НОД по ФЭМП «В гостях у марсианина. Состав числа 5»

Ольга Юданова
НОД по ФЭМП «В гостях у марсианина. Состав числа 5»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по ФЭМП «В гостях у Марсиан»

Воспитатель: Юданова О. С.

Цель: Познакомить с количественным составом числа 5 из единиц.

Задачи:

1. Учить детей составлять из 1 количественный состав числа 5.

2. Развивать умение видеть в окружающих предметах формы геометрических фигур.

3. Вызвать интерес к ФЭМП.

Программное содержание:

-Продолжать знакомить с цифрами от 1до 9

-Познакомить с количественным составом числа 5 из единиц.

Публикация «НОД по ФЭМП „В гостях у марсианина, Состав числа 5“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 5. Состав числа пять, счёт до пяти
• Темочки

-Совершенствовать представления о треугольниках и четырёхугольниках

Демонстрационный материал. Веер с 5 лепестками разного цвета, картинки составленные с помощью треугольников и четырехугольников, 9 ракет и 9 космонавтов.

Картинки «Планета Марс»

Раздаточный материал. Наборы треугольников и четырехугольников, по 5 лепестков разного цвета.

Ход:

- Дети, сегодня у нас необычное путешествие. Я хочу пригласить вас в гости к Марсианам, где нас ждут занимательные игры, интересные задания, задачки. Но чтобы нам к ним попасть, нам нужно выполнить разные игровые задания из писем Марсианина и направляться строго по карте.

Посмотрите внимательно и скажите: - Сколько писем? (5) Дети отвечают.

Давайте откроем первое письмо. А задание в этом конверте такое: «Составь число 5 из единиц». Готовы?

1 часть «Составь числа 5 из единиц».

— Ребята, скажите, пожалуйста, кто приходил к нашему марсианину). (Выставляю картинки на доску.)

— Сколько друзей приходило к марсианину? (5 друзей).

— Сколько всего друзей? (Всего 5 друзей).

— Сколько единиц составляет число 5? (Число 5 — это 1111 и еще 1).

Молодцы! Хорошо справились с первым заданием. (отмечаем на карте)

А теперь открываем конверт с цифрой…2. А в этом конверте находится уже следующее задание «Цветок для мамы».

2 часть. Игровое упражнение «Цветок для мамы».

Воспитатель предлагает детям с помощью лепестков разного цвета составить число 4. После выполнения задания спрашивает: «Сколько всего лепестков? Сколько лепестков какого цвета мы взяли? Как мы составили число четыре?»

Воспитатель добавляет к 4 лепесткам еще 1 лепесток другого цвета, задает аналогичные вопросы и показывает состав числа 5 из единиц.

А сейчас мы поиграем….

Физкультминутка

На луне жил звездочёт – («Смотрят» в телескоп)

Он планетам вёл учё т: (Показывать в небо рукой)

Меркурий – раз, (Описать круг руками)

Венера-два-с, (Хлопок)

Три – земля, четыре – Марс, (Присесть)

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, (Наклон вправо-влево)

Семь – Уран, восемь – Нептун, (Наклон вперёд, прогнуться назад)

Девять – дальше всех – Плутон, (Прыжок)

Кто не видит – выйди вон! (Развести руки в стороны)

Следующее задание находится в конверте с цифрой 3.

В этом конверте находится такое задание – игровое упражнение «Ракеты».

3часть -Дети, а вы любите считать? (ответы детей)

Посмотрите на доску и скажите, что вы там видите? (ответы детей)

Правильно, на доске космонавты. Подойди, пожалуйста, посчитай и скажи –сколько космонавтов. Правильно 9.

А посадим космонавтов в ракеты. (Идет ребенок).

- Сколько ракет? – 8. Считают.

- Какое число больше 9 или 8?

- На сколько?

- Что нужно сделать, чтобы космонавтов и ракет стало поровну? Правильно, добавить одну ракету.

Молодцы! Хорошо справились и с заданием.

Следующее задание находится в конверте с цифрой 4. А задание в этом конверте такое:

4 часть. Дидактическая игра «Танграм».

По заданию воспитателя дети (каждый) выкладывают из треугольников и четырехугольников изображение ракеты.

Молодцы! (Переходим на ковер) Теперь открываем следующее письмо. И в нем находится такое задание: «Задачи в стихах». Готовы. Тогда слушайте внимательно и правильно отвечайте.

5 часть. «Задачи в стихах».

1. По дороге на полянку 4 морковки зайка съел,

На пенек потом он сел и еще морковку съел.

Ну-ка, быстро сосчитай-ка, сколько съел морковок зайка? (5)

2. Пять пушистых кошек улеглись в лукошке.

Тут одна к ним прибежала, сколько кошек вместе стало? (6)

3. Сколько спинок у трех свинок?

4. Сколько хвостов у двух котов?

5. Сколько животиков у 5 бегемотиков?

6. Сколько рогов у 2 быков?

7. Сколько ушей у двух мышей?

Молодцы! И это задание мы с вами успешно выполнили.

А в последнем письме спрятан сюрприз от «Марсианина». Вы хотите узнать, что же за сюрприз находится в последнем письме? Подсчитываем единицы на карте, получаем число 5. «Марсианин» награждает всех медалями «5», чтобы вы и в дальнейшем дети получали только оценку 5. (Раздаю медальки)