Юлия Камилевна Сафина
НОД по рисованию ватными палочками «Веселый клоун» для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
НОД Рисование «Веселый клоун» нетрадиционная техника
ранний возраст.
Цель: Продолжать давать детям элементарные представления о
нетрадиционной технике рисования с помощью ватных палочек.
Задачи:
Образовательное: Закреплять технику рисование ватными палочками,
продолжать учить правильно держать ватные палочки. Закреплять цвета
красный и синий.
Темочки:
- Ватные палочки. Рисование ватными палочками
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Клоун. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023
Развивающие: Развивать мелкую моторику, воображение, внимание,
память.
Воспитательная: Продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие,
аккуратность и трудолюбие.
Материалы: Взрослый в роли клоуна, распечатанный рисунок клоуна, гуашь,
ватные палочки, носы клоунские, коробка.
Ход: Дети стоят в игровой комнате.
Воспитатель: Ой ребята закройте глазки, ладошками.
В этот момент воспитатель надевает шапку и нос клоуна. Превращается в
клоуна. А теперь ребята открывайте глазки. Весело здоровается с детьми и
гостями.
Клоун : Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки! Я мимо пробега и
вас в окошко увидал. Дай думаю, зайду и детишек удивлю!
Очень цирк люблю, друзья.
На арене главный я.
Я веселый и смешной.
Завожу своей игрой.
Шутки острые про всех.
В зале слышен детский смех.
Радость людям приношу
В цирке клоуном служу.
Давайте знакомится! Меня зовут Клепа. А ты кто? Как тебя зовут?
(знакомимся) Какие вы все красивые и веселые! А я красивый? А что у меня
красивого? Какого цвета у меня нос?
Я пришел к вам из цирка, но не один а со своим другом Степой. Ой, а где
же он ребята,пойдемте поищем все вместе Степу! Ты где? Куда спрятался?
(ищут везде) Выходи озорник! Ищу у детей в карманах, в ящиках. Так вот
куда ты спрятался! Начинает внимательно рассматривать костюм и самого
Степу. А почему ты спрятался?
Так, так! Что то тут не так, какой то не порядок. Ребята, посмотрите. Что
Случилось с костюмом у Степы, не разноцветный как я. Как же мы с тобой
будем веселить детей в цирке а у нас скоро выступление. Что же делать? Как
же быть? (думает). Давайте мы раскрасим костюм Степы.
Внимание, внимание! Сейчас клоун Клепа покажет как рисовать ватной
Палочкой!
Показываю на мольберте. Пальчиками покажу круги на костюме Степы!
Рисуйте аккуратно, набирайте достаточно краски на палочку, чтобы цвета
были яркими. А теперь берем палочку в руки и приступаю рисовать.
напоминаю, что палочку надо обмакивать в краску аккуратно. Смотрите, я
сделаю один «тычок», руку поднимаем, рядом делаем еще один «тычок»,
рядом еще один.
А теперь проходим за столы. Но чтобы все нарисовать надо пальчики
Размять.
Клоун : Пальчиковая гимнастика. «Цирк»
В цирке весело всегда, (Ребенок идет пальчиками по столу).
Мы идем сейчас туда.
Мы увидим там гимнастов (загибает по очереди пальцы,
Акробатов, силачей (перечисляя название цирковых профессий)
Много клоунов веселых,
Дрессировщиков зверей.
Покажите пальчиками круги на рисунке. Правильно, молодцы.
А теперь, ребята,возьмите ватную палочку,обмакните в гуашь и нарисуйте
Пятнышки на своих кругах.
Рисуйте аккуратно, набирайте достаточно краски на палочку, чтобы
цвет были яркими. А теперь вы возьмите палочку в руку и приступаем к
рисованию. Напоминаю, что палочку надо обмакивать в краску аккуратно.
Смотрите, один раз вы сделали «тычок», руку поднимаем, рядом делаем еще один «тычок», рядом еще один. Ну вот теперь другое дело. Какой стал Степа красивый. Встаем ребята со стульчиков и подходим ко мне.
Ребята,клоун Степа хочет отблагодарить Вас. Ведь вы ему помогли! Теперь он снова сможет выступать в цирке!
Фокус покус тру ля ля, поднимаем вуаля!
Затем достает всем ребятам клоунские носы и они тоже становятся клоунами.
А мне пора в цирк на репетицию. До свидание ребята! Приходите теперь вы ко мне в гости в цирк, буду вас ждать!
