Анжелика Мельникова
Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада «Волшебная книга» (часть первая)
▼ Скачать + Заказать документы
Новогодний утренник «Волшебная книга»
(для детей средней и старшей групп детского сада)
(Под звуки песни «Белые снежинки» дети заходят в зал и строятся в два круга, продолжая движение. Выполняют движения по тексту песни.)
Вед: - С песнями и смехом
Все вбежали в зал,
И лесную гостью
Каждый угадал.
Высока, красива,
Зелена, стройна,
Яркими огнями
Светится она.
Публикация «Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада „Волшебная книга“ (часть первая)» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Новый Год в детском саду
- Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
- Средняя группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Разве не красавица?
Дети (вместе) : - Всем нам очень нравится!
(Исполнение песни «Ёлка-ёлочка», муз. Т. Попатенко. После исполнения песни-хоровода дети садятся на стулья.)
(Звучит голос ёлки в записи.)
Ё лка: - Я, ёлочка зелёная,
На праздник к вам пришла.
Я радость, настроение
В ваш садик принесла.
С Новым годом поздравляю,
Счастья и добра желаю!
Пусть вам солнце ярко светит
И сады для вас цветут.
Пусть не знают горя дети
И счастливыми растут!
Вед: - Веселее всех на свете
Новогодний праздник встретим.
Чтобы радовались с нами
Наши папы, наши мамы!
(Дети старшей группы исполняют песню «Мы мороза не боимся»,
муз. Н. Барановой)
(Слышится звон бубенцов.)
Вед: - Ребята, вы слышите звон бубенцов?
В стужу, холод и мороз,
Видно, в гости едет к детям
Добрый дедушка Мороз!
(В зал под музыку въезжает Дед Мороз на тройке «вороных коней».
Объехав вокруг ёлки, они останавливаются.)
Дед Мороз: - С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех я рад.
Подросли, большие стали,
А меня-то вы узнали?
Дети: - Дед Мороз!
Дед Мороз: - Узнали меня, ребята! Молодцы! (смотрит на лошадей)
А ну, залётные, а ну, вороные! (Кони не двигаются). Не хотят
кони уходить!
Вед: - Дед Мороз, пусть твои прекрасные лошади останутся на нашем
празднике.
Дед Мороз: - Ну что ж, пусть остаются! Ведь наступающий 2014 год – год
Лошади, поэтому это праздник и для моих вороных коней!
- А теперь, крепче за руки возьмёмся,
Дружно встанем в хоровод,
И весёлой звонкой песней
Вместе встретим Новый год!
(Исполнение песни-хоровода «Здравствуй, Дед Мороз!», муз. В. Семёнова.
После исполнения песни дети не садятся, стоят вокруг Деда Мороза.)
Вед: - Дед Мороз, а мы тебя не выпустим!
Дед Мороз: - Как это не выпустите? Да я сам сейчас выйду!
(Пытается выйти, но дети крепко держат руки сцепленными.)
Вед: - И не пытайся! Поиграй с ребятами в весёлую игру, тогда и выпустим!
(Проводится игра «Карлики и великаны». Дед Мороз говорит детям поочерёдно оба слова. На слово «карлики» дети садятся на корточки и закрывают глаза, на слово «великан» с поднятыми руками встают и тянутся вверх. В тот момент, когда дети в очередной раз сели и закрыли глаза, дед Мороз выходит из круга.)
Дед Мороз: - Ну вот я и вышел!
Вед: - Хитрый какой ты, дедушка Мороз! Но мы тебя всё равно бы выпустили!
Дед Мороз: - Не сердитесь на меня, ребята, что я вас перехитрил! Давайте
мы ещё с вами поиграем! Становитесь в две шеренги!
(Проводится игра «Дед Мороз и дети». После игры дети садятся на стулья.
Неожиданно гаснет ёлка.)
Вед: - Ой, Дед Мороз, ёлка-то наша погасла! Зажги нам ёлочку!
Дед Мороз (глядя на ёлку) : - Ай-яй-яй! Непорядок! Сейчас возьму посох и
зажгу ёлочку! (Ищет посох). А где же мой посох?
Ребята, вы не видели его?
Вед: - Дедушка Мороз, ты к нам без посоха приехал!
Дед Мороз: - Что я, старый, натворил, посох я в лесу забыл! Ну, ничего! Вы
пока без меня веселитесь да Снегурочку мою встречайте, а я
скоро к вам с посохом вернусь! (Уходит.)
