Татьяна Мищенко
Конспект НОД «Иллюстрация к сказке»
Методическая разработка образовательной деятельности по теме:
«Иллюстрация к сказке»
Возраст воспитанников: дошкольный возраст (5-й год жизни)
Виды деятельности: коммуникативная, продуктивная, игровая, двигательная.
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
- развивать умение детей задумывать содержание рисунка;
- формировать умение доводить замысел до конца, задумывать содержание рисунка;
- воспитывать аккуратность.
Публикация «Конспект НОД „Иллюстрация к сказке“» размещена в разделах
Предварительная работа: чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций к сказкам.
Словарная работа: иллюстрация, художник, мастерская.
Материал и оборудование: иллюстрированные издания книг, иллюстрации к сказкам, гуашь, палитры, салфетки, кисти, баночки с водой, листы белой бумаги.
Ход:
- Ребята, мы на этой недели говорим с вами о книгах. Посмотрите, сколько у нас книг в уголке. Какие сказки вам нравятся больше всего? (ответы детей).
А кто знает, как называются картинки в книгах? (ответы детей). Кто же рисует иллюстрации к сказкам? (ответы детей). А вы хотите превратится в художников и нарисовать иллюстрацию? (ответы детей).
- Криб ли! Краб ли! Бум! (дети «превращаются» в художников).
- Мирон, иллюстрацию к какой сказке ты хочешь нарисовать? Катя, а тебе какая сказка нравится больше всего? Олег, какую картинку сегодня нарисуешь ты? (Ответы детей).
- Сейчас вы - художники пройдёте в книжную мастерскую, займёте свои рабочие места и нарисуете иллюстрацию к сказке.
Воспитатель показывает приёмы рисования.
- Приступаем к работе.
Итог.
- Давайте пройдем и посмотрим какие красивые иллюстрации получились у ваших друзей.
Дети рассматривают работы товарищей.
- Дима, какая работа тебе понравилась больше? Почему? (ответы детей)
- Что нового вы сегодня узнали, когда «превратились» в художников? (ответы детей).
Татьяна Мищенко | Все публикации
