Наталья Троякова
НОД «Красная книга Хакасии»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создание условий для формирования и развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с Красной книгой Хакасии.
Задачи: Познакомить с растительным и животным мирами Хакасии, занесёнными в Красную книгу. Развивать мелкую моторику рук, аналитическое мышление, память, внимание. Воспитывать доброе, ответственное отношение к природе. Воспитывать любовь к родному краю.
Публикация «НОД „Красная книга Хакасии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красная книга
- Красная книга. Конспекты занятий
- Природа Хакассии
- Республика Хакасия
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
Предварительная работа: Беседа с детьми о животном и растительном мире Хакасии. Показ мультимедийной презентации со слайдами животных и растений, занесённых в Красную книгу Хакасии.
Ход НОД:
Дети проходят и встают около стульчиков. Включается музыка.
Воспитатель: Человек-это маленькая частичка природы. Ни один человек не может представить себя без солнца, воды, леса, травы или животных. Давайте мы с вами на мгновение станем частичкой природы. Закройте глаза (звучит хакасская мелодия) и представьте, что на лесной полянке вырос цветок с прекрасным бутончиком. Этот бутончик - каждый из вас. Он еще закрыт. Вот пригревает ласковое солнышко, и бутон постепенно раскрывается. И вот он раскрылся и стал очень красивым цветком! Легкий ветерок раскачивает его. Вдруг раздались чьи-то шаги. Это идет человек! Он видит цветочек и хочет сорвать его. Цветочек испугался, согнулся, сложил лепестки. Но человек пожалел цветочек, ведь он такой красивый, и пошел дальше. И вот цветок снова распрямился, расправил лепестки и радуется жизни. (Упражнение-релаксация)
Чтение стихотворения.
Хакасия, любимая моя,
Как я люблю твои просторы.
Прохладные твои леса,
Без края степи, реки, горы.
Могучие и спящие курганы
Историю в веках хранят.
Мы здесь живем
И крепнет год от года
Величие хакасского народа!
Воспитатель: Красива хакасская земля! В ее лесах много разных растений, животных и птиц. Ребята, назовите животных, которые живут в леса Хакасии. (Ответы) Давайте вспомним какие растения растут у нас в лесах (Ответы) Теперь я предлагаю вам на мгновение превратиться в зверей, которых выберете сами. Поиграем в игру «Угадай кто?»(по жестам, мимики угадываем животное)
Воспитатель: Отгадали мы зверят
И лисичек, и зайчат.
А теперь мы покружились
И в детишек превратились
Просмотр презентации
Воспитатель: (после просмотра) А теперь давайте сделаем небольшую разминку.
У оленя дом большой
А зайки маленький.
Олень сидит, в окошко глядит
Зайка по полю бежит,
В дверь к нему стучит:
«Тук-тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой!»
«Зайка, зайка забегай!
Лапку мне скорей давай!»
Воспитатель: Есть такие растения и животные на Земле, которых осталось очень мало. Их уже почти нельзя увидеть в лесу. Их называют исчезающими. Знаете ли вы их? (Ответы) Как вы думаете, почему исчезают растения, животные, птицы? ( Ответы детей: человек вырубает леса, убивают животных и птиц, срывает цветы, вытаптывает растения.)
Воспитатель: Дерево, трава, цветок и птицы
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
И вот задумались люди, что же делать? Решили создать Красную книгу. В нее были занесены животные, растения, птицы, насекомые, рыбы, которые очень редко встречаются в природе. А как вы думаете, почему она красного цвета? (ответы) У нас в республике тоже есть своя Красная книга. (Показ Красной книги Хакасии)
Воспитатель: Я предлагаю вам создать книгу детского сада о животном и растительном мире, которых вы придумаете сами. Мы с вами сделаем из бумаги фигурки животных, растений, рыб, птиц, наклеим их на картон и вставим в нашу книгу. (Дети придумывают свои фигурки.) Работа по изготовлению фигурок зверей в технике оригами
Воспитатель: Посмотрите, какая красивая и интересная книга у нас получилась! На последующих занятиях мы с вами придумаем рассказы о ваших необычных животных. Занятие заканчивается стихотворением:
(Все вместе)
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