(В зал вбегает Лиса. В руках посох и мешок.)
Лиса (смеётся) : - Ах, какая чудесная ёлка! Сейчас я её зажгу и все огонёчки
в мешок попрячу! Вот мои лисята будут рады! Пусть все
звери видят, какая у лисы дома будет ёлочка нарядная!
Раз, два, три, гори!
(Лиса дотрагивается до ёлки посохом, ёлка загорается.)
Лиса: - А ну-ка, милые, быстро в мешок!
(Собирает огоньки. Ёлка гаснет.)
Лиса: - Ну, хватит, а то не донесу! (Вдруг замечает детей). Ой. А я…
я… он… мы, то есть…
Вед: - Можешь не продолжать! Ты зачем, Лисонька, с ёлочки все огоньки
забрала? А посох зачем у Деда Мороза стащила?
Лиса: - А вот и не стащила! Я нашла его в лесу. У Деда Мороза и так всего
много, а у меня, у бедной лисоньки, нет ничего! Огоньки я вам не
отдам! А вот посох, так и быть, оставлю! У меня от него все лапки
замёрзли. (Убегает.)
Вед: - Что же мы будем делать? Как нам огоньки вернуть? Давайте звать
Деда Мороза. Посох-то его здесь! (Зовут.)
Голос Деда Мороза: - Иду!
(Заходит Дед Мороз.)
Дед Мороз: - Не нашёл я своего посоха! Как же я буду колдовать-то!
И ёлочку без него мне не зажечь!
Вед: - Да не горюй! Вот он, посох твой, Дед Мороз! Лисонька-проказница
в лесу его нашла, да с собой прихватила. А затем твоим посохом воспользовалась, да все огоньки с ёлочки в мешок попрятала…
Вот, детки всё видели!
Дед Мороз (спрашивает детей) : - Как же она их прятала в мешок?
(Дети показывают.)
Дед Мороз: - Ну, это дело поправимое! Я их верну на ёлочку, а Лису проучу,
чтоб не проказничала! Дай-ка, доченька, мне посох!
- Чтоб зажечь огни на ёлке,
Я подую на иголки,
Громко крикну: раз, два, три!
Наша ёлочка, гори!
(Дотрагивается посохом, ёлочка загорается.)
Голос ё лочки: - Ах. Вот и я, ёлочка ваша
В блеске лучистых огней,
Я стала ещё ярче и краше,
Ещё зеленей и пышней!
Спасибо, ребята! Спасибо, Дедушка Мороз!
Вед: - А мы для тебя, елочка, сейчас песенку споём!
(Исполнение песни-хоровода «Ласковая песенка», муз. Е. Жарковского.
После исполнения дети садятся на стулья.)
Дед Мороз: - А скажите-ка, дети, приходила ли сюда моя внученька,
Снегурочка?
Дети: - Нет!
Вед: - Дедушка Мороз, наверное, она в лесу сказки зверятам рассказывает.
Дед Мороз: - Ох, ну и внученька! Опять со своими сюрпризами! Я думаю, что
скоро будет здесь, а пока я покатаю малышей на своём волшебном посохе!
(Проводится игра «Прокати меня».)
(Гаснет свет. В свете прожектора в зал заходит Снегурочка. К ней подбе-
гают снежинки.
Исполняется танец «Снежинки»).
Снегурочка: - Здравствуйте, ребятки!
Здравствуй, дедушка родной!
Разминулись мы с тобой!
Дед Мороз: - Но что это у тебя, внученька? (Показывает на сумочку).
Снегурочка: - На праздник к деткам я пришла,
Им чудо-книгу принесла,
Эта книга не простая,
Вся волшебная такая,
Книга интересная, новая, чудесная!
Покажу её, хотите?
Повнимательней смотрите,
Я обложку открываю,
И картинка оживает!
- Но сначала отгадайте, из какой сказки я вам покажу картинку:
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
А ну, подскажите, как звали её.
Дети: - Красная Шапочка!
(Звучит вступление песни «Про Красную Шапочку», муз. А. Рыбникова,
выходит Красная Шапочка, подходит к микрофону, поёт, дети встают около стульев, на припев выполняют движения вместе с Красной Шапочкой.)
(После исполнения песни из-за ёлки выбегает Волк. Он рычит и пытается догнать Красную Шапочку. Она прячется за Снегурочку, а дети пугают Волка, хлопая в ладоши, топая ногами. Волк убегает за ёлку, но затем возвращается.)
