Валентина Жданова
Новогодний праздник «Кто рукавичку потерял?» для детей младшей группы
Зал празднично украшен. Под ветвями ёлочки лежат маленькие яркие рукавички.
Под музыку в зал входят взрослые и дети.
Вед. Нам праздник чудесный зима принесла,
Зелёная ёлочка к деткам пришла.
Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –
Висят они всюду до самой макушки!
Под музыку рассматривают игрушки и называют их.
Вед. Ёлочку нарядную в гости мы позвали,
До чего нарядная ёлка в нашем зале!
Как она красива с серебряной звездой!
Хорошо нам, ёлочка, весело с тобой!
Ёлка наша и пушиста и стройна, и зелена,
Только что-то огоньками не блестит у нас она!
Публикация «Новогодний праздник „Кто рукавичку потерял?“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014
Скажем дружно: «Раз, два, три – наша ёлочка свети!»
Дети вместе со взрослыми повторяют, но огоньки не светят.
Вед. Ничего не получается: огоньки не зажигаются!
Что же делать, как нам быть? … (ответы детей)
Просто надо нашу ёлочку очень тихо попросить.
Ёлочка – красавица, поиграй-ка с нами,
Ёлочка – красавица, засвети огнями!
Скажем дружно: «Раз, два, три – наша ёлочка свети!»
На ёлке засветились огоньки
Вед: Получилось, получилось! Наша ёлка засветилась! – все хлопают в ладоши
Затем все топают - ёлочка снова гаснет. Игра повторяется 2-3 раза
Вед. - Ай-да, ёлочка шутница! Мы вокруг неё пойдём, дружно песенку споём!
ПЕСНЯ – ХОРОВОД «ВОТ КАКАЯ ЁЛОЧКА» муз. Петровой
(Возле ёлочки нарядной детки побежали) все сели на места
-2-
Вед. – Что-то Д. М. не идёт, может найти нас не может? – предлагает всем вместе
его позвать: Дедушка Мороз мы здесь! Иди к нам!
Звучит муз___ Входит Д. М.
Д. М. - Слышу, слышу! Иду, иду!
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! (ответы)
Здравствуйте, зрители, дорогие родители! (ответы)
Спешил, в дороге заплутал, но к вам я всё-таки попал!
Мир и счастье всем народам! С Новым годом! С Новым годом!
Вед. - Мы долго ждали тебя, Д. Мороз! Ты такой добрый, будешь нас веселить!
Д. М. - Конечно! Эх, ударю я в ладоши, ножкой топну: раз, два, три!
Праздник будет здесь хороший, я спляшу вам от души!
Звучит муз___
ИСП. ПЛЯСКА Д. М.
Вед. - Дедушка Мороз, спасибо тебе за пляску! - все хлопают
Ты, наверное, устал! Сядь, посиди, отдохни!
Д. М. - Что ты! Что ты! Ты не смотри, что я седой, я ещё ух… какой молодой!
Расскажу-ка лучше я вам сказочку одну…
Звучит муз___ СКАЗКА.
- Иду как-то я по лесу, любуюсь зимней красотой, кругом ёлочки пушистые
стоят. Вдруг вижу под ёлочкой что-то лежит… Смотрю… да то же
рукавичка (поднимает и показывает). Ой, какая маленькая! А кто ж это
у ёлочки плясал и рукавичку потерял? - Ну-ка, дети, посмотрите, может
ваша, так берите! (обходит всех детей и взрослых, показывает находку, но
никто не узнаёт своей рукавички.)
Из-за ёлки слышится плач зайчика (это мягкая игрушка, которую выводит
за леску вед. – на одной лапке надета варежка)
-3-
З-ка - Ой-ой-ой! Как холодно! (хнычет)
Д. М. - Здравствуй, заинька, что случилось? Почему ты плачешь?
З-ка - А как мне не плакать? (хнычет) - Я под ёлочкой плясал… рукавичку
потерял… Как же быть, куда пойти? Рукавичку где найти?
Д. М. - (детям) - Так это зайка здесь плясал и рукавичку потерял!
(зайке) - Может эта рукавичка твоя? (зайка соглашается). Рукавичку
получай, её больше не теряй! – надевает на лапку рукавичку и
приглашает зайчика отдохнуть под ёлочкой.
Вед. - А давайте, малыши, для зайки песенку споём!
Будем вместе мы играть, станем прыгать и скакать!
Выходите, малыши, да играйте от души!
