ННОД для детей второй младшей группы с использованием ИКТ «Какой бывает транспорт?» (5 фото)

Анна Макарова
ННОД для детей второй младшей группы с использованием ИКТ «Какой бывает транспорт?»
▼ Скачать + Заказать документы

ЦЕЛИ:

- дать детям понятия наземный, воздушный, водный транспорт;

- обогащать словарный запас детей по теме транспорт, обобщающего понятия – транспорт;

- развивать артикуляционный аппарат детей, силу воздушной струи, мелкую моторику.

ОБОРУДОВАНИЕ:

- машинки, дорога, таз с водой, бумажные кораблики, обруч с прикрепленными к нему самолетами, ремни безопасности, компьютер, видео- клипы «Взлет самолета», «Пароходы».

Ход ЗАНЯТИЯ:

Дети становятся вокруг стола с тканевой дорогой, на дороге стоят машинки по количеству детей.

Публикация «ННОД для детей второй младшей группы с использованием ИКТ „Какой бывает транспорт?“» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014

В-ль: ребята давайте поиграем, наши машины отправляются в путь. Как гудят машины. Би – би- би. По чему ездят наши машины? Правильно по дороге. А дорога построена на земле. Поэтому транспорт наши машинки – это наземный транспорт. Какие машины у вас? (ответы детей) как они называются?

Дети проходят и становятся в круг.

- ребята я принесла вам необычный обруч, посмотрите сколько к вам прилетело самолетов. Чтобы они полетели дальше нужно на них подуть. дети дуют каждый на выбранный самолет. Вот как летят наши самолеты. А почему они полетели? Правильно мы на них дули. Мы набрали воздуха и подули. Самолет летает в воздухе. Поэтому самолет - это воздушный транспорт. А что еще летает в воздухе (вертолет). А вы хотите полететь на самолете? Тогда садитесь на свои места. Для того чтобы полететь на самолете нужно пристегнуть ремни безопасности. (дети пристегиваются).

Клип «Взлет самолета». Взлетели теперь можете отстегнуть ремни. Скажите как гудит самолет когда летит. У-У-У. хорошо мы с вами прилетели к морю. Давайте подойдем к нашему маленькому морю. Что это? Правильно вода. Какой транспорт плавает по воде? Правильно корабли. Это водный транспорт. Посмотрите, кораблики здесь есть, давайте запустим наши корабли, пусть плывут, а чтобы они плыли быстрее подуем на них. А теперь я вам предлагаю посмотреть на настоящие корабли. Садитесь. Пристегивайтесь. Клип «Пароходы»

Итог ННОД : детям раздаются картинки с транспортом. Они называют, какой транспорт изображен на картинках.