Оксана Первухина
Новогодний праздник для детей средних групп по мотивам мультфильма «Маша и медведь»
▼ Скачать + Заказать документы
Новогодний праздник для детей средних групп
Дети вбегают в зал
Снегурочка Здравствуйте, дети, дорогие гости!
Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер и метелицу зимой.
Ждали праздника мы долго,
Наконец пришла зима,
В гости к нам явилась ёлка,
С Новым годом, детвора!
Реб. 1: Поземка белым снегом
Сугробы намела
И елку новогоднюю
С собою привела.
Реб. 2: Красавица колючая
Очнулась ото сна
И вот стоит нарядная,
Пушиста и стройна.
Реб. 3: Любимый нынче праздник
У всех, у всех детей.
Публикация «Новогодний праздник для детей средних групп по мотивам мультфильма „Маша и медведь“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Маша и медведь», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
Как много песен, танцев
Веселья и затей!
Песня «Хоровод, хоровод»
Снегур. Ёлка с нами поплясала
И еще нарядней стала.
С нижних веток до макушки
Разглядим на ней игрушки.
Ребята, Хороши иголочки у нарядной ёлочки?
Дети: Да!
Снегур. Отвечайте от души: все игрушки хороши?
Дети: Да!
Реб. 4 Возле ёлочки сегодня раздаются голоса.
Здравствуй, праздник новогодний!
Здравствуй, ёлочка – краса!
Реб. 5 Ёлка веточки к нам тянет,
Будто улыбается,
Разноцветными огнями
Вся переливается.
Снегур. Знаете вы, что сейчас
ёлка песни ждет от нас?
Реб. 6 Очень красивая ёлка у нас.
Сколько на ней новогодних прекрас.
Ёлочка, милая, в зале своём
Мы тебе песенку звонко споём.
Песенка о ёлочке
Звучит волшебная музыка, дети садятся на стульчики. Слышится
звон волшебных колокольчиков (Jingle bells)
Вед. : Сказка просится сюда,
Приоткрыть ей дверцу?
Дети: Да!
Вед. : Только мало дверь открыть,
Надо громко повторить:
«Сказка, сказка, появись!
Сказка, сказка, покажись!»
Звучит мелодия песенки из м/ф «Про варенье». На роликах) выезжает Маша.
Маша (поет). Тут у нас столпотворенье,
Это я столпотворю.
Всех своих друзей сегодня
Я на праздник соберу.
Здесь устроим мы веселье,
Я сегодня не грущу.
Что за чудо-настроенье?
Новый год, наверное!
Ждет ребят всех представленье —
Необыкновенное.
здесь сегодня детсковато и взрословато!
Привет, ребята!
Дети отвечают.
Маша Не поняла! Что-то у меня с ушами! Слабовато слышновато! (Прочищает уши.) Попробуем еще раз. Привет, ребята!
Дети отвечают громче.
Маша Контакт нормальный! Вы кто?.
(К любому из детей.) Вы зачем сюда пришли?
Что- что- что! Здесь сегодня будет праздник! Новый год?
Маша: Ух ты! И Снегурочка! Настоящая? (обходит её, дергает за подол)
Снегур. Ребята, вы узнали кто это? Здравствуй, Маша!
Маша: Может сейчас повеселимся уже!
Ребята, вы любите мороженое? Да!
А кислое пирожное? Нет!
Соленые конфеты? Нет!
Катались на ракете? Нет!
А любите варенье? Да!
А праздник и веселье?
Маша поворачивается к Елке.
Маша Ух ты! Новый год! И Елка! А подарочки будут? Я так люблю подарочки! Дай мне подарок!
Маша объезжает или обегает детей.
Маша (Пристает к детям.) Дай-дай-дай! Дай мне подарок!
Ну поделись с ребенком!
Эх вы, жадины! Тогда я сейчас позову Мишу!
У него точно есть подарок! (Достает из кармана большой мобильник.)
Набираем номерок! (Прикладывает к уху.) Набираем номерок!
(Не услышав ответ.)
Ладно. Я тогда так позову! (Кричит.) Мишка! Мишка. (Детям.)
Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же ребенку!
Давайте все вместе позовем Мишку! Три-четыре! Мишка!
Не слышит…
Давайте еще раз по моей команде все вместе Мишку позовём :
раз-два-три, громко Мишка!
Появляется Мишка
Мишка Здравствуйте, ребята! Ура! Новый год наступает, а это нарядная ёлочка – много сюрпризов,подарки!
Обращает внимание на ёлку. Ой, ёлочка!
