Любовь Кутырина
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие в прошлое книги» в среднем дошкольном возрасте
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
- познакомить с историей возникновения книги и ее созданием;
-рассказать об истории создания книги в разные времена, в разных государствах;
-показать, как книга преобразовалась под влиянием развития культуры;
-воспитывать бережное отношение к книгам;
-активизировать словарь (бамбуковые пластины, папирус, береста, пергамент, свиток, летописи, печатный станок, типография, переплет, издательство, иероглифы)
Публикация «НОД по ознакомлению с окружающим миром „Путешествие в прошлое книги“ в среднем дошкольном возрасте» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- История книги. Откуда пришла книга
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Путешествие в прошлое, история предметов
- Темочки
Предварительная работа: беседы на тему «Путешествие в прошлое бумаги», «Кто придумал алфавит»
Оборудование: рисунки с изображением старинных книг (глиняные дощечки, бамбуковые пластинки, каменные книги, бумаги из папируса, шкатулка с березовой корой, гусиное перо, портрет первопечатника И. Ф. Федорова, печатная машинка, современные книги разного формата.
Ход занятия:
Воспитатель:
Сегодня день у нас особый!
Мы познакомимся, друзья,
С предметом, без которого
Прожить на свете нам нельзя.
Я хочу загадать вам загадку и, только отгадав ее, вы поймете, о чем идет речь.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно,
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней (книга)
Правильно. Для чего нужны книги? Ответы детей (чтобы много знать, стать умней,узнавать новое, хорошо учиться в школе)
Воспитатель: А как вы думаете, всегда ли книги были такими яркими, красочными (показывает выставку современных книг,красочно оформленных, разного формата)Давайте все вместе совершим небольшую экскурсию в историческое прошлое книги. Мы с вами очутились на выставке, где представлена история книги. Я буду вашим экскурсоводом. А вы будете слушателями. Много-много лет тому назад не было ни чернил, ни бумаги, ни тем более книг. Первые книги делали из глины. На мягкой глине острой палочкой выдавливались знаки и картинки. Потом ее сушили и обжигали в печи. Получались очень прочные таблички, из которых потом составляли книги (показ иллюстрации).Более трех тысяч лет пролежала эта табличка в земле.
Давным- давно я в Вавилоне,
Придумана была,
Написана на глиняных дощечках,
Попробуй,прочитай меня.
Дети, как вы думаете, удобно было читать книги, написанные на глиняных дощечках? Почему (глина разрушалась, книгу было неудобно хранить)В далекие времена все рассказы про отважных воинов,все сказки рассказывали вслух. И сейчас мы говорим про старинные истории- «предания».Может вы подскажете, что такое предания (рассказы передавали от одного человека к другому)Было очень трудно запомнить самые длинные и разные истории. Поэтому люди придумали рисовать картинки, которые помогали им запомнить информацию. Нарисуют озеро, а рядом огромную рыбу. Это означает память об удачной ловле рыбы. Нарисуют холмы и речку, а среди деревьев тропинку. Это память о дальнем путешествии. Очень удачная придумка такие картинки. Они применяются и наши дни. Например, нарисован телефон и земной шар- значит, здесь можно поговорить по телефону с любым городом мира. В Китае стали писать книги на тонких бамбуковых пластинках, связанных между собой крепкой бечевкой. Но такой способ не устраивал людей. Книги, сделанные из дерева, часто сгорали. Писали на бамбуковых пластинках иероглифами (знаками).В Древнем Египте тексты высекали на каменных плитах, пытаясь сохранить их надолго. Представьте, что у вас дома лежат каменные книги. Это удобно? Нет. Они тяжелые и занимают много места, их трудно брать, переносить. Тогда люди придумали другие способы создания книг. Мы продолжаем наше путешествие. На чем и как писали? Острой палочкой на белой бересте, иглой на пальмовых листьях, глиняных табличках, дощечках,покрытых воском, и даже на медных листах (показ иллюстраций).Есть такое растение –папирус. Это растение вдвое выше человека. Растет оно в Африке, по берегам рек и озер. На нем писали первые книги. Сердцевину растения резали на полосы, их укладывали друг на друга и сушили на солнце под тяжестью. Получались листы, на которых можно было писать. Потом листы склеивали в длинный- длинный свиток. Появились книги- свитки, похожие на длинную широкую ленту, в которой нет страниц. Такие книги плохо хранятся. Что же придумали люди? Там, где не было папируса, научились писать на пергаменте. Что это такое? Это кожа молодых животных (показ иллюстраций).Ее старательно чистили, скоблили, пока она не становилась желтой или белой. Одну книгу писали много месяцев, а иногда и лет. Для защиты от царапин обложку делали из меди, а книга напоминала сундук с застежками. Ребята, а как вы думаете, откуда люди узнали о том,на чем писали книги, как они создавались? Правильно, узнали из раскопок. Они нашли берестяные грамоты. Что такое береста? Это наружная часть березовой коры. Буквы на бересте процарапывали особым инструментом- писалом (показ шкатулки с берестой и иллюстраций).Мы продолжаем нашу экскурсию. Шли годы и люди забыли постепенно о пергаменте и папирусе. Появилась бумага, белая, гладкая, удобная. В Москве была открыта первая типография. Иван Федоров создал станок, с помощью которого можно было печатать книги. Сначала он вырезал буквы. Эти буквы были из металла. Я нажимаю на клавишу и буква отпечатывается на бумаге. Федоров сам вырезал каждую букву. Поэтому первую книгу он создавал целый год, вторую два месяца. Так в Москве появилась первая типография- место, где печатали книги. Среди книг, которые напечатал Федоров, был букварь. Как вы думаете, для кого напечатали букварь? Правильно, для детей, чтобы учить их грамоте. Шло время и люди улучшили печатный станок, придумали новые машины. Давайте вспомним, где печатают книги (в типографии)Люди каких профессий там работают (наборщик, печатник, переплетчик).Кто еще принимает участие в создании книги (автор, художники- иллюстраторы)
Дорогие ребята, давайте вместе создадим книгу для малышей. Для создания книги используются готовые рисунки по сказке К. И. Чуковского «Цыпленок»