ИГРА «ЗАЙЧИКИ и ЛИСА»
(На лесной лужайке, разбежались зайки)
Мальчики – зайчики, вед. играет лису
Д. М. - (продолжает сказку) - Иду себе по лесу дальше, вдруг вижу ещё одна
рукавичка под ёлочкой лежит (поднимает и показывает). Интересно, а
чья вот эта рукавичка. Кто же здесь плясал, рукавичку потерял? - Ну-ка,
дети, посмотрите, может ваша, так берите! (обходит всех детей и взрослых,
показывает находку, но никто не узнаёт своей рукавички.)
Из-за ёлки слышится рычание медведя (это мягкая игрушка, которую
выводит за леску вед. – на одной лапке надета рукавичка)
З-ка - Ой как холодно зимой в рукавичке мне одной! (хнычет)
Д. М. - Здравствуй, Мишенька, что случилось? Почему ты плачешь?
З-ка - А как мне не плакать? (хнычет) - Я под ёлочкой плясал… рукавичку
потерял… Как же быть, куда пойти? Рукавичку где найти
Д. М. - (детям) - Так это мишка здесь плясал и рукавичку потерял!
-4-
(зайке) - А эта твоя рукавичка? Рукавичку получай, её больше не
теряй и не огорчайся! – надевает на лапку рукавичку и приглашает
отдохнуть под ёлочкой, кладёт на бочок, мишка засыпает.
«ИГРА С МИШКОЙ»
(дети мишку будят, а потом убегают от него)
Д. М. - Мишка, мишка не сердись, лучше с нами подружись!
Здесь у ёлки малыши веселятся от души. (вед. усаживает его под ёлку,
чтобы он повеселился вместе с детьми)
Д. М. продолжает сказку. Идёт и находит под ёлочкой красивую рукавичку.
Д. М. - Дети, посмотрите, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял? Я,
кажется, догадался! Да это же рукавичка моей внучки Снегурочки!
Здесь Снегурочка плясала, рукавичку потеряла!
Звучит вальс.
Вед. выводит из-за ёлки девочку-Снегурочку в одной рукавичке.
Д. М. - Здравствуй, внученька моя, Снегурочка!
Снег. - Здравствуй, дедушка родной! (грустно) Д. М. спрашивает почему она
грустит?
- Я здесь ёлку наряжала, рукавичку потеряла!
Д. М. – (показывает рукавичку) - Не эту ли?
Снег. – (радостно) – Эту! Конечно эту! Спасибо, дедушка! Нашлась моя рукавичка!
Д. М. - Рукавичку чтоб забрать, ты должна со своими подружками-снежинками
сплясать!
Звучит песня «НА ПОЛЯНКУ, НА ЛУЖОК»
ПЛЯСКА СНЕГУРОЧКИ И СНЕЖИНОК
-5-
Д. М. - отдаёт рукавичку Снегурочке : бери, да больше не теряй! Ну что, малыши,
моя сказка про потерянные варежки и закончилась. Вот и сказочке конец,
а кто слушал – молодец!
Вед. - Дедушка Мороз, спасибо тебе за сказку новогоднюю! А мы тебе хотим
песенку подарить про Ваню.
ПЕСНЯ «ЗИМА» (вот зима кругом бело)
Вед. - А у нас есть волшебные снежки! – достаёт из-под ёлки коробку со снежками.
Д. М., ты будешь с нами плясать, а потом в снежки играть? (отв.)
«ПЛЯСКА СО СНЕЖКАМИ» + ИГРА СО СНЕЖКАМИ C Д. М.
(Мы танцуем со снежками, посмотрите-ка на нас. муз. «Ах вы, сени»- картотека)
Во время игры Д. М. теряет свою варежку. Со Снегурочкой, гостями и вед. ищут пропажу: и под стульчиками, у гостей и находят под ё лкой огромную варежку: - Это твоя варежка? - Похожа на мою, но только она какая-то большая стала! Дайте посмотреть! Ой, какая тяжелая! – вместе со Снег. и вед. рассматривают её, а там подарки. Ну и чудеса!
Звучит музыка___
Д. М. и Снегурочка раздают подарки. Начинается фотосессия. Все покидают зал.
План мероприятия
• Вход
• Рассматривают зал, ёлочку
• Игра с ёлочкой
• Пляска «Вот какая ёлочка»
• Выход Д. М.
• Пляска Д. М.
• Сказка.
• Выход Зайчика + игра «Зайчики и лиса»
• Выход Мишки + «игра с Мишкой»
• Выход Снегурочки + пляска Д. М. и Снегурочки
• Песня Зима
• Пляска со снежками + игра со снежками
• Большая варежка + подарки
Реквизит
• Султанчики
• Девочки - снежинки
• Мальчики – зайчики
• Мягкие игрушки большие: зайчик, мишка + варежки
• Девочка - Снегурочка + варежки
• Снежки + лоток под снежки