Надо полить её. Поливает лейкой
Вот какая красавица!
Мишка Я пришёл к вам не один, а со своими лесными зверятами.
Эй, зверюшки лесные, белки, зайцы озорные!
Детвору скорей встречайте, Песни, пляски начинайте!
Танец зверей
Маша. Ух ты! Миша заговорил! Обходит его, удивляется
Маша Ух ты, как здорово! Я одну игру придумала. Встаем в кружочек и, как только начинает звучать музыка, передаем рукавичку. Музыка остановилась, и тот, у кого в руках окажется рукавичка, тот будет танцевать.
Игра «Передай рукавичку» дети стоят в кругу
Маша Скоро Новый год. А деда Мороза все нет, куда же он подевался?
Медведь Раз деда Мороза нет, надо спать ложиться,
ведь медведи зимой спят, садится, засыпает
Маша А я хочу играть! Хочу играть! (подходит к медведю, берет его за лапу)
Маша Миш, а Миш, поиграй со мной! (Плаксивой интонацией)
Маша Не просыпается…. Так и Новый год проспать можно!
Всё равно ты у меня проснёшься! (находит трубу дует в неё)
Маша дует в трубу, медведь переворачивается с боку на бок.
Маша Просыпайся, лежебока!
Снегур. Давай мы поможем тебе Мишу разбудить, а ты
поможешь нам найти Деда Мороза, а то, без Деда мороза
Новый год не наступит.
Маша Конечно помогу
Ребята, давайте станцуем весёлый танец польку,
от нашего веселья Мишка обязательно проснется.
Снегур. Крепче за руки беритесь,
Парами все становитесь,
Будем дружно танцевать,
Будем Новый год встречать!
«Полька» 10 гр.
Медведь проснулся: Что за дети танцуют тут?
Спать спокойно не дают!
Что за шум и перепляс?
Вот я всех поймаю вас!
(Догоняет, дети разбегаются)
Маша: Давайте отправимся в наш зимний волшебный лес
навстречу Деду Морозу
Снегур. А зима-красавица вам, ребята, нравится? Ответы детей.
Маша Очень зимушку люблю я вам честно говорю
Реб. Что случилось?
За окном снег поземкой вьется.
Это зимушка-зима весело смеется!
Белой краской зимушка нам метель рисует,
А ребята возле елки весело танцуют.
Снегур. Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла,
Усыпаны ветки пушистым снежком…
Давайте про зиму мы песню споем!
Песня «Зимушка» 2 гр.
Маша: Ой, Мишка, смотри снега – то сколько, ничего не видно: где
идти? Как идти? Находит снежинку, дует на неё (искусственный снег) вверх подбрасывает
Маша А давай ком большой скатаем! (бежит за ёлку выкатывает оттуда снежный ком, мишка тоже выносит с другой стороны)
Маша: Ой, мы снежочки налепили, а поиграть с ними забыли?
Игра- эстафета по 3 человека со снежками с Машей и медведем.
Маша А давайте пойдём навстречу деду Морозу в лес по следам?
Маша показывает следы. Мишка, смотри, следы.
Маша Это кто ходил? Зайчик? (Мишка изображает)
А это кто ходил? а это волк? Хватается за голову,рычит
А это снова зайчик!
Ничего - то ты, Миша, не знаешь! Да-да
Конкурс «Следы невиданных зверей»ПЕСНЯ МАШИ «ПРО СЛЕДЫ» «Игра со следами». (следы нарисованы на листе А4)
Маша Посмотри, здесь очень много странных
следов (следы детей, трудно ведь все запомнить!
Дети садятся на стулья.
Маша: (показывает большие следы).
Посмотрите, здесь появились новые следы. Чьи же они? Побежали
по ним, может Деда Мороза встретим
Снегур. Дедушка Мороз Ау! Ау! Давайте вместе позовём Д М.
Под песню входит Дед Мороз
Голос Деда Мороза. Слышу, слышу! Иду, иду! Спешу, спешу в детский сад
Д/ М Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей.
В прошлый год у вас я был,
Никого не позабыл!
Хорошо у вас, да только
Не горят огни на ёлке!
Что для этого нам нужно?
Чтобы все мы очень дружно
Ей сказали: «Раз, два, три!
Наша ёлочка, гори!»
Дети и взрослые помогают Деду Морозу, ёлка зажигается.
Дед Мороз: Мы не зря старались с вами,
Ёлка вспыхнула огнями!
И сейчас вас всех зовет новогодний хоровод.
Снегур. Предлагает встать в круг и спеть Деду Морозу песню
Песня «Дед Мороз» дети в кругу стоят
Дед Мороз: Ай да дети! Как чудесно! Только вот что интересно: как
из круга выйду я?
Снегур. Мы не выпустим тебя
Д М. Как это не выпустите? А я вот тут проскочу. Ну, тогда здесь
выпрыгну! (пытается выйти из круга)
Что такое? Вот так раз! Заморожу всех сейчас!
Игра «Заморожу» 10 гр.
Дед М. : Не боитесь? Тогда не зевайте, поскорее убегайте!
Дети убегают на стулья.
Дед М Что-то жарко стало в зале, ой, боюсь сейчас растаю
Снегур. Дед Мороз ты посиди, да послушай –ка стихи.
Свободные стихи 5 детей
Дед Мороз дети, вы не засиделись? Ножки вам пора размять, приглашаю, приглашаю вас немного поиграть
Игра «Заморожу» 2 гр.
(После игры.) Молодцы, ребята! Славно состязались! И вполне заслужили подарки!
Снегурочка, внученька ну-ка дай ребятам призы! Они там, в мешке под елкой.
Снегур. Идет вокруг елки, ищет мешок с подарками.
Снегур. Дедушка Мороз! Елка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет!
Дед Мороз. Как нет? Ну-ка смотри повнимательней, глазастая ты моя!
Маша. Да нет его нигде! Ты, вообще, мешок приносил?
Дед Мороз. Конечно приносил. Как я мог прийти без подарков?
Маша. А я вот не припомню твой мешок. А какой он, твой мешок с подарками?
Дед Мороз. Он такой красный, с завязочками, и еще он толстый, потому что в нем подарки.
Маша. Нет, Дедушка! Мешка не было.
Дед Мороз. Нет, был!
Маша. А я говорю, не было! И чего это мы спорим? Давай у ребят спросим.
Дед Мороз. Детки-конфетки, я с мешком пришел к вам или без?
Маша. И все же куда мог подеваться целый мешок подарков?. Дедушка, ты его, наверное, принести забыл!
Дед Мороз. Точно!
Снегур. Что это с тобой, Дедушка?
Дед Мороз. Плохо мне, ребята! Совсем старый я стал. Подарки потерял, что делать, не знаю… Что-то тут и жарко стало мне, ребята!
Медведь жестом показывает, что все в порядке, и куда-то убегает.
Маша. Ой, Деда! Я такая скорая на помощь! Ты не переживай.
Посиди, отдохни. А мы с ребятами сейчас такую снежную бурю
поднимем, холода напустим да льда наморозим. Тебе сразу легче
станет. Только ты мне свой посох одолжи.
Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! (повторить 2 раза) (дети двигаются по залу врассыпную подскоками и поют)
Маша стучит посохом
В пары вставайте, коленками примерзайте!
(Звучит та же музыка, но без слов, дети находят пару и «примерзают» различными частями тела по выбору Маши)
Маша ходит между детьми, пытается разъединить играющих и приговаривает:
`Ух ты, как примерзли хорошо! Никак не могу разделить!`
Игра повторяется.
По окончании игры появляется Миша с мешком подарков.
Маша. Деда, тебе лучше стало?
Дед Мороз. Да, Маша! Значительно лучше.
Медведь ставит в центр мешок с подарками.
Дед Мороз. Вот спасибо, Миша, выручил старика!
Маша. Ух ты, подарочки! Это все мне? Как не мне? А кому?
Медведь жестом показывает на детей.
Маша Кому? Им? Да они совсем не любят подарки. (После реакции детей.) У них и зубов-то нет. (После реакции детей.) Ручки у них беспомощные, они и конфетку-то не удержат. Правда, ребята?.
На каждый Машин аргумент Миша отрицательно мотает головой.
Маша Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Все, мне срочно нужно съесть шоколадку!
Дед Мороз. Маша, это слишком много подарков для тебя!
Маша: (берёт самую большую коробку) Моё, не отдам!
Дед Мороз: Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь?
И тебе жалко поделиться подарками с друзьями?
Смотри их сколько!
Маша. Да, Деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей!
И мне не жалко для них подарков… Не жалко… а просто
очень жалко! Ты видишь, нам с внучкой Снегурочкой трудно раздавать столько много подарков много и я прошу тебя помочь мне.
Маша. Ой, Дедушка, ты же знаешь, какая я скорая на помощь
Маша. А что делать-то? Сейчас мы с тобой будем вручать детям подарки. Маша. Хорошо, Дедушка! Так и быть. Помогу тебе.
Звучит новогодняя музыка, дети получают подарки.
