрый случай нам поможет в пути!
Но дорогу, по которой идти,
Ты должен выбрать сам!
Только только сам!
Ты должен выбрать сам!
Только только сам!
Ты только только сам!
2й куплет:
Даже Солнце над рекою
Семь цветов согнет дугою,
Улыбнется и откроет маленький секрет:
Если ты идешь бесстрашно
К доброй мечте, то знай, что
В самый трудный час, однажды повезет тебе!
И ветер, обгоняя тебя едва,
Такие напевает слова:
Припев:
Нужно верить в сказку и чудеса!
Добрый случай нам поможет в пути!
Но дорогу, по которой идти,
Ты должен выбрать сам!
Бридж:
Крикнешь ветру "Хей! хей! хей!
Догоняй скорей! Хэй! Хэй!"
Солнце где-то там там там
Путь подскажет нам!
Припев:
Нужно верить в сказку и чудеса!
Добрый случай нам поможет в пути!
Но дорогу, по которой идти,
Ты должен выбрать сам!
Только только сам!
Ты должен выбрать сам!
Только только сам!
Ты только только сам!
СКАЗОЧНИК – Кай и Герда взялись за руки и пошли к детям встречать Новый год. А что же Королева? Она поняла, что лед в сердце Кая расстаял и ничего невозможно изменить, поэтому и отпустила его.
На сцену вышла Бабушка с большой книгой, Кай и Герда обняли ее.
БАБУШКА – Кай! Герда! Ребята! Вам понравилась сказка?
ВЕДУЩАЯ – Наша сказка подошла к концу и в заключение прозвучит песня (дети встают возле стульчиков, а после пенсии садятся на свои места. Все персонажи поют вместе с детьми и постепенно приближаются к Деду Морозу)
НОВЫЙ ГОД
Музыка А. Иевлева
Слова Т. Нестеровой
1. Падают тихонько лёгкие снежинки,
Ветер серебристый песенку поёт!
В гости пригласили мы друзей и близких,
Чтобы вместе встретить Новый год!
Можно до утра не спать! И не будут нас за это ругать!
Припев:
Новый год! Дед Мороз и внучка
Из мешка нам подарки достают!
Новый год! Здорово! Не скучно!
Вот уже куранты бьют!
«Здравствуй, Новый год!»
2. Светятся на ёлках яркие гирлянды,
Взрослые и дети водят хоровод!
Здесь тебя так ждали, здесь тебе так рады,
Ты похож на сказку, Новый год!
Мы глядим во все глаза, как творятся чудеса!
Припев.
Новый год! Дед Мороз и внучка
Из мешка нам подарки достают!
Новый год! Здорово! Не скучно!
Вот уже куранты бьют!
«Здравствуй, Новый год!»
БАБУШКА – Дедушка Мороз, а ты, случайно, ничего не забыл?
ДЕД МОРОЗ – Я? Забыл? Так…так… (гладит бороду)
ВЕДУЩАЯ – Подарки детям!
ДЕД МОРОЗ – Точно! Разбойнички, а не хотите ли вы стать моими помощниками?
РАЗБОЙНИКИ – А что, мы не против. Работенка не пыльная и даже приятная (убегают за волшебными санями)
ГАДАЛКА – А я? Как же я?
ДЕД МОРОЗ – А ты будешь мне помогать и добрыми заклинаниями заниматься.
ГАДАЛКА – Я согласна! Открою бюро добрых дел.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА – Интересно получается. Все такие добренькие и одна я злючкой осталась?
ТРОЛЛЬ – Злючкой осталась…
ДЕД МОРОЗ – Снежная Королева с этой минуты превращается в добрую Метелицу, а Тролль в ее пажа.
Разбойники выкатывают волшебные сани с подарками.
ДЕД МОРОЗ – Вот теперь ребята вам я подарочки раздам. Деду Морозу помогают все персонажи
ДЕД МОРОЗ – Пришла пора прощаться нам. Пусть все ваши искренние пожелания обязательно сбудутся.
ВЕДУЩАЯ – Мы приглашаем всех ребят на фотосессию.
