НОД по ФЦКМ «Весна»

Ирина Устимова
НОД по ФЦКМ «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, вот и кончилась холодная зима. А давайте мы с вами вспомним, какая была зима у нас?

Дети: Снежная, холодная, морозная.

Воспитатель:Правильно!Молодцы!

Воспитатель: На смену холодной зиме пришла весна – красна!У нас сейчас первый месяц весны. А как он называется?

Дети:Март.

Воспитатель:Но зима никак не хочет от нас уходить, поэтому еще иногда идет снег, бывают морозы, дует холодный ветер!Но с каждым днем зима сдает свои позиции. Давайте сейчас вспомним это стихотворение! 0

Старый снег на солнце тает,

Темочки:

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса –

Вот и к нам пришла весна.

Воспитатель:Молодец!Ребята, расскажите о чем говорится в стихотворении?

Дети:О приходе весны.

Воспитатель:А что случилось со снегом с приходом весны?

Дети:Он тает.

Воспитатель:Ребята, а почему он тает?

Дети: Потому что светит солнышко.

Воспитатель:Правильно! Солнышко стало чаще выглядывать из-за туч и снег стал таять. А какое солнышко весной?

Дети:Солнышко теплое, ласковое, яркое.

Воспитатель:Правильно! А ветерок весной такой же холодный, как и зимой?

Дети: Нет! Он тоже стал теплым, ласковым.

Воспитатель: В стихотворении была строчка «Звонче птичьи голоса». А почему они стали звонче?

Дети:Птички радуются приходу весны, теплому солнышку.

Воспитатель:Ребята, а вы знаете, что весной к нам из теплых краев прилетаю разные птицы?

Дети:Знаем.

Воспитатель:А вы помните, как называются такие птицы?

Дети:Перелетные.

Воспитатель: Правильно! Осенью такие птицы улетают от нас в теплые края, потому что становится холодно, исчезают насекомые, замерзают водоемы. А весной они возвращаются к нам!

Ребята, Весна –красна приходит не только к нам в город, но и в лес. Посмотрите на картинку. В лесу с приходом весны тоже все меняется! Как будто все просыпается после долгого зимнего сна!

Воспитатель: А давайте с вами вспомним, какие животные живут в лесу. Только я вам буду загадывать загадки, а вы будете их отгадывать.

1. Зверь ушастый, летом серый,

А зимою снежно – белый.

Я его не испугался,

Целый час за ним гонялся.

(Заяц)

2. Серый, страшный и зубастый

Произвел переполох.

Все зверята разбежались.

Напугал зверят тех… (Волк).

3. Длинный хвост, сама – краса,

Эта рыжая (Лиса)

4. Косолапый и большой

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед,

Ну-ка, кто же назовет?

(Медведь)

Воспитатель:Правильно!Медведь всю зиму спит в берлоге! А вы знаете, что еще один очень интересный зверек живет в лесу. А вот кто это вы сейчас узнаете! Слушайте еще одну загадку!

Шубка – иголки,

Свернется он – колкий,

Рукой не возьмешь.

Кто это…

(Еж)

Проводится подвижная игра «Веснянка»

Солнышко, солнышко, Дети идут по кругу, взявшись за руки. Золотое донышко.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей, Бегут по кругу.

Прилетело сто грачей, «Летят» по кругу.

А сугробы тают, тают, Медленно приседают.

А цветочки подрастают. Тянутся на цыпочках, руки вверх.

Сейчас я загадаю вам загадки, вы их отгадаете, и найдете здесь.

Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник -

Смастерили мы. (Скворечник)

В голубой рубашечке,

Бежит по дну овражка. (Ручей)

Здесь на ветке чей - то дом,

Ни дверей в нем, не окон,

Но птенцам там жить тепло,

Дом такой зовут. (Гнездо)

На реке и треск, и гром,

Это значит ледолом,

На реке идет лед

Это значит. (Ледоход)

Морковка бела,

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело -

Всю морковку съело (Сосулька)

У него морковный нос,

Очень любит он мороз,

В стужу он не замерзает.

А весна приходит - тает. (Снеговик)

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький (Подснежник)

Она приходит с ласкою,

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет,

В лесу подснежник расцветет (Весна)

( После каждого ответа воспитатель спрашивает у ребенка: -Когда это бывает)

В-ль: Ребята, а теперь мы с вами покажем, как растут цветы.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Вырос Высокий цветок на поляне. Показать руками цветок.

Утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальцы рук.

Всем лепесткам красоту и питанье Движение пальцами вместе-врозь.

Дружно дают под землей корешки. Ладони вниз, тыльной стороной

Друг к другу, пальцы развести.